高中政治必修1第五課知識要點
高中政治必修1第五課知識要點
在高中政治學習活動中，知識要點的記錄與整理是必不可少的環(huán)節(jié)，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦?第五課知識要點，希望對你有幫助。
高中政治必修1第五課第一框知識要點
一、公司的類型
1、企業(yè)
(1)企業(yè)的含義：是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。
(2)企業(yè)的地位：市場經(jīng)濟活動的主要參與者，是國民經(jīng)濟的細胞。
(3)企業(yè)的類型
?、侔雌髽I(yè)的所有制性質(zhì)分：國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)、外資企業(yè)以及混合所有制企業(yè)
②按企業(yè)組織形式分：公司、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)。
2、公司
(1)公司制，是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
(2)含義：公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資，以營利為目的的企業(yè)法人。
(3)法定的公司形式：有限責任公司和股份有限公司。
股份有限公司與有限責任公司比較
有限責任公司 | 股份有限公司 | |
公司資本 | 公司的資本不必劃分為等額股份。股東可以用貨幣，也可以用實物、知識產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等作價出資。股東轉(zhuǎn)讓出資必須征得其他股東的同意，出資轉(zhuǎn)讓較困難。 | 全部資本劃分為等額股份，并以股票形式加以表現(xiàn)，上市公司的股票可以自由流通、轉(zhuǎn)讓。 |
發(fā)起人數(shù)量 | 由50個以下股東出資設(shè)立。（一個自然人或一個法人可成立一人有限責任公司） | 2人以上200人以下為發(fā)起人。 |
注冊資本 | 最低限額3萬元 | 最低限額500萬元 |
股東對公司承擔的責任 | 股東以其認繳的出資額為限對公司承擔責任（一人不能證明財產(chǎn)獨立的，對公司債務(wù)承擔連帶責任） | 以認購的股份為限對公司承擔責任。濫用公司法人獨立地位和股東有限責任，逃避債務(wù)，嚴重損害公司債權(quán)人利益的對公司債務(wù)承擔連帶責任。 |
股東表決權(quán) | 按出資比例行使表決權(quán)。 | 一股一票原則 |
公司財務(wù) | 不必向全社會公開 | 上市公司必須向全社會公開 |
(4)公司的組織機構(gòu)：
決策機構(gòu)(股東大會、董事會)、執(zhí)行機構(gòu)(總經(jīng)理)和監(jiān)督機構(gòu)(監(jiān)事會)。
職責： A.股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構(gòu)，處理公司重大經(jīng)營管理事宜。
B.總經(jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機構(gòu)，負責公司的日常經(jīng)營。
C.監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構(gòu)，對董事會和總經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
這些機構(gòu)之間權(quán)責明確、互相制衡，可以有效地提高公司的運行效率和管理的科學性，使公司的發(fā)展具有充分的活力。
(4)公司制的優(yōu)點。公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和科學管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點。
二、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展
1、企業(yè)經(jīng)營的目的：利潤。
2、企業(yè)經(jīng)營成功的因素(企業(yè)如何經(jīng)營與發(fā)展。)★
(1)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。
(2)公司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。
(3)誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。
此外，還可以：建立對經(jīng)營者的有效監(jiān)督制約機制;優(yōu)化組織機構(gòu)，實現(xiàn)生產(chǎn)的集中和優(yōu)化;實行強強聯(lián)合和兼并;遵循市場規(guī)律，堅持引進來、走出去相結(jié)合;貫徹科學發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一;加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，提高決策者的素質(zhì)等。
3、企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)★
(1)企業(yè)兼并及其作用
?、俸x：經(jīng)營管理好、經(jīng)濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)兼并相對劣勢的企業(yè)。
②作用：可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模、增強優(yōu)勢企業(yè)的實力、實現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，有益于促進國家經(jīng)濟發(fā)展。
(2)企業(yè)破產(chǎn)及其作用
①含義：是指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)清算的經(jīng)濟現(xiàn)象。
②作用：實行企業(yè)破產(chǎn)制度，有利于強化企業(yè)的風險意識，促使企業(yè)改善經(jīng)營管理，提高企業(yè)競爭力，有利于社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
高中政治必修1第五課第二框知識要點
一、勞動和就業(yè)
1、勞動的含義及意義
含義：勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。
意義：勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。光榮屬于勞動者。
2、就業(yè)的意義★
(1)就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。
(2)勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。同時，勞動者的就業(yè)，有利于其實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。
3、如何解決就業(yè)問題★
(1)對黨和政府來說：①從根本上說，要大力發(fā)展經(jīng)濟，努力增加就業(yè)崗位;②從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,制定勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。
(2)對勞動者來說：
①發(fā)揚艱苦奮斗，自強不息的精神。
?、跇淞⒄_的就業(yè)觀念。
A.樹立自主擇業(yè)觀。 B.樹立競爭就業(yè)觀。 C.樹立平等就業(yè)觀。 D.樹立多種方式就業(yè)觀。
?、叟μ岣咦陨硭刭|(zhì)，樹立終身學習觀念。
二、依法維護勞動者權(quán)益
1、原因：實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益，是社會主義制度的本質(zhì)要求。我國勞動法規(guī)定了勞動者享有的權(quán)利。這些權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性和創(chuàng)造性，使之成為改革開放和社會主義建設(shè)主力軍的保證。
2、我國勞動者享有的權(quán)利：平等的就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;取得勞動報酬的權(quán)利;休息、休假的權(quán)利，獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;接受職業(yè)技能培訓，享受社會保險和福利，提請勞動爭議處理的權(quán)利;以及法律規(guī)定的其他權(quán)利。
3、如何維護勞動者權(quán)益★
(1)勞動者：①自覺地履行勞動者的義務(wù)，是獲得權(quán)利、維護權(quán)益的基礎(chǔ);②依法簽訂勞動合同是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù);③勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識，當權(quán)益收到侵害時，可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護。
(2)國家：①建立和完善相關(guān)的法律、法規(guī);②加強執(zhí)法監(jiān)督檢查的力度;③建立和完善社會保障制度。
(3)企業(yè)：要提高社會責任感，要嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)，落實國家各項政策，維護勞動者的合法權(quán)益。
高中政治教學方法
一、依據(jù)新課標，聯(lián)系生活
教材是教師和學生完成教學過程的重要憑借，是教師傳授知識和學生獲取知識的最主要渠道，是順利完成教學任務(wù)的最為基本的物質(zhì)條件。每套高中思想政治教材都是集合全國頂級教育專家的眾多智慧和思想的結(jié)晶，代表著最新的思想觀點，是最科學的體系構(gòu)建。教材是學生學習的極為豐富的知識資源，也是老師和學生的知識和思想溝通的重要媒介。充分利用教材資源，進行創(chuàng)造性的教學和學習，是新課程的最為基本的理念。而教師是課程的主導(dǎo)者也是課程的開發(fā)者，充分挖掘教材的新課程理念，創(chuàng)造性的利用教材，提高學生的知識和能力，完成學生的情感世界觀、價值觀的構(gòu)建，是每個高中教師的責任和義務(wù)。
二、立足學情，備足學生特點
新課程強調(diào)要以學生為主體，學習中我們需要注重學生的主體地位，培養(yǎng)學生的興趣，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，讓學生真正的動起來，成為學習的主角。教師是課堂的導(dǎo)演，應(yīng)把舞臺還給學生，讓學生在自己的舞臺上盡情發(fā)揮。強調(diào)教學是為了每一個學生的全面發(fā)展，關(guān)注每一個學生的成長發(fā)展，關(guān)注其情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展變化。在政治課堂中，教師要做到“眼中有學生”。這是新課程改革的宗旨。要適應(yīng)新的教育理念，教師必須從備課開始，改變傳統(tǒng)的教育觀念和行為。在新課標的指導(dǎo)下，新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、以學生為主體的思想。老師只是導(dǎo)演、是配角，學生才是演員、是主角，學生能否積極地參與到教學中來，是教學能否成功的關(guān)鍵。
三、依據(jù)教學目標，教學方式多樣化
思想政治課的內(nèi)容嚴肅而且抽象還應(yīng)遵循“教無定法，教必得法”的原則，這就需要教師通過各種手段將知識化難為簡、化抽象為具體。教師可以針對不同的教學內(nèi)容，采用學生樂于接受的形式，包括討論、辯論、演講、表演、多媒體教學、情境創(chuàng)設(shè)等，設(shè)計豐富的參與形式，調(diào)動起學生的學習主動性和創(chuàng)造性，使學生能夠在輕松自然的氛圍里得到啟發(fā)。
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