高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法

　　在化學(xué)的復(fù)習(xí)階段，掌握好的學(xué)習(xí)方法是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法：化學(xué)用語訓(xùn)練

　　在考場(chǎng)上化學(xué)用語是否規(guī)范直接影響考生此道題能否得分，這就說明我們平時(shí)必須養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)、規(guī)范答題的良好習(xí)慣。有一些考生平時(shí)不注意養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，總想到了高考再注意，殊不知到了高考會(huì)更緊張。由于答題不規(guī)范而失分的同學(xué)很多，而且其中有相當(dāng)一部分同學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)還很不錯(cuò)，但就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳紙?chǎng)上或是元素符號(hào)書寫不規(guī)范，或是化學(xué)術(shù)語錯(cuò)誤等而造成了嚴(yán)重的后果，而解決這一問題最好的辦法就是平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以從現(xiàn)在起大家必須高度重視這一問題。我建議大家應(yīng)該經(jīng)常默寫教材上典型的化學(xué)方程式、電子式、有機(jī)反應(yīng)式、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等，以加強(qiáng)化學(xué)用語的訓(xùn)練。每次考試后，認(rèn)真檢查試卷，分析得失原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在高考考場(chǎng)上避免曾經(jīng)發(fā)生過的失誤，做到胸有成竹，答題完整、要點(diǎn)明確、用語簡(jiǎn)練。

　　高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法：化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)可以說是化學(xué)這門學(xué)科最顯著的一個(gè)特征?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí)配合得非常緊密，這不但幫助了我們對(duì)化學(xué)知識(shí)的建立和鞏固，而且也培養(yǎng)和提高了我們動(dòng)手、觀察、理解、思維、推理等能力。高考命題很多都是直接來自對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的改編，所以大家平時(shí)一定要熟悉教材上面的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，要從原理、試劑、儀器、操作及討論等多方面去看實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)化總結(jié)，要把整個(gè)教材實(shí)驗(yàn)過程看成是一個(gè)自我模擬的實(shí)驗(yàn)過程，提高復(fù)習(xí)效率，找出實(shí)驗(yàn)考題的考點(diǎn)和規(guī)律。

　　高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法：經(jīng)典母題

　　在復(fù)習(xí)的最后階段同學(xué)們一定要避免題海戰(zhàn)術(shù)，只要精選題目后，做一道就要弄透一道，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做透三四道典型題目就可以了。怎樣才算是弄透了這個(gè)題目呢?對(duì)于考生來說一般對(duì)題目得包含這三方面的思考：①這道題怎么做;②為什么要這么做;③我為什么能想到這么做。建議同學(xué)們牢牢把握這三個(gè)層次的思考，把所有的知識(shí)和能力都變成自己的。

　　高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法：基礎(chǔ)知識(shí)

　　注重基礎(chǔ)，這是所有學(xué)科復(fù)習(xí)都必須重視的，因?yàn)楦呖济}都是按照考試說明規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)來命題，而這些知識(shí)點(diǎn)中大多數(shù)都是同學(xué)們平時(shí)反復(fù)訓(xùn)練的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)千萬不能忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視。在化學(xué)單元復(fù)習(xí)中，不僅要對(duì)每個(gè)單元所有的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉，包括化學(xué)方程式和物質(zhì)的常見性質(zhì)，而且要能夠靈活地運(yùn)用這些知識(shí)，只有這樣才能為后面更高層次的復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法：自我糾錯(cuò)

　　一個(gè)人在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步不僅僅是他每天學(xué)了多少新的知識(shí)，而在很大的程度上取決于他糾正了多少曾經(jīng)對(duì)知識(shí)理解上存在錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中獲得進(jìn)步是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法。因此我們必須在思想上重視平常在作業(yè)或者大大小小考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。對(duì)容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，除了要認(rèn)真看書徹底搞懂外，還要對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。例如對(duì)于每一次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真進(jìn)行詳盡的分析，找出錯(cuò)誤根源，到底是概念不清原理不明造成的，還是其他原因。對(duì)這些差錯(cuò)一定要做記錄，過一段時(shí)間就來進(jìn)行一次總結(jié)，看看哪些錯(cuò)誤已經(jīng)得到徹底改正，哪些還沒有完全掌握，哪些又是新犯的錯(cuò)誤，從而不斷地消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)和盲點(diǎn)，努力做到到復(fù)習(xí)中會(huì)的不會(huì)做錯(cuò)，錯(cuò)的保證下次不再做錯(cuò)。

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　　一、明確任務(wù)

　　一輪復(fù)習(xí)基本是按知識(shí)模塊與課本的章節(jié)順序綜合，梳理知識(shí)細(xì)節(jié)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而二輪復(fù)習(xí)則是按照模塊化、程序化的方式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，所以二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏更快、強(qiáng)度更高。

　　二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)，一是形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強(qiáng)化記憶。二是在系統(tǒng)把握整體知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過大量練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合靈活運(yùn)用知識(shí)的學(xué)科能力。解題的過程中，注意提高速度及準(zhǔn)確性。做到既要“對(duì)”，又要“快”。

　　二、具體建議

　　二輪復(fù)習(xí)主要是通過練習(xí)強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。綜合訓(xùn)練與專題訓(xùn)練相結(jié)合，練題的同時(shí)注意歸納總結(jié)，比如有機(jī)推斷專題，鋼鐵的腐蝕、離子反應(yīng)等專題。同時(shí)，訓(xùn)練答題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性，提高解題速度，多整理易錯(cuò)點(diǎn)、失分點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。信息題則要學(xué)會(huì)如何去粗取精、去偽存真。

　　1、專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)

　　近幾年的高考化學(xué)試卷，逐年傾向于“能力立意”，更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時(shí)由于試題數(shù)目有限，高考卷考察的知識(shí)點(diǎn)也比較固定。所以專題練習(xí)可以按照題型和知識(shí)點(diǎn)分類專題練習(xí)。以北京高考題為例，7道選擇題中，電化學(xué)(原電池、電解池或者金屬的防護(hù)和腐蝕)、化學(xué)反應(yīng)速率和平衡、方程式的正誤判斷、實(shí)驗(yàn)題是常考題目，我們就可以按照這樣的專題進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時(shí)，注意歸納總結(jié)，反思復(fù)習(xí)，找出同一類題目之間的共通點(diǎn)，同時(shí)構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成完整的知識(shí)體系，以題目“反芻”知識(shí)，以知識(shí)指導(dǎo)題目。

　　2、限時(shí)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練

　　(1)限時(shí)訓(xùn)練

　　理綜化學(xué)的選擇題并不多，北京卷7道，考試時(shí)10-15分鐘內(nèi)完成比較合適，建議學(xué)生給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，對(duì)每一個(gè)專題模塊或者綜合訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，防止大量題海戰(zhàn)術(shù)時(shí)腦疲勞，做題效率下降。

　　(2)綜合訓(xùn)練

　　每周進(jìn)行一次學(xué)科內(nèi)綜合訓(xùn)練。以北京卷為例，7道Ⅰ卷選擇題，4道Ⅱ卷題，限時(shí)45分鐘完成。45分鐘時(shí)間雖然緊張，但不能給得太多時(shí)間。此用意在于：①提高解題速度;②提高閱讀、審題能力;③學(xué)會(huì)合理舍棄，同時(shí)調(diào)整考試心理，提高考試技巧。

　　3、跳出題海、突出方法

　　由于復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)掌握大量知識(shí)并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，就必須跳出題海，突出方法，提高復(fù)習(xí)效率。突出主干知識(shí)相關(guān)的題目和題型，新題、難題、偏題適當(dāng)舍棄。注意建立知識(shí)之間的練習(xí)，注重對(duì)思維能力的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)習(xí)方法歸納，并留出時(shí)間思考和通讀課本。