高三的政治的復(fù)習(xí)提高效率的方法分析
政治科目的概念性?xún)?nèi)容較多，學(xué)生復(fù)習(xí)起來(lái)是比較的困難的，怎么才能夠提高復(fù)習(xí)的效率，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高三的政治的復(fù)習(xí)的效率提高的方法，希望能夠幫助到大家。
高三的政治的復(fù)習(xí)提高效率的方法
回歸梳理課本
高考試題年年變，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路一直沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要按照《考試手冊(cè)》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)框架整理清楚。值得注意的是，有不少同學(xué)盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷，又在老師指導(dǎo)下“對(duì)答案”，甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去對(duì)付高考，這個(gè)希望是必定要落空的
熟悉學(xué)到的知識(shí)和原理
有些同學(xué)說(shuō)，老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類(lèi)事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來(lái)困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、E.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
慎選模擬試卷
在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一定要正確處理高考試卷與模擬試卷的關(guān)系：前者科學(xué)性強(qiáng);難易適中，規(guī)范性強(qiáng);設(shè)問(wèn)角度巧妙，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系密切;答案緊扣題意。而后者相對(duì)來(lái)說(shuō)科學(xué)性較差;或過(guò)難或過(guò)易，設(shè)問(wèn)常常過(guò)于直白，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議一定要選用經(jīng)過(guò)有關(guān)專(zhuān)家審閱的模擬試卷，最重要的要研究近幾年的高考試卷，以明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己各項(xiàng)能力有哪些欠缺。如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率由精品信息網(wǎng)整理!
訓(xùn)練審題能力
考試卷中所有試題的情景材料都屬于社會(huì)生活中重要的熱門(mén)話(huà)題，讓大家所了解。只不過(guò)在編制高考試題時(shí)，有了新角度、新問(wèn)題和新要求，已經(jīng)不是我們?cè)谶@本或那本輔導(dǎo)資料中見(jiàn)過(guò)的具體形式和要求，不能照搬照抄。高考總復(fù)習(xí)是一個(gè)在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過(guò)程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不要馬上動(dòng)筆，仔細(xì)閱讀題目，一是具體地分析情景材料，全面地領(lǐng)會(huì)并把握住它的基本內(nèi)容;二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問(wèn)指向，使自己能夠在答題前迅速整理出思路，寫(xiě)出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若在答題時(shí)有創(chuàng)意，還可能酌情加分。
高三的政治的答題要注意的方面
1.對(duì)于課本畫(huà)面的熟悉程度，也就是平常我們所說(shuō)的圖像記憶法
例如“為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神”這個(gè)問(wèn)題的第三點(diǎn)“是提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求”旁邊是一個(gè)點(diǎn)火儀式的畫(huà)面，最后一點(diǎn)“是鑄造中華民族之魂的精神支柱”要翻頁(yè)，上面是習(xí)近平帶領(lǐng)隨從一起參觀(guān)紀(jì)念館的畫(huà)面。這個(gè)無(wú)需刻意去記，只要多翻書(shū)、多背誦，每一頁(yè)的顏色、排版、知識(shí)點(diǎn)的位置就會(huì)自然而然的刻在腦海之中了。也許畫(huà)面和問(wèn)題未必有多大聯(lián)系，但多翻書(shū)記住畫(huà)面會(huì)提升你對(duì)整本書(shū)系統(tǒng)的了解，體現(xiàn)在答題上就是梳理模塊的完整程度，這也是為什么記憶課本要比記憶沒(méi)有插圖的筆記本容易的原因。
2.精確記憶
一字不差地記憶，第一遍背誦力求嚴(yán)謹(jǐn)，不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。精確記憶的目的并不在于答題時(shí)模句和術(shù)語(yǔ)多么正確地使用(雖然這有可能讓閱卷老師懷疑你的專(zhuān)業(yè)程度)，而在于精確記憶著實(shí)比歷史上以得分點(diǎn)為主而忽視具體語(yǔ)言的那種“留骨削肉”的記憶要印象深刻。并且據(jù)我所知，高中政治書(shū)上的每一句話(huà)都是那幫很有閱歷的編者們苦思冥想或者從國(guó)家文件上摘取的十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，和歷史書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程很不一樣，這也大大降低了背誦的難度。
3.記憶順序
第一次記憶我一般都是以段為單位，可以采取A-AB-ABC-ABCD的順序來(lái)記憶。不要苛求一遍背過(guò)，而是要首先掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，留下大體印象心中有底后逐段逐句逐字各個(gè)擊破。
4.絕對(duì)專(zhuān)注
反對(duì)眼睛離書(shū)本過(guò)遠(yuǎn)即“居高臨下”型背法(這個(gè)有點(diǎn)玄(xia bai)了。但這種視角在做選擇題時(shí)很管用，會(huì)培養(yǎng)你以上帝的角度思考)。一個(gè)大題初次記憶平均15分鐘，總覽全局后的十分鐘就要全身心投入進(jìn)去了，我經(jīng)常在背完之后有出汗的感覺(jué)。不要讓周?chē)浪耐瑢W(xué)或者播音主持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)影響到你，不過(guò)這不是最重要的，在提問(wèn)壓力下培養(yǎng)對(duì)老師的敬畏之心才是正道啊!
5.筆記本的正確使用方法
三十二開(kāi)的厚筆記本，正面是剪貼下來(lái)的模題(平均每課1-2個(gè)模題)，高三后加入類(lèi)型題，從模擬卷從三二從小測(cè)的卷子上剪貼都可以，不過(guò)不建議剪貼五三。背面起是古詩(shī)對(duì)應(yīng)原理的梳理(其實(shí)一共就那些)，然后是選擇題選項(xiàng)中并未被你識(shí)破的錯(cuò)誤說(shuō)法的梳理(極為重要)。如果高中政治本子足夠厚的話(huà)，還可以從中間開(kāi)辟以課為單位的框架梳理表(梳理到原理名稱(chēng)就可以了，這個(gè)主要是要你回顧每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)避免遺漏，了然于胸是最好的，我就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái))，然后逐漸與前后越來(lái)越壯大的二四方面軍會(huì)合。
6.選擇題技巧
選擇題陷阱分為知識(shí)陷阱和邏輯陷阱，近兩年隨著新一代中學(xué)生素質(zhì)的提高，知識(shí)陷阱在模擬題中出現(xiàn)的比例越來(lái)越小，但在高考中還是占有一定比例，所以錯(cuò)誤說(shuō)法的整理還是必不可少。邏輯陷阱要嚴(yán)陣以待。第一遍讀題就要讀細(xì)，不要泛讀，否則有可能在緊張的情況下讀了好幾遍都不知道在講什么。圈定主體(政治生活尤為重要)與考查的知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)推敲題目中探討的關(guān)系，高中老師叫做“聞味道”。如果題干中有“決定、促進(jìn)”等詞時(shí)一定要小心，還要注意限定詞。在從地理過(guò)渡到政治的第一個(gè)選擇題要做兩遍，調(diào)整思維方式(我一般是在涂卡的時(shí)候?qū)⒛貌粶?zhǔn)的題再做一遍)。如果是高中政治計(jì)算題的話(huà)，用既定公式去套就好了(頭腦清晰分清時(shí)間變化，許多公式都可以轉(zhuǎn)化為“增加用加、減少用減、正比用乘、反比用除”這個(gè)公式)。如果計(jì)算題超過(guò)兩分鐘的話(huà)，果斷拋棄，根據(jù)已知蒙上答案，不要有心理包袱去做下一題，畢竟選擇題12個(gè)錯(cuò)上1個(gè)同樣是很不錯(cuò)的戰(zhàn)果。
7.答題格式
初期必須、一定謹(jǐn)守“原理+方法論+材料”的答題公式。不要管那個(gè)看似精煉的官方高中政治答案，那個(gè)答案是用來(lái)讓你和閱卷老師了解題目方向的，不是要你那樣答的。材料盡量壓縮為15字以?xún)?nèi)，因?yàn)椴牧线^(guò)多不僅浪費(fèi)時(shí)間和卷面，還會(huì)使答案繁瑣冗長(zhǎng)顯得不夠?qū)I(yè)。中后期可以嘗試在經(jīng)濟(jì)生活的大題上略作調(diào)整，部分題目答案可以以“有利于”開(kāi)頭，后面直接跟知識(shí)點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間。在答經(jīng)濟(jì)生活大題時(shí)不要拘泥于課本內(nèi)容，而要加入時(shí)政加入自己的理解，適當(dāng)運(yùn)用在地理和歷史上的思維方法，不要想起什么答什么但也不要患得患失猶豫不決。
高中政治的學(xué)習(xí)方法與技巧
要做好課前預(yù)習(xí)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽(tīng)課的基礎(chǔ)。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來(lái)”，即把簡(jiǎn)單觀(guān)點(diǎn)背出來(lái)、主要觀(guān)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)、重要論點(diǎn)劃出來(lái)、不懂的問(wèn)題提出來(lái)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中要把握重點(diǎn)解決難點(diǎn);一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)記下來(lái)，把自己的初步體會(huì)或點(diǎn)滴看法記下來(lái)，準(zhǔn)備上課時(shí)解決或參考。
要認(rèn)真聽(tīng)課
聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，獲得知識(shí)的最主要途徑。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講45分鐘，比課外努力兩個(gè)小時(shí)的效果還要好。如何聽(tīng)?第一，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)課。一般來(lái)說(shuō)專(zhuān)在看(書(shū)，黑板，屏幕)，聽(tīng)(老師講和同學(xué)發(fā)言)，積極參與(積極動(dòng)腦與老師互動(dòng)、將你的預(yù)習(xí)與老師的講解結(jié)合起來(lái))。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽(tīng)、思、記結(jié)合。眼睛要看教材，看板書(shū)，看老師的手勢(shì)表情;耳朵聽(tīng)內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動(dòng)，思維要跟上老師的講課思路，手要認(rèn)真做筆記，在書(shū)上劃出重點(diǎn)、記符號(hào)。第三是思，只有思才能受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)
政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學(xué)生除了課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講之外，課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)。可把教材分為幾個(gè)階段或部分，在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后，又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶，做到事半功倍。多做練習(xí)，規(guī)范答題?；卮鹫沃饔^(guān)題要做到分點(diǎn)、分段，條理清楚，規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)，原理同材料相結(jié)合。為此，學(xué)生除了認(rèn)真聽(tīng)講、記憶理解外，還要多做練習(xí)，正所謂熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。
理論聯(lián)系實(shí)際
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此，學(xué)習(xí)《哲學(xué)常識(shí)》，應(yīng)該把抽象的哲學(xué)原理同社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合。這樣做的話(huà)，既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理，又能運(yùn)用原理分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高考試分析能力。如國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控問(wèn)題一直是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，哲學(xué)常識(shí)的物質(zhì)決定意識(shí)原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問(wèn)題具體分析;聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐證明，若能將熱點(diǎn)問(wèn)題賀教材原理巧妙對(duì)接賀正確運(yùn)用，就能使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，適應(yīng)高考的要求，在高考中取得好成績(jī)。
猜你感興趣：