2018年安徽省中考化學(xué)試卷
2018年安徽省中考化學(xué)試卷
2018年的安徽省中考正在備戰(zhàn)中，初三的化學(xué)是比較難復(fù)習(xí)的科目，但化學(xué)試卷是非常好的復(fù)習(xí)資料。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年安徽省中考化學(xué)試卷，希望對(duì)大家有幫助!
2018年安徽省中考化學(xué)試卷選擇題
可能使用相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 He-4 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39
一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)符合題意。
1. 化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )
A.海水曬煙 B.活性炭?jī)羲?C.煤制煤氣 D.干冰降雨
2. “珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)稀土儲(chǔ)量世界第一，可以任意開(kāi)發(fā)利用
B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒造成大氣污染
C.利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少我國(guó)二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”
D.改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理
3. 在最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說(shuō)法正確的是( )
A. 元素符號(hào)為 uUO B. 原子序數(shù)為 118
C. 原子的質(zhì)數(shù)為 176 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為 294g
4. 下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( )
A.加熱液體 B.加入固體 C.檢查氣密性 D、收集氧氣
5. 生活習(xí)慣直接影響人體健康 ，小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的( )
A.小明長(zhǎng)期偏食“洋快餐”
B.奶不忍浪費(fèi)，即使食物霉變?nèi)匀挥?/p>
C.媽為了保持身材，只吃蔬菜和水果
D.爸享受運(yùn)動(dòng)，大量出汗后常飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料
6. 建立模型是學(xué)習(xí)化的重要方法，下列有些正確( )
A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)分類模型 C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型
7. 據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為 Na2He)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. Na2He中Na為+1 價(jià)，He 為-1價(jià)
B. Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為 2:1
C. Na2He中既含金屬元素，又含非金屬元素
D.稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
8. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是( )
A.屬于置換反應(yīng) B.可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題
C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O
9. 下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是( )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 觀點(diǎn)
A 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
B 水電解可得到氫氣和氧氣 分子是可分的
C 少量白糖加入水中，不久“消失” 微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL 微粒間存在間隔
10. 地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強(qiáng)下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說(shuō)法正確是( )
A.在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B.在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大
C. 450℃時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g
D.450℃時(shí)，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液
2018年安徽省中考化學(xué)試卷非選擇題
二、本大題包括 5小題，共34 分
11. (6分)近年我省多地紛紛展開(kāi)文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某地街頭垃桶如右圖所示，回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料是 ________ (寫(xiě)出一種即可下同)，屬于有機(jī)合成材料的是__________。
(2)塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是 (寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。
(4)為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________(填“合理”或“不合理”)，理由是 。
12.(6 分)實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。
(1)寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)儀器a 的名稱是_________。實(shí)驗(yàn)室可用 方法收集氫氣。
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是 (寫(xiě)出1 點(diǎn)即可，下同)。目前氫能源的
大量使用仍存在一定困難，你認(rèn)為針對(duì)氫能源的研究方向是 。
13.(7 分)五氧化二釩(V2 O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2 O5 的工藝流程。
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(2)操作a 的名稱是_________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是 ，物質(zhì)X一定含有的元素是__________。
(4)寫(xiě)出副產(chǎn)物KCl 的一種用途___________。
14.(7 分)某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) ①
?、?③
?、?/p>
實(shí)驗(yàn)溫度/℃ 25 25 70 70
試劑 稀氨水 稀醋酸 稀氨水 稀醋酸
出現(xiàn)鐵銹
所需時(shí)間 1天
未見(jiàn)銹蝕 5分鐘 1天
未見(jiàn)銹蝕 1分鐘
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究_________ 因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 (寫(xiě)出1 點(diǎn)即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢受除上述因素外，還有 (寫(xiě)出1 點(diǎn)即可)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 。
15.(8 分)某興趣小組用圖1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。
(1)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;石灰水變渾濁是因?yàn)樯闪?。(填化學(xué)式)
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開(kāi)展了如下活動(dòng)：
【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)
【提出假設(shè)】假設(shè) 1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè) 2： 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去 CO2中的 HCl，小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置， 裝置的連接順序是甲→ → →乙(填字母序號(hào));其中存放的試劑合理是 (填選項(xiàng)序號(hào))。
A. 濃硫酸 B.NaOH 溶液 C. 飽和Na2CO3溶液 D. 飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。
【注意：答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分，化學(xué)試卷總不超過(guò) 60 分?！?/p>
(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用 PH 傳感器測(cè)得圖 1燒杯中溶液的 PH 隨通入時(shí)間的變化曲線如圖3。
①AB 段 PH 值不變的可能原因是 ;
D點(diǎn)所得溶液的成分除 H2O外還有 。
?、贐C 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有 。
三、本大題共 6分
16.(6分)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化碳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
2018年安徽省中考化學(xué)試卷答案
1-10：CABDD DCBAC
11：(1) 鋁合金內(nèi)筒( 或鐵制外筒); 塑料頂蓋;
(2) 可回收;
(3) 不易生銹;
(4) 不合理;只有相同條件下才有可比性(比如鋁表面有致密性氧化鋁薄膜，
金屬的質(zhì)量核表面積不相等)
12：(1) Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
(2) 鐵架臺(tái);向下排空氣法( 或排水法);
(3) 氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境;電解水
13.(1) KVO3+NH4Cl=NH4VO3 (沉淀)+KCl;
(2) 過(guò)濾，漏斗
(3) 分解反應(yīng);
(4) 制備鉀鹽
14.(1) 三氧化二鐵( Fe2O3);
(2) 溫度; ①②或③④
(3) 相同條件下，酸性越強(qiáng)，金屬生銹越快;
(4) 酸的濃度，相同條件下， 取兩份不同濃度的醋酸分別在 25 攝氏度下觀察鐵釘?shù)纳P時(shí)間
15.(1) 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O; CaCO3;
(2)【提出假設(shè)】 生成的 CO2 使混濁變澄清;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 b ， a ; D
【得出結(jié)論】 假設(shè) 2 成立： 通入 CO2， CaCO3 會(huì)進(jìn)一步與 CO2 和 H2O 發(fā)生反應(yīng)， 生成 Ca(HCO3)2(不是沉淀)
(3)附加題：
?、僖婚_(kāi)始排出來(lái)的是空氣，不與 CaCO3 反應(yīng)變成 Ca(HCO3)2; HCl
?、贑a(OH)2+CO2=CaCO3(沉淀)+H2O
三、
16.(1) 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g
(2)設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為 Xg.
2KClO3 = 2KCl + 3O2(氣體)
245 96
X 9.6g
解得：X=24.5g
猜你喜歡：