高一政治必修1第三單元經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放優(yōu)秀教案
鄧小平的對(duì)外開(kāi)放觀是在對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)行科學(xué)觀察的基礎(chǔ)上提出的，想要具體了解這一內(nèi)容，同學(xué)們需要對(duì)高一政治必修1第三單元第十一課的內(nèi)容熟悉，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一政治必修1第三單元經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放優(yōu)秀教案，希望對(duì)你有幫助。
高一政治經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放教案
教學(xué)目標(biāo)
1、理解經(jīng)濟(jì)全球化的含義、主要表現(xiàn)
2、理解跨國(guó)公司定義、作用
3、理解并識(shí)記經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)及重要影響
4、能夠結(jié)合我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的實(shí)例，分析應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的措施
5、掌握辨析題解題思路和做法
6、積極主動(dòng)討論問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解
7、樹(shù)立開(kāi)放心態(tài)，學(xué)會(huì)一分為二辯證的看問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)，做奮斗少年
教學(xué)重難點(diǎn)
1.經(jīng)濟(jì)全球化的影響
2.我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度
教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
教師：同學(xué)們，今年的12月13號(hào)是一個(gè)特別的日子，為什么呢?
學(xué)生：國(guó)家公祭日
教師：對(duì)，今年，我們國(guó)家把12月13日這一天定為國(guó)家公祭日，紀(jì)念南京大屠殺中無(wú)辜死去的30萬(wàn)同胞?？墒侵两?，面對(duì)鐵證一般的事實(shí)，日本仍百般抵賴，不承認(rèn)犯下的滔天罪行。習(xí)在發(fā)表重要講話中說(shuō)：否認(rèn)歷史就意味著重犯。同學(xué)們，你們對(duì)日本人懷著怎樣的心情?
學(xué)生：有人說(shuō)恨，有人說(shuō)不恨
教師：那你們會(huì)抵制日貨嗎?
學(xué)生：有說(shuō)會(huì)，有說(shuō)不會(huì)的
教師：?jiǎn)栒f(shuō)不會(huì)的為什么
學(xué)生：日貨很好用等等
教師：同學(xué)們說(shuō)的很好，不僅因?yàn)槿肇浐芎糜?，更重要的是在?jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)緊密的聯(lián)系在一起，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。日本既是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我們的貿(mào)易伙伴，比起前些日子某些國(guó)人不理智的打砸日本車(chē)的行為，我們更應(yīng)該做的是向日本學(xué)習(xí)。用洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中提倡的一句話就是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。今天我們就結(jié)合昌邑紡織業(yè)和日本的關(guān)系實(shí)例來(lái)探索如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示
教師：同學(xué)們齊讀今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)生：大聲齊讀
教師：通過(guò)預(yù)習(xí)，大家能否說(shuō)出我們今天要學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)知識(shí)是哪幾個(gè)問(wèn)題?
學(xué)生：發(fā)表自己的看法
教師：在黑板上著重標(biāo)出今天學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)知識(shí)。
(三)新授
探究Ⅰ【走進(jìn)昌邑 感受經(jīng)濟(jì)全球化】
【材料一】昌邑市是國(guó)務(wù)院確定的沿海開(kāi)放城市之一，改革開(kāi)放以來(lái)，先后跨入了全國(guó)農(nóng)村綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣，全省小康達(dá)標(biāo)縣行列。近幾年，昌邑經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們消費(fèi)能力顯著提高，大量國(guó)外品牌商品涌入昌邑。
1、請(qǐng)匯總你們小組所知道的外國(guó)品牌的商品
【材料二】昌邑良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭和區(qū)位優(yōu)勢(shì)也引來(lái)了日、韓、港、臺(tái)及歐美等國(guó)家和地區(qū)的投資， 2013年，累計(jì)引進(jìn)境外投資千萬(wàn)美元以上大項(xiàng)目7個(gè)，實(shí)際利用外資6177萬(wàn)美元。同時(shí)，昌邑走出去的步伐也進(jìn)一步加快，華晨印染、同大集團(tuán)、海美塑品等優(yōu)勢(shì)企業(yè)在東南亞、非洲部分國(guó)家投資建廠、設(shè)立辦事處，建立銷售網(wǎng)絡(luò)。
【材料三】2013年，昌邑市進(jìn)出口貿(mào)易總額實(shí)現(xiàn)60586萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)8.6%;日本、韓國(guó)、印度、俄羅斯、歐盟是昌邑較大的貿(mào)易伙伴，昌邑進(jìn)口的主要是技術(shù)密集型的產(chǎn)品，例如：電子產(chǎn)品、機(jī)械設(shè)備等。而昌邑出口主要以勞動(dòng)密集型的產(chǎn)品為主，主要是紡織品及原料、化工產(chǎn)品、家具玩具等制成品。
2、請(qǐng)你結(jié)合材料二、三、四判斷經(jīng)濟(jì)全球化的春風(fēng)有沒(méi)有吹到昌邑?有哪些表現(xiàn)?
【材料四】成立于1980年的良品計(jì)劃株式會(huì)社(簡(jiǎn)稱MJ)是日本有名的家用紡織品公司，在日本國(guó)內(nèi)有直營(yíng)店121家，在英國(guó)、法國(guó)、香港已經(jīng)成立子公司，在海外的店鋪數(shù)達(dá)26家，主營(yíng)項(xiàng)目是家用紡織品。值得注意的是，MJ公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)及銷售環(huán)節(jié)設(shè)在日本，而原料采購(gòu)及加工環(huán)節(jié)卻設(shè)在中國(guó)。昌邑的華晨、海天等多家大型紡織企業(yè)為MJ貼牌加工，即按照日方的要求來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，生產(chǎn)出產(chǎn)品之后貼上日方的品牌。
3、MJ公司是跨國(guó)公司嗎?你的理由是
4、請(qǐng)你指出，MJ公司這種在世界范圍內(nèi)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式對(duì)推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么好處?
【材料五】昌邑自古以來(lái)被稱為絲綢之鄉(xiāng)，紡織業(yè)十分發(fā)達(dá)，是江北最重要的紡織基地之一?，F(xiàn)有紡織企業(yè)2500多家，年紡紗能力180萬(wàn)錠，織造能力35億米，化纖、紗、布、絲織品的產(chǎn)量位居全省前列，憑借著較高質(zhì)量、低廉的勞動(dòng)力價(jià)格的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、韓國(guó)、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
5、MJ公司為什么選擇在昌邑生產(chǎn)，而不是在日本國(guó)內(nèi)生產(chǎn)?
教師：經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來(lái)了積極的影響，因此有人說(shuō)“經(jīng)濟(jì)全球化使昌邑普遍受益，有利無(wú)弊，你怎么看?”
探究Ⅱ【經(jīng)濟(jì)全球化，餡餅還是陷阱?】
【材料一】對(duì)昌邑不少紡織企業(yè)來(lái)說(shuō)，“貼牌加工”帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。不少紡織企業(yè)抓住這個(gè)機(jī)遇，使閑置的生產(chǎn)能力得到了充分的發(fā)揮，提高了企業(yè)效益，壯大了企業(yè)規(guī)模，職工的收入也有了保障。
【材料二】由于“貼牌加工”基本做法是日本來(lái)料、來(lái)樣、來(lái)設(shè)備，這又大大促進(jìn)了昌邑紡織企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，加快了設(shè)備更新?lián)Q代的速度，培養(yǎng)了一批技術(shù)專家及技術(shù)職工隊(duì)伍，還可以學(xué)到日本許多知名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)驗(yàn)。
1、有人說(shuō)“經(jīng)濟(jì)全球化使昌邑紡織企業(yè)普遍受益，有利無(wú)弊”。請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
教師：為什么日本拿到的利潤(rùn)和中國(guó)的不一樣呢?他們靠的是什么?也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的影響是一樣的嗎?(以發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，經(jīng)濟(jì)和科技優(yōu)勢(shì)，游戲規(guī)則)，長(zhǎng)此以往，有什么后果?(世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，兩級(jí)分化嚴(yán)重)
教師：一國(guó)的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能影響他國(guó)，甚至全世界，加劇全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，在這個(gè)過(guò)程中，尤其是對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大威脅。(課本P94)
【辨析題解題方法指導(dǎo)】
1、 分類：
(1)單向辨析型：題目中的觀點(diǎn)或材料，或者正確，或者錯(cuò)誤。
(2)正誤混雜型：題目中的觀點(diǎn)或材料，既有正確的一面，也有錯(cuò)誤的一面。
2、正誤混雜型辨析題解題步驟：
(1)作出判斷;
(2)分析觀點(diǎn)或材料中(合理)的原因;
(3)分析觀點(diǎn)和材料中(不合理)的原因;
(4)對(duì)整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
【材料三】在昌邑飲馬的一家紡織企業(yè)，生產(chǎn)一套普通的床上用品，成本在270元左右，賣(mài)給日本客戶300元，而這套商品拿到日本國(guó)內(nèi)卻能賣(mài)到11230日元，約合人民幣600元。日本不用自己生產(chǎn)，僅僅靠產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、銷售拿到的利潤(rùn)是昌邑企業(yè)的10倍。不僅如此，長(zhǎng)期的貼牌加工嚴(yán)重抑制了昌邑紡織企業(yè)創(chuàng)立自主品牌的積極性，極大的削弱了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，在強(qiáng)勢(shì)的品牌企業(yè)面前，他們失去了討價(jià)還價(jià)的能力。
【材料四】從2012年開(kāi)始，日本出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，而日本的這場(chǎng)感冒也使昌邑紡織業(yè)步入寒冬，大多數(shù)紡織企業(yè)表示訂單比往年少了三四成，廠子經(jīng)常是干半天，歇半天，職工工資發(fā)不下去，人員流失嚴(yán)重，不少紡織企業(yè)面臨著破產(chǎn)的危險(xiǎn)。
【材料五】五年前，昌邑一名紡織工人的月工資在2000元左右，而如今卻漲到了3000元到4000元。由于勞動(dòng)力價(jià)格的迅速上升，昌邑紡織業(yè)正逐漸失去優(yōu)勢(shì)，我國(guó)的中西部地區(qū)、越南、印度、巴基斯坦正成為以更為低廉的勞動(dòng)力價(jià)格成為昌邑的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
2、結(jié)合材料三、四、五假如你是昌邑紡織協(xié)會(huì)的會(huì)員，面對(duì)昌邑紡織的不利處境，你會(huì)提出哪些建議?
教師:(我們前面說(shuō)到，日本他依靠什么拿到高利潤(rùn)呢?依靠自己的技術(shù)，自己的品牌，這些是否值得我們學(xué)習(xí)呢?)
師：同學(xué)們剛才說(shuō)的很好，包括提高自主創(chuàng)新能力、創(chuàng)立自己的品牌、學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。這些措施表明了大家敢于面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，不逃避的態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利也有弊，趨利避害，我們就要抓住機(jī)遇、積極參與，，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié)升華
(設(shè)計(jì)意圖：完成情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo))
教師：同學(xué)們，通過(guò)剛才的案例，我們可以看到，日本人身上的很多品質(zhì)是很可貴的。講兩個(gè)關(guān)于日本人的小故事。美國(guó)一個(gè)記者在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后曾寫(xiě)過(guò)一篇文章，《可怕的日本人》，說(shuō)在比賽結(jié)束后，將近6萬(wàn)人的賽場(chǎng)，沒(méi)有留下一片紙屑。同學(xué)們你們能做到嗎?還有一次是中國(guó)記者在日本遭遇堵車(chē)，從伊豆半島堵到東京，100多公里，長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的堵車(chē)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)警察維持秩序，沒(méi)有一輛車(chē)?guó)Q笛，但也沒(méi)有一輛車(chē)開(kāi)到左側(cè)應(yīng)急車(chē)道，一溜煙的開(kāi)回東京。同學(xué)們，我們還應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)什么?
學(xué)生：……
教師：同學(xué)們，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，昌邑紡織是中國(guó)制造的一個(gè)小小縮影。我們?nèi)〉昧酥卮蟮某删停@并不是終點(diǎn)。我們靠低廉的勞動(dòng)獲得的發(fā)展并不能長(zhǎng)久。希望同學(xué)們能腳踏實(shí)地，學(xué)有所成，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)昌邑添磚加瓦!
學(xué)生：情感共鳴
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