高中政治必修2《政府的權(quán)力：依法行使》優(yōu)秀教案
高中政治必修2《政府的權(quán)力：依法行使》優(yōu)秀教案
《政府的權(quán)力：依法行使》是高中政治必修2教學重點內(nèi)容，教師如何寫該節(jié)課的教案呢?下面學習啦小編給大家?guī)砀咧姓伪匦?《政府的權(quán)力：依法行使》教案，希望對你有幫助。
高中政治《政府的權(quán)力：依法行使》教案
教學目標
1.閱讀課本P43，找到并說出政府的含義和具體要求，能夠在合作探究和選擇題中做出正確判斷，準確率達90%。
2.閱讀課本P43-44，找到并記住政府依法行政的原因，能夠通過合作探究理解依法行政的意義。
3.閱讀課本P44，找到并說出政府權(quán)力行使的環(huán)節(jié)及科學、民主、依法決策的要求和防止決策失誤的措施，能在合作探究和選擇題中做出準確判斷，準確率達90%。
4.通過演講，能夠培養(yǎng)自身的法治和責任意識，感悟政府的依法行政，自己也能為其貢獻一份力量。
教學重難點
1.政府的含義和具體要求。
2.政府依法行政的原因，依法行政的意義。
教學過程
1.自主回答預(yù)習檢查問題：
?、乓婪ㄐ姓暮x——針對學習目標1
⑵依法行政的具體要求——針對學習目標1
?、菣?quán)力行使的環(huán)節(jié)——針對學習目標3
2.情境導入：
觀看《投其所好》的反腐題材的小品，感悟出國家及其工作人員的權(quán)力不能濫用，應(yīng)該依法行使!
3.問題探究一——針對學習目標2
?、盘骄繂栴}：暴力執(zhí)法泛濫下去，會有什么危害呢?
⑵學生活動：1.自主思考2.小組合作探究3.小組代表探究展示
?、钦故緝?nèi)容：
小組1展示：暴力執(zhí)法泛濫下去，損害了公民的合法權(quán)益，如人權(quán)。
小組3展示：暴力執(zhí)法泛濫下去，損害了政府在人民心中的形象，不利于樹立政府的威信。
小組5展示：暴力執(zhí)法泛濫在全社會造成不好的影響，不利于推動全社會尊法重法守法。
?、葞燑c撥：各組展示地都很有道理，我們可以從三個角度來分析：公民、政府、法制建設(shè)。
4.問題探究二——針對學習目標1
?、盘骄繂栴}：分析三組鏡頭分別體現(xiàn)了依法行政的哪個具體要求?
⑵學生活動：1.自主思考2.小組合作探究3.小組代表探究展示
?、钦故緝?nèi)容：
小組2展示：第一組鏡頭體現(xiàn)了合法行政。
小組3展示：第二組鏡頭體現(xiàn)了程序正當。
小組6展示：第三組鏡頭體現(xiàn)了權(quán)責統(tǒng)一。
5.問題探究三——針對學習目標3
?、盘骄繂栴}——材料中政府是如何決策的?
?、茖W生活動：1.自主思考2.小組合作探究3.小組代表探究展示
?、钦故緝?nèi)容：
小組4展示：“通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、走訪社區(qū)等形式了解人民群眾的意愿”體現(xiàn)了民主決策;
小組6展示：“聘請專家對技術(shù)性較強的重大事項進行分析”體現(xiàn)了科學決策;
小組8展示：“政府法制部門要負責對決策內(nèi)容進行合法評判”體現(xiàn)了依法決策。
6.檢測反饋——針對學習目標1.3
學生活動：5分鐘完成【課堂探究學案】中的【當堂檢測】5道選擇題，做完自對答案，學生自主講解錯題，教師點撥。
7.演講展示——針對學習目標4
演講主題：《我的中國夢》
學生活動：卜令劍、王杰、韓祥行三位同學向大家展示了自己的中國夢。
8.總結(jié)反思
學生活動：根據(jù)屏幕上的【總結(jié)反思】自主整理筆記，完善體系。
課后習題
【問題探究一】“暴力執(zhí)法”泛濫下去，會有什么危害呢?
【問題探究二】分析三組鏡頭分別體現(xiàn)了依法行政的哪個具體要求?
鏡頭一 2015年3月5日的《政府工作報告》指出：“各級政府及其工作人員都要依法全面履行職責，所有行政行為都要于法有據(jù)，任何政府部門都不得法外設(shè)權(quán)。” ( )
鏡頭二某市政府在廣泛公開宣傳的基礎(chǔ)上，召開了一次政府采購競標大會，以實惠的價格采購到了全市黨政機關(guān)、財政撥款的事業(yè)位所需的一宗辦公用品，既節(jié)省了財政開支，又解決了各部門辦公設(shè)備緊缺的問題。 ( )
鏡頭三： 2015年3月5日的《政府工作報告》指出：“全面落實行政執(zhí)法責任制，政府一切違法違規(guī)的行為都要追究。 ( )
【問題探究三】政府是如何決策的?
為規(guī)范小商販合法經(jīng)營，石家莊市政府通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、走訪社區(qū)等形式了解人民群眾的意愿，制定初步方案;聘請專家對技術(shù)性較強的重大事項進行分析論證;舉辦聽證會對決策部門初步擬定的方案存在的問題進行修正和合完善;政府法制部門要負責對決策內(nèi)容進行合法評判，合嚴格把好合法性審查關(guān);再次修改好的方案要通過多種方式進行社會公示，增強公民的參與度;最后提交市政府常務(wù)會議進行集體討論確定，要求各區(qū)政府具體落實實施。
【檢測反饋】
1.某市城管執(zhí)法人員從環(huán)境保護角度對露天燒烤攤主講明道理，勸其離開。對那些勸說不聽屢教不改者則依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予行政處罰。這一做法堅持了()
A.合法行政 B.權(quán)責統(tǒng)一
C.廉潔高效 D.高效便民
2.《工業(yè)和信息化部行政許可實施辦法》明確規(guī)定，工業(yè)和信息化部及受其委托的行政許可實施機關(guān)，應(yīng)當遵守法定權(quán)限、范圍、條件和程序，遵循公開、公平、公正、便民和高效的原則。如果你就這一原則擬一主題，最合適的是()
A.依法行政 B.科學執(zhí)政
C.高效便民 D.民主決策
3.下列做法體現(xiàn)科學民主決策的是()
?、俨粩嗤晟茮Q策信息和智力支持系統(tǒng)，提高決策的科學性
?、谠鰪姏Q策透明度和公眾參與度
③讓公民成為直接決策者
?、軋猿譀Q策內(nèi)容符合法律的規(guī)定和要求，決策過程符合法定程序。
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.2013年5月，廣東省河源市公布第一批行政權(quán)力清單，今后，市民可通過上網(wǎng)點擊了解某項行政權(quán)力的依據(jù)、運行等相關(guān)情況。市民、企業(yè)等在接受處罰時，能查詢到處罰機關(guān)是否擁有這項行政處罰權(quán)，“該不該罰”變得有章可循。上述措施()
?、儆欣趶V大人民群眾直接行使行政管理權(quán)?、谟欣诖偈拐捌涔ぷ魅藛T依法行政 ③能夠消除社會矛盾，維護社會穩(wěn)定 ④可以有效保障人民群眾的知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5.仔細觀察漫畫《放心肉》(見下圖)。該圖所反映的社會問題存在的原因是( )
?、俨糠纸?jīng)營者缺乏市場規(guī)則意識?、诓糠纸?jīng)營者缺乏良好的形象?、壅嚓P(guān)職能部門行政執(zhí)法效能差?、苣承┱块T履行加強社會建設(shè)職能不到位
A.①②B.①③ C.②③ D.③④
高中政治必修2知識點
人民代表大會問題
1、人大是國家的權(quán)力機關(guān)，有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。(人大的性質(zhì)地位、職權(quán))
2、全國人大是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，在國家機構(gòu)體系中居于最高地位，有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。(全國人大的性質(zhì)、地位和職權(quán))
人大代表問題
(1)人大代表的法律地位：人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員(是國家權(quán)力的直接行使者)
(2)人大代表的權(quán)利與義務(wù)。
權(quán)利：審議、表決權(quán)，提案權(quán)(向人大提議案)和質(zhì)詢權(quán)(對政府機關(guān)工作可質(zhì)問并要求答復)
義務(wù)：人大代表依照憲法和法律規(guī)定各項職權(quán)，參加政權(quán)，協(xié)助憲法和法律的實施，國家必須代表人民的利益和意志;與人民群眾保持密切聯(lián)系;聽取和反映人民群眾的意見和要求;對人民負責，受人民監(jiān)督。
堅持人民代表大會制度，堅持民主集中制的組織和活動原則。
執(zhí)政黨——中國共產(chǎn)黨
(1)中共的性質(zhì)：中共是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。
(2)中共的宗旨：全心全意為人民服務(wù)
(3)中共的地位：中共是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
(4)中共的執(zhí)政方式：中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式。
依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用。有利于加強執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，有利于提高的執(zhí)政能力和水平
(5)中共的執(zhí)政理念：以人為本，執(zhí)政為民。
(6)中共黨始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。中共堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度
中國人民政治協(xié)商會議(簡稱人民政協(xié))
(1)性質(zhì)：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的、具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織;。
(2)職能→履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。
八、民族與宗教
對于民族問題、宗教問題，問“為什么，怎么做”，答題時常用的知識點：
(1)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;堅持人民民主專政的社會主義國家政權(quán)，完善人民代表大會制度，保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利;
(2)鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮的原則及民族區(qū)域自治制度;貫徹落實宗教信仰自由政策;
(3)公民自覺履行維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的義務(wù)。
高中政治學習方法
關(guān)注變化
近三年命題特點，很挑戰(zhàn)學生的知識儲備和知識面。前三年的中高考命題反映社會熱點，注重考查學生分析和解決現(xiàn)實問題的能力，對考生綜合運用學科知識的考查能力趨強，考查的梯度更加明顯，注重區(qū)分度，更能體現(xiàn)中高考選拔人才的要求。在答題上，考生如果完全按照書本上的原話作答，已不能得高分。這要求考生在復習備考時，既要注重基礎(chǔ)知識，又要懂得結(jié)合實際生活，用探究的眼光去組織答題，對考生的知識儲備和知識面是否廣泛是一個挑戰(zhàn)。如去年考查的網(wǎng)絡(luò)購物，以及結(jié)合奧運會志愿者談建設(shè)和諧社會，這些問題都是熱點問題，與實際生活息息相關(guān)。
從2009年的命題來看，選擇題的難度加大，雙向選擇題較多，對考生運用歷史知識分析和解答現(xiàn)實問題的要求更高，主觀題更加開放，提問的角度很靈活，這對考生的審題要求很高，答題方向要對，內(nèi)容要細化，對考生的能力考查要求更高了。另外，考生要適當關(guān)注圖表題。
抓住熱點
關(guān)注熱點和反映公平公正的問題。無論高考試題如何變化，最終解決問題的方法還是會回歸到教材當中，因此，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。在審題時，要注重抓關(guān)鍵詞，要明白出題人的意圖，知道設(shè)問分幾個角度，需要用哪個模塊的知識作答，如果在提問中沒有指明，就要從設(shè)問的關(guān)鍵詞去判斷，千萬不要犯方向性錯誤。建議考生多做往年的高考題，注重關(guān)注熱點，如發(fā)展低碳經(jīng)濟，以及今年頒布的《選舉法》等熱點，注重民生和反映社會公平、公正的熱點問題。
注重結(jié)合
往年考生在辨析題上失分較多，主要是思維能力不強，找不準答題點，看問題不全面。如試題中呈現(xiàn)的是文化生活的材料，但設(shè)問卻要求用哲學或政治生活的觀點作答，部分考生審題不清，以為文化生活的材料要用文化生活的觀點作答，導致判斷失誤而失分，十分可惜。建議考生在復習時要加強記憶理解能力的訓練，要學會對所學知識的融匯貫通，尤其要重視平時訓練和考試中錯漏較高的錯題，找出復習的薄弱點，及時查漏補缺。還要關(guān)注時事熱點，注重知識點和熱點相結(jié)合的能力訓練。
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