九年級(jí)地理復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)

　　九年級(jí)是對(duì)整個(gè)初中階段知識(shí)的整合，學(xué)會(huì)歸納很重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的九年級(jí)地理復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　九年級(jí)地理復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(一)

　　旅游資源的評(píng)價(jià)：

　　1.游覽價(jià)值旅游資源的游覽價(jià)值首先體現(xiàn)在資源的質(zhì)量;

　　2.市場(chǎng)距離旅游地的旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值大小;

　　3.交通位置及其通過(guò)性旅游資源所處的交通位置的優(yōu)越性直接影響其開(kāi)發(fā)價(jià)值;

　　4.地區(qū)接待能力現(xiàn)代旅游業(yè)是一項(xiàng)綜合性的經(jīng)濟(jì)事業(yè);

　　5.旅游的環(huán)境承載量。

　　旅游區(qū)的環(huán)境保護(hù)措施：

　　1.風(fēng)景區(qū)建立環(huán)境監(jiān)測(cè)中心，隨時(shí)監(jiān)測(cè)風(fēng)景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，以便采取相應(yīng)對(duì)策，同時(shí)強(qiáng)化管理，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，開(kāi)展環(huán)保宣傳工作，指定風(fēng)景區(qū)的環(huán)境治理技術(shù)措施并指導(dǎo)實(shí)施、監(jiān)督執(zhí)行。

　　2.按照環(huán)境保護(hù)目標(biāo)對(duì)策一致的原則，劃定若干級(jí)環(huán)境保護(hù)區(qū)進(jìn)行管理。

　　3.建設(shè)環(huán)境保護(hù)設(shè)施

　　(1)建設(shè)垃圾處理場(chǎng)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、公廁，健全環(huán)衛(wèi)機(jī)構(gòu)，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

　　(2)因地制宜修建相應(yīng)規(guī)模的污水處理設(shè)施，完善排水系統(tǒng)，實(shí)行雨污分流，嚴(yán)格控制排放標(biāo)準(zhǔn)。

　　九年級(jí)地理復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(二)

　　我國(guó)主要旅游資源類(lèi)型：

　　1.自然風(fēng)光：長(zhǎng)江三峽、桂林山水、安徽黃山、四川的九寨溝、湖南張家界、臺(tái)灣日月潭、杭州西湖、吉林白頭山、福建武夷山等。

　　2.古代文化藝術(shù)寶藏：萬(wàn)里長(zhǎng)城、西安的秦陵兵馬俑、北京故宮、承德的避暑山莊、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、敦煌古窟的壁畫(huà)、拉薩的布達(dá)拉宮等。

　　3.革命紀(jì)念地：湖南韶山毛澤東故居、井岡山、延安等

　　4.民族風(fēng)情：壯族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等。

　　5.三大石窟：

　　大同云岡石窟、敦煌千佛洞、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟并稱(chēng)為中國(guó)三大石窟藝術(shù)寶庫(kù)。

　　九年級(jí)地理復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(三)

　　1.服飾與地理，服飾材料與地理環(huán)境密切相關(guān)。桑蠶生產(chǎn)適宜亞熱帶，浙江的杭嘉湖地區(qū)、廣東的珠江三角洲都是我國(guó)重要的蠶絲產(chǎn)地。而太陽(yáng)光照好的新疆地區(qū)是我國(guó)長(zhǎng)絨棉的最重要產(chǎn)區(qū)。人們喜愛(ài)的羊毛衫與皮衣，原料主要源于我國(guó)西部牧區(qū)盛產(chǎn)的羊毛和各種皮革。其次，服飾樣式與地域特征有關(guān)。在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū)，人們喜歡身著白色寬松的長(zhǎng)袍。在氣溫日較差很大的雪域高原，我國(guó)藏族牧民往往穿一個(gè)胳臂可以露出來(lái)的“不對(duì)稱(chēng)”的大袍。第三，服飾變化與氣候變化有關(guān)。在四季分明的地區(qū)，人們一般都要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服，夏季男士的短袖襯衫、T恤與女士的連衣裙，春秋季的休閑裝和羊毛衫，冬季的滑雪衫和皮夾克等。相反，在“四季無(wú)寒暑，遇雨便成冬”的我國(guó)云南昆明一帶，形成了“四季服裝同穿戴”的獨(dú)特景觀。

　　2.飲食與地理，從主食結(jié)構(gòu)上看，由于水熱條件的不同，我國(guó)北方以種植小麥為主，南方以種植水稻為主，故形成了“北面南米”的格局。另外中國(guó)“八大菜系”的烹調(diào)技藝各具特色，素有“南甜北咸，東辣西酸”之說(shuō)，它的形成也與地理環(huán)境有關(guān)。就拿“南甜北咸”的形成來(lái)講，就與我國(guó)南北方的氣候差異有關(guān)。我國(guó)北方地處暖溫帶，冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨，氣溫年較差大，在過(guò)去，即使少量的蔬菜也難以過(guò)冬，同時(shí)又不舍得一時(shí)“揮霍掉”，北方人便把菜腌制起來(lái)慢慢“享用”，這樣一來(lái)，北方大多數(shù)人也就養(yǎng)成了吃咸的習(xí)慣。南方多雨，光熱條件好，盛產(chǎn)甘蔗，比起北方來(lái)，蔬菜更是一年幾薦。南方人被糖類(lèi)“包圍”，自然也就養(yǎng)成了吃甜的習(xí)慣。北方人不是不愛(ài)吃甜，只是過(guò)去糖難得，只好以“咸”代“甜”來(lái)調(diào)劑口味了。雖說(shuō)北方現(xiàn)在不缺糖，但口味一旦形成，不是一朝一夕就可以改變的。