高中政治必修1第六課重點(diǎn)知識(shí)歸納
投資的選擇是高中政治必修1第六課的內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦?第六課重點(diǎn)知識(shí)歸納，希望對(duì)你有幫助。
高中政治必修1第六課重點(diǎn)知識(shí)
1、儲(chǔ)蓄存款：
(1)含義：個(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或者存單作為憑證，個(gè)人憑存折或存單可以支取存款本金和利息，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定付存款本金和利息的活動(dòng)。
(2)主要機(jī)構(gòu)包括：各商業(yè)銀行、信用合作社、郵政企業(yè)等依法辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)
2、利息計(jì)算公式：利息=本金×利息率×存款期限
利息收入的20%要作為稅收上繳國家。
3、存款儲(chǔ)蓄分類：活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄
定期儲(chǔ)蓄包括：零存整取、存本取息、整存零取等具體形式
4、我國的商業(yè)銀行
(1)含義：商業(yè)銀行指吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。
(2)主要業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)(基礎(chǔ)業(yè)務(wù))、貸款業(yè)務(wù)(主體業(yè)務(wù))、辦理結(jié)算三種
A貸款業(yè)務(wù)，是我國商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行盈利的主要來源。按照貸款用途，可劃分為工商業(yè)貸款和消費(fèi)者貸款。
銀行本著真實(shí)性、謹(jǐn)慎性、安全性等原則，評(píng)估借款人的信用狀況，然而評(píng)估的結(jié)果，決定是否發(fā)放貸款。
B其他還有提供債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險(xiǎn)、提供保管箱等業(yè)務(wù)。
5、股票：
(1)含義：股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證。代表其持有者(即股東)對(duì)股東公司的所有權(quán)。
(2)生命力所在：流通性。
注意：不允許向公司要求返還其出資。
特點(diǎn)：高收益高風(fēng)險(xiǎn)
6、債券：
含義：一種債務(wù)證書，即籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時(shí)期支付約定利息，并到期償還本金。
組成：期限、面值、價(jià)格、利率和償還方式等組成
種類：政府債券、金融債券、公司債券(又稱企業(yè)債券)
三種債券依次流通性漸弱、利率漸高、風(fēng)險(xiǎn)漸大。
7、保險(xiǎn)：
(1)含義：指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡期限時(shí)，承擔(dān)給給付保險(xiǎn)金責(zé)任的行為。
(2)類別：人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)
(3)訂立原則：公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立
高中政治學(xué)習(xí)方法
1)預(yù)習(xí)
就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。
2)專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng))，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽課重點(diǎn)?？?、聽、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識(shí)。
3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)
之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對(duì)知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。
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