高一政治期中總結(jié)
高一政治期中總結(jié)
政治的期中考試結(jié)束后,要做哪些總結(jié)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼母咭徽纹谥锌偨Y(jié),希望對你有幫助。
高一政治期中總結(jié)(一)
一、教學(xué)反思
1、扎實雙基。
基礎(chǔ)知識和基本能力是教學(xué)的重點。能力的立意要以知識點為前提。在以后的教學(xué)中要進一步落實雙基。
2、加強訓(xùn)練。
適當?shù)挠?xùn)練是鞏固和理解知識點的必備途徑。學(xué)生在主觀題中失分較多,原因就在與平時訓(xùn)練不認真,怕難怕苦,導(dǎo)致審題不清,角度不明,技巧不熟,表達不暢。
3、關(guān)注差生2013高一政治教師期中考試總結(jié)。
學(xué)習(xí)中的差生,對于班級的平均分影響極大。我們在關(guān)注班級整體的同時,對這部分學(xué)生必須投入更多的精力。
4、轉(zhuǎn)變觀念。
以往很多人都認為政治課只需要在考試前臨時抱佛腳,記記背背就行了。這種觀念是不對的,任何學(xué)科知識都需要*平時的積累、理解和鞏固。要轉(zhuǎn)變其他任課教師的觀念,取得他們的支持;轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,提高學(xué)習(xí)的主動性。
5、重視作業(yè)。
作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè),有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),有教師布置的作業(yè)和學(xué)生主動去做的作業(yè)等等。對于教師布置的作業(yè)要及時批改,認真分析;對于其他的作業(yè)類型
,也要耐心講解。
二、改進措施
1、多找學(xué)生談話,從情感上獲得學(xué)生的支持。
2、有空多下班級,使學(xué)生的存留疑難及時得到解決。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生做題準確度。
4、生生互教活動,優(yōu)生和差生進行結(jié)對幫教,提高班級整體成績。
三、學(xué)法指導(dǎo):
1、指導(dǎo)筆記。
很多學(xué)生從初中上來,還不習(xí)慣高中的教學(xué)方式,不懂得如何記課堂筆記。要讓他們轉(zhuǎn)變教師講、學(xué)生劃的方法,主動提取教師上課的有效信息,重點記錄,課外整理。
2、指導(dǎo)記憶。
政治課需要一定的知識點記憶為基礎(chǔ)??梢宰寣W(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合默認分類http://www.gkstk.com/article/。注重理解性的記憶,溫習(xí)式地記憶。
3、指導(dǎo)作業(yè)。
選擇題主要是教學(xué)生如何理解題意抓住中心,找準關(guān)鍵詞,學(xué)會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。
高一政治期中總結(jié)(二)
一、試卷分析
本次考試命題是根據(jù)全市期未統(tǒng)考的要求來命題的,共24道選擇(每題2分,共48分),6道簡答(共52分)時間90分鐘,命題注重了時效性,結(jié)合時事,談?wù)撜?。題目多是自創(chuàng),讓學(xué)生增加學(xué)習(xí)政治的興趣,學(xué)以致用。
選擇題:學(xué)生得分整體不錯,但有個別題目錯誤較多,屬于課本知識不能靈活運用,基礎(chǔ)知識掌握不牢。
簡答題:
25題,個別學(xué)生對問題的設(shè)問不太適應(yīng),不知道從何下手,專業(yè)術(shù)語不到位,基本功差。
26題,少數(shù)同學(xué)把題目看錯了,語言組織不到位,還有錯別字。
27題,考查價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式,學(xué)生得分較高,但也有少數(shù)同學(xué)沒有答到知識點上。
28題,學(xué)生對“擴大內(nèi)需”理解不夠,知識面窄,學(xué)生脫離社會實踐,對教材掌握不夠,知識遷移能力不足。
29題,學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,得分處兩個極端,高分多在6分以上,低分在0-1分之間,原因多為學(xué)生審題能力較差,不能準確理解題意,不能把握題目考察指向。個別學(xué)生不能正確區(qū)分“公有”和“國有”,另外學(xué)生對公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢,有的地區(qū),有的產(chǎn)業(yè)有所差別沒有理解到位。
30題,本題學(xué)生得分率較高,只有個別學(xué)生不能夠用專業(yè)術(shù)語答題,語言不規(guī)范。
二、整改意見:
1.要求學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識,加強基礎(chǔ)知識的檢查和鞏固。
2.擴大學(xué)生視野,上課多介紹一些常識,并聯(lián)系社會熱點,增強學(xué)生的政治敏感度。
3.注意區(qū)分個別易混知識點,讓學(xué)生平時學(xué)會總結(jié),注重對糾錯本的利用。
4.講解習(xí)題時,讓學(xué)生注重解題技巧,學(xué)會認真審題。
5.對學(xué)生答題應(yīng)嚴格要求其規(guī)范化。卷面規(guī)范化、字體規(guī)范化、格式規(guī)范化、用語規(guī)范化。
6.加強時事與政治課的結(jié)合,提高學(xué)生知識的遷移能力。
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