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蘇教版高中必修2政治復(fù)習(xí)資料

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蘇教版高中必修2政治復(fù)習(xí)資料

  高中政治學(xué)科的復(fù)習(xí),需要掌握必修2重要知識點,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧斜匦?政治復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。

  蘇教版高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(一)

  1、人民民主專政的本質(zhì)?

  人民當(dāng)家作主。

  2、人民民主的特點?

  (1)人民民主的廣泛性。不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利,而且還表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。

  (2)真實性。表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律、物質(zhì)的保障,人民能夠自己管理國家;而且還表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,廣大人民的利益得到日益充分的實現(xiàn)。

  3.民主與專政的關(guān)系?

  (1)相互區(qū)別、相互對立,民主只適用于人民內(nèi)部,專政適用于敵對勢力。

  (2)相輔相成、互為前提,民主是專政的基礎(chǔ),轉(zhuǎn)正式民主的保障。

  4.為什么要堅持人民民主專政?(是正義的事情)

  (1)堅持人民民主專政是我國的四項基本原則之一,是我國的立國之本,已經(jīng)寫入憲法。

  (2)是社會主義的政治保證。

  (3)在改革開放的歷史條件下被賦予了新的時代內(nèi)容。

  5.公民的政治權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容?

  權(quán)利和自由:

  (1)選舉權(quán)和被選舉權(quán);

  (2)政治自由;

  (3)監(jiān)督權(quán)(批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán))

  義務(wù)的內(nèi)容:

  (1)維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié);

  (2)遵守憲法和法律;

  (3)維護國家安全、榮譽和利益;

  (4)服兵役和參加民兵組織

  蘇教版高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(二)

  1.堅持對人民負責(zé)原則的基本要求?

  (1)工作態(tài)度:堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。

  (2)工作作風(fēng):樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)

  (3)工作方法:堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

  2.什么是依法行政?

  就是要求各級政府及其公職人員嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,依法處理各種事務(wù)。

  3.政府為什么要依法行政?

  必要性:

  憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)。

  從根本上講,政府堅持依法行政就是堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,就是體現(xiàn)了對人民負責(zé)的原則,一句話,及時為人民服務(wù)政府的根本要求。

  重要性:

  政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。

  有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由;

  利于加強廉政建設(shè),保證政府及其公職人員不變質(zhì),增強政府的權(quán)威;

  利于防止行政權(quán)利的缺失和濫用,提高行政管理水平;

  利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設(shè)。

  蘇教版高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(三)

  1.公民應(yīng)如何珍惜自己的選舉權(quán)利?

  (1)是否積極參加選舉、認(rèn)真行使這一權(quán)利,是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。那種“選舉與我無關(guān)”、“選誰都可以”的想法,是公民意識不強、主人翁一時不強的表現(xiàn)。

  (2)怎樣行使選舉權(quán),如何投出自己的神圣一票,是公民政治參與能力的體現(xiàn),也是表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。只有每個人都在周全考慮、理性判斷的基礎(chǔ)上,鄭重地透出自己的一票,才能選出代表人民利益和意志的人,真正實現(xiàn)民主選舉的預(yù)期目的。

  2.公民參與民主決策有哪些方式?

  社情民意制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。

  3.公民為什么要參與民主決策?

  地位:

  公民采用不同方式直接參與決策是推進決策科學(xué)化、民主化的重要決策。

  意義:

  (1)利于決策者充分發(fā)揚民族,深入了解民情,充分反映民意,廣泛集中民智,切實珍惜民力。

  (2)有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發(fā)點和立足點,增強決策的科學(xué)性,避免決策的片面性。

  (3)利于促進公民對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施。

  (4)利于提高公民參與公共事物的熱情和決心,鍛煉參與決策的能力,增強關(guān)心公共生活地 政治責(zé)任感。
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