在高中一年級(jí)政治學(xué)科學(xué)習(xí)上，通過(guò)梳理知識(shí)點(diǎn)正確記憶考試要點(diǎn)非常重要，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中一年級(jí)政治第二課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

　　高中一年級(jí)政治第二課知識(shí)點(diǎn)

　　一、社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度：

　　1、公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)：

　　(1)生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);

　　(2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)，亦稱全民所有制經(jīng)濟(jì)，是生產(chǎn)資料歸全民所有(以國(guó)家所有的形式存在)的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它是同社會(huì)化大生產(chǎn)相適應(yīng)的;

　　(3)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)地位，這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上;

　　(4)集體經(jīng)濟(jì)，即勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)，是生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;

　　(5)我國(guó)的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)行以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制;

　　(6)混合所有制經(jīng)濟(jì)，是由各種不同所有制經(jīng)濟(jì)，按照一定原則，實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的所有制形式;

　　2、以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

　　(1)個(gè)體經(jīng)濟(jì)是由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)的所有制形式;

　　(2)公有制的主體地位，主要體現(xiàn)在：第一，就全國(guó)而言，公有資產(chǎn)在社會(huì)總產(chǎn)值中占優(yōu)勢(shì)。公有制產(chǎn)占優(yōu)勢(shì)，既要有量的優(yōu)勢(shì)，又要注重質(zhì)的提高。第二，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用;

　　(3)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，從根本上說(shuō)，是由生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律決定的。具體來(lái)說(shuō)，是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的;

　　3、以按勞分配為主體、多種分配方式并存

　　(1)在社會(huì)主義公有制的范圍內(nèi)，勞動(dòng)者向社會(huì)提供勞動(dòng)，社會(huì)以勞動(dòng)為尺度，向勞動(dòng)者分配個(gè)人消費(fèi)，實(shí)行多勞多得，少勞少得;

　　(2)按勞分配是社會(huì)主義制度下個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則;

　　(3)在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，具有必然客觀性;

　　二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征：

　　1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征：

　　(1)狹義的市場(chǎng)是指商品交換的場(chǎng)所，即有形市場(chǎng);

　　(2)廣義的市場(chǎng)就是商品交換關(guān)系的總和;

　　(3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)，是市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì);

　　(4)作為社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開(kāi)放性等一般特征;

　　(5)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式;

　　2、國(guó)家宏觀調(diào)控：

　　(1)國(guó)家的宏觀調(diào)控是指國(guó)家運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的控制和調(diào)節(jié);

　　(2)國(guó)家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段;

　　3、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征：

　　(1)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以生產(chǎn)資料的資本主義私有制為基礎(chǔ);

　　(2)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以資本家獲得剩余價(jià)值為生產(chǎn)目的;

　　(3)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力;

　　(4) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，是社會(huì)主義條件下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，又具有自己的特征：第一，堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基 本標(biāo)志;第二，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo);第三，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。

　　高中政治練習(xí)題

　　1.為了防止希臘債務(wù)危機(jī)蔓延對(duì)歐元產(chǎn)生負(fù)面影響，2010年5月10日，歐盟各成員國(guó)達(dá)成協(xié)議拿出7500億歐元救市。受此消息影響，全球匯市和股市立即出現(xiàn)反彈。這表明

　　A.歐盟是最具代表性、權(quán)威性的國(guó)際組織

　　B.一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然影響他國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C.世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互聯(lián)系

　　D.跨國(guó)公司促進(jìn)資本在國(guó)際間快速流動(dòng)

　　2.預(yù)計(jì)2010年，中國(guó)將成為僅次于美國(guó)的全球第二大市場(chǎng)，商品進(jìn)口額約1.2萬(wàn)億美元，服務(wù)商品進(jìn)口額將超過(guò)2000億美元，中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模接近5萬(wàn)億美元。這些都將為包括美國(guó)在內(nèi)的全球貿(mào)易伙伴創(chuàng)造巨大的市場(chǎng)空間和難得的商機(jī)。這說(shuō)明(　　)

　　A.經(jīng)濟(jì)全球化是通過(guò)跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的

　　B.我國(guó)進(jìn)一步優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)

　　C.經(jīng)濟(jì)全球化使中國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切

　　D.經(jīng)濟(jì)全球化是以美國(guó)等發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的

　　3.下列選項(xiàng)中對(duì)跨國(guó)公司理解正確的是(　　)

　?、偎侵冈诒緡?guó)擁有一個(gè)總部，并在其他國(guó)家或地區(qū)擁有子公司的國(guó)際性企業(yè)

　?、诮?jīng)濟(jì)全球化是通過(guò)跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的

　　③跨國(guó)公司推動(dòng)了國(guó)際分工水平的提高

　?、芸鐕?guó)公司的最大利益是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化

　　A.①②③④　　　　　　　　 B.①②③

　　C.①②④ D.①③④

　　一名晨練者俯身系鞋帶，運(yùn)動(dòng)鞋上寫(xiě)著“中國(guó)制造，結(jié)合美國(guó)運(yùn)動(dòng)科技”;一個(gè)家庭正在吃早餐，身邊的冰箱上印著“中國(guó)制造，融合法國(guó)風(fēng)尚”……這是中國(guó)商務(wù)部會(huì)同中國(guó)4家行業(yè)協(xié)會(huì)共同委托制作、在美國(guó)等西方主流媒體上播放的廣告片的鏡頭。廣告片呈現(xiàn)了“中國(guó)制造”無(wú)處不在的身影，傳達(dá)了“中國(guó)制造，世界合作”的主題和理念。據(jù)此回答4～5題。

　　4.該廣告片的推出(　　)

　?、僬故玖私?jīng)濟(jì)全球化下各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系的事實(shí)

　　②有利于宣傳中國(guó)互利共贏的對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略

　?、塾兄谔嵘?ldquo;中國(guó)制造”的國(guó)際形象和認(rèn)知度

　　④說(shuō)明打造中國(guó)產(chǎn)品形象，政府是關(guān)鍵

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①③④

　　5.一次廣告宣傳可能會(huì)換來(lái)品牌的關(guān)注度，但品牌忠誠(chéng)度的培養(yǎng)則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。要提升“中國(guó)制造”的國(guó)際形象，企業(yè)必須(　　)

　　A.加快推進(jìn)市場(chǎng)多元化，降低出口產(chǎn)品成本

　　B.擯棄勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，占領(lǐng)國(guó)際高端市場(chǎng)

　　C.加快推進(jìn)自主創(chuàng)新，提高出口產(chǎn)品質(zhì)量

　　D.加大企業(yè)海外并購(gòu)，擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
看了“高中一年級(jí)政治第二課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”的人還看了：

1.高中政治必修1第一單元第二課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2.高中政治必修2第二課知識(shí)點(diǎn)梳理

3.高中政治必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(2)

4.高中政治必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

5.高中政治必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(完整版)人教版(2)

6.高中必修1政治第八課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

7.高中政治必修2第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

8.高中政治必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(完整版)人教版