高一政治必修2第六課優(yōu)秀教案(2)
高一政治必修2第六課優(yōu)秀教案
高一政治必修2第六課第二框教案
★新課標(biāo)要求
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記“三個(gè)代表”的內(nèi)涵及主要內(nèi)容;貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。
2、理解確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義;貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
(二)能力目標(biāo)
18、 領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新精神對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族振興、個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
19、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識(shí),深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái),不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)展示中共領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)取得的偉大成就,使學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)升華,進(jìn)而更加信賴(lài)和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想
★ 教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。
★教學(xué)建議
教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感悟、理解中國(guó)共產(chǎn)黨是立黨為公、執(zhí)政為民的政黨。
★教學(xué)過(guò)程
(一)引入新課
上節(jié)課,我們了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,明確了中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,并知道了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的方式,。這節(jié)課是上節(jié)課內(nèi)容的深化,就是從指導(dǎo)思想方面了解執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨。
(二)進(jìn)行新課
九、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用
教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材66頁(yè),思考幾個(gè)探究性問(wèn)題。
學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng):中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性決定了它能得到長(zhǎng)足發(fā)展;中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源是始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”;作為共產(chǎn)黨人應(yīng)始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想
1、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想
2、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。
教師活動(dòng):聯(lián)系有關(guān)歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)例,思考中國(guó)共產(chǎn)黨確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想的意義是什么?
學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言
教師總結(jié):“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。確立“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想對(duì)于黨在新世紀(jì)新階段領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,全面開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。
3、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果
教師提問(wèn):什么是“三個(gè)代表”
學(xué)生回答:中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
教師提問(wèn):如何理解“三個(gè)代表”的內(nèi)涵?
學(xué)生回答,教師總結(jié):先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求是指符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)不斷推動(dòng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求。先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是指體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。廣大人民的根本利益就是人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。
中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益就是黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高,堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
“三個(gè)代表”重要思想,作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是馬克思主義基本原理同中國(guó)建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,它豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是中國(guó)發(fā)展著的馬克思主義。它全面體現(xiàn)了黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,創(chuàng)造性地回答了在新的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。
4、貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
教師活動(dòng):利用多媒體播放影片《走進(jìn)新時(shí)代》《先鋒頌》的有關(guān)片段和任長(zhǎng)霞、牛玉儒等事跡。
提出問(wèn)題:結(jié)合上述材料,談?wù)剳?yīng)該怎樣貫徹“三個(gè)代表”重要思想?
學(xué)生活動(dòng):積極思考、討論并回答問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng):
(1)貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。“三個(gè)代表”重要思想是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系。它以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,緊密結(jié)合新的歷史條件,賦予馬克思主義新的鮮活力量,發(fā)展了馬克思主義。“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持馬克思主義的典范,又是發(fā)展馬克思主義的典范。
(2)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
黨的先進(jìn)性是黨存在和發(fā)展的根本條件。它是具體的、歷史的。時(shí)代在發(fā)展,形勢(shì)在變化,黨要始終站在時(shí)代前列,繼續(xù)成為全國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,就必須抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益上來(lái)。
三、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益
1、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民
中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它決不是為少數(shù)人謀利益,也沒(méi)有自身的特殊利益;它始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我國(guó)人民是國(guó)家的主人,黨執(zhí)政的權(quán)力來(lái)自人民,代表人民行使權(quán)力,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使廣大人民不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。
2、最廣大人民的根本利益是中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
人民群眾的擁護(hù)和支持是黨的力量源泉和勝利之本。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想必須把堅(jiān)持最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
教師活動(dòng):請(qǐng)結(jié)合自己知道的實(shí)例來(lái)印證以上觀點(diǎn)。
學(xué)生發(fā)言:河南省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞同志從警20年,全心全意為人民服務(wù),被登封人民稱(chēng)為“女包公”“任青天”。她立黨為公、執(zhí)政為民,不幸因公殉職,群眾自發(fā)為其送葬,人數(shù)達(dá)10幾萬(wàn)人。
呼和浩特市市委書(shū)記牛玉儒同志,在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的20多年里,心系群眾,勤政為民,于2004年8月因病去世。群眾自發(fā)為其送葬,沉痛悼念這位優(yōu)秀人民公仆。
教師活動(dòng):對(duì)以上實(shí)例,你有何感受?
學(xué)生活動(dòng):積極討論,踴躍發(fā)言:
作為青年學(xué)生,以模范人物為榜樣,將來(lái)走上工作崗位,以人民的利益為重,全心全意為人民謀利益。
(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
本節(jié)結(jié)合黨的發(fā)展歷程和模范人物的典型事跡,理解了中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的政黨,“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
(四)實(shí)例探究
[例1] 中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源是 ( )
S. “三個(gè)代表”重要思想 B. 鄧小平理論
C. 馬列主義基本理論
D. 始終做到“三個(gè)代表”
答案:D
[例2] “三個(gè)代表”重要思想 ( )
① 創(chuàng)造性地回答了在新的歷史條件下建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題
② 是馬克思主義中國(guó)化的最新成果
?、凵罨藢?duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)
?、苁邱R列主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
答案 A
[例3] 貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持_________,核心是堅(jiān)持_________。 ( )
A.與時(shí)俱進(jìn) 執(zhí)政為民
B. 立黨為公 執(zhí)政為民
C. 立黨為公 與時(shí)俱進(jìn)
D. 與時(shí)俱進(jìn) 黨的先進(jìn)性
答案 D
[例4]“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是 ( )
A.解放思想 實(shí)事求是
B. 立黨為公 執(zhí)政為民
C. 執(zhí)政興國(guó) 與時(shí)俱進(jìn)
D. 與時(shí)俱進(jìn) 堅(jiān)持黨的先進(jìn)性
答案:B
★課余作業(yè)
學(xué)生分組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和采訪,了解當(dāng)?shù)毓伯a(chǎn)黨員的工作,從而感受中國(guó)共產(chǎn)黨以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,“三個(gè)代表”的本質(zhì)就是立黨為公,執(zhí)政為民。
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