九年級上學(xué)期物理期中測試題

　　精神爽，下筆如神寫華章;祝你九年級物理期中考試成功!小編整理了關(guān)于九年級上學(xué)期物理期中測試題，希望對大家有幫助!

　　九年級上學(xué)期物理期中試題

　　第一部分：選擇題(24分)

　　一、選擇題(每小題的四個選項中只有一個選項符合題意，每小題2分，共24分)

　　1.如圖1所示為四種日常生活用具，它們在使用中屬于費力杠桿的是

　　2. 如圖2所示的四種情景中，人對物體做功的是

　　3. 關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，下列說法中正確的 是

　　A.一個物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

　　B.一個物體吸收了熱量，溫度一定升高

　　C.溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多

　　D.在熱傳遞過程中，熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體

　　4.如圖3所示，小明房間門口裝有開關(guān)S1，床頭裝有開關(guān)S2，這兩個開關(guān)都能單獨控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是

　　5. 下列事例中，不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是

　　A.夏天，人們?yōu)⑺畞斫禍?B.冬天，讓熱 水流過暖氣片來取暖

　　C.汽車司機用水來冷卻發(fā)動機 D.農(nóng)民夜間向秧田里灌滿水

　　6. 將物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過程中做功大約為

　　A.0.2J B.2J C.20J D.200J

　　7.在2011年校秋季運動會上，九年級男生集體比賽項目為引體向上。為了粗略估測某位同學(xué)引體向上 運動的功率時，下列物理量不需要測量的是

　　A.小明的質(zhì)量 B.單杠的高度

　　C.身體上升的高度 D.做引體向上的時間

　　8.如圖4所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是

　　①將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一小格

　?、趯⒏軛U兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一小格

　?、墼诟軛U的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼

　　④在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼

　　A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.①④

　　9.下面是小華同學(xué)對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是

　　A.抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的

　　B.馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的

　　C. 樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

　　D. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的

　　10.如圖5所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是

　　A.兩燈泡串聯(lián) B.電流表測的是總電流

　　C .電流表測的是L1的電流 D.電流表測的是L2的電流

　　11.小明用如圖6所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，只有一根金屬絲，則

　　A.只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系

　　B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

　　C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究

　　D.電阻與金屬絲材料、長度、橫截面積的關(guān)系都能探究

　　12. 兩個滑輪完全相同，其重力均為20N.分別用如圖7所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是

　　A.F1做的功大于F2做的功　 B.F1和F2做的功相等

　　C.F1做功的功率小于F2做功的功率　 D.F1和F2做功的功率相等

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　答案

　　第二部分：非選擇題(76分)

　　二、填空題(每空1分，計22分)

　　13. 如圖8所示為賓館的房卡.只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個_ 接在干路上，房間里有電燈、電視等用電器，它們兩端的電壓是 ¬¬¬¬¬_ V，是____ 聯(lián)的。

　　14. 在電視劇《三國》中，有這樣一個情景：一群士兵用力拉動一個杠桿，會將石塊拋向敵方陣營。它是一個 杠桿。要把石塊拋出去，圖9中作用在A點的力沿 方向最小(選填a、b或c)。

　　15.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖10所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)，由此可知重力勢能大小與 有關(guān)。

　　16. “嫦娥二號”于2010年10月在西昌發(fā)射基地發(fā)射，并獲得了圓滿成功?，F(xiàn)在請回答下列問題：(1)火箭發(fā)射升空時，燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?能，再轉(zhuǎn)化為火箭的 能;火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的密度小且 大。

　　(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能 ，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。

　　(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點到近地點運行的過程中，飛船的重力勢能 ，速度 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

　　17.如圖11是四沖程熱機的_____ 沖程，熱機的發(fā)明推動了工業(yè)革命，但它的發(fā)展也帶來了一定危害，請你至少說出一點： ;若此熱機的飛輪轉(zhuǎn)速為2400 r/min，則1秒鐘做了 次功。

　　18. 有A、B、C三根導(dǎo)線，其中A、B是銅導(dǎo)線，C是鎳鉻合金線。A、B兩根導(dǎo)線的長短相同，A比B粗;B、C兩根導(dǎo)線的長短、粗細(xì)都相同，則三根導(dǎo)線中電阻最大的是______，電阻最小的是___________。

　　19.如圖12所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如右圖所示.則V1用的量程是 V，V2用的量程是 V，小燈泡L1上的電壓是 V.

　　三、解答題(共54分)

　　24.(共6分OA在圖示位置保持靜止，畫出在A點所加最小力 F1的方向和F2 的力臂L2。

　　(2)如圖14所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法。

　　(3) 用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖15的電路連接完整，要求：燈泡L1與L2并聯(lián)，用電流表測L1中的電流(電流小于0.6A).

　　25. (9分)用如圖16所示滑輪組提升重物，不計繩重和摩擦。小明用300N的拉力F在15s內(nèi)使重為500N的物體勻速上升了3m。求：

　　(1)動滑輪的重;(2)小明拉繩子做功的功率;

　　(3)滑輪組的機械效率.

　　26. (9分)小明家的太陽能熱水器，水箱容積是200L。小明進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為65℃。求：

　　(1)水箱中水的質(zhì)量; (2)水吸收的熱量;

　　(3)如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克的煤氣?(c水=4.2×103J/(kg•℃)煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

　　27. (5分)物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖17所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

　　測量序號 動力

　　F1/N 動力臂

　　l1/cm 阻力

　　F2/N 阻力臂

　　l2/cm

　?、?1 20 2 10

　?、?2 15 1.5 20

　?、?3 5 15

　　(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測量________________.

　　(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為_______ _N.

　　(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中________(填字母).(2分)

　　A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

　　C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

　　28. (6分)如圖18所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

　　(1)在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的_________不變，讓小球從_________(選填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動;

　　(2)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持___________相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從___________滾下;

　　(3)物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。就本題來說：用______________________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法。

　　29. (5分)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖19所示的實驗：在 2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

　?、旁诖藢嶒炛?，用加熱時間的長短來表示水和沙子 (選填“吸收熱量的多少”或“升溫的快慢”);

　?、圃趯嶒炛?，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動沙子，其目的是： ;

　?、欠治霰碇械膶嶒灁?shù) 據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

　?、瓤梢酝葡耄绻o質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間，則 (選填“沙子”或“水”)升高的溫度會更高些，因此在相同的日照條件下，沙漠的溫差比沿海地區(qū)溫差 。

　　30. (6分)在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖20所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

　　實驗

　　次數(shù) 兩個鉤碼共重G/N 鉤碼上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm

　　1 3 4 1.2 12

　　2 3 6 1.2 18

　　3 3 8 1.2 27

　　4 3 10 1.2 30

　　(1)前三次實驗中，第_________次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除。

　　(2)第四次實驗中，有用功是_________J，總功是_________J，滑輪組的機械效率為_________。若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

　　(3)根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與___________________________是否有關(guān)。

　　31. (8分)為了“探究并聯(lián)電路的電流特點”，小薇設(shè)計了如圖21所示的電路實驗。

　　(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。

　　(2)小薇先畫出了電路圖，請你在圖22中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上。(2分)

　　(3)小薇閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________________________。

　　(4)排除故障后，小薇測出了L1的電流I1之后想測量干路中的電流I，這時她思考一會兒后，就在原來已連接好的電路中將導(dǎo)線(即在本題第2小問題完成后的圖中)進行改動，請你寫出她具體的操作： (2分);干路中的電流如圖23所示，可讀出：I=_____A。接著，她又測出L2的電流I2，就想根據(jù)這組數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。但同組的小林認(rèn)為該實驗還沒有結(jié)束，他在表格中記錄數(shù)據(jù)后，他接下來的具體操作是：

　　。

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