地理學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)性和精確度是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了初中九年級(jí)地理第三單元教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中九年級(jí)地理第三單元教案：教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解黃土高原的位置、范圍和地理環(huán)境。

　　2. 知道黃土高原是世界上最大的黃土分布區(qū)，探究這樣的環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩畹挠绊憽?/p>

　　3.了解黃土高原上獨(dú)特的民風(fēng)民俗和文化。

　　4. 知道黃土高原地區(qū)對(duì)我國(guó)文明做出的巨大貢獻(xiàn)，引發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黃土地、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　初中九年級(jí)地理第三單元教案：教學(xué)準(zhǔn)備

　　《黃土高坡》歌曲錄音帶、學(xué)生收集的有關(guān)黃土高原的圖片和文字資料

　　初中九年級(jí)地理第三單元教案：教學(xué)過(guò)程

　　一、歌曲激情，導(dǎo)入新課：

　　師：大家喜歡聽歌嗎?(生：喜歡)老師請(qǐng)同學(xué)們聽一首好聽的歌，請(qǐng)大家仔細(xì)聽。(放《黃土高坡》)

　　師：從這首歌中你聽出了什么?

　　(生1：黃土高坡四季刮大風(fēng)。生2：黃河從那兒流過(guò)。生3：人們住在窯洞里。

　　生4：黃土地的人非常豪放、喜歡唱歌)

　　師：咱們同學(xué)從這首歌中捕捉到了這么多的信息，真是不簡(jiǎn)單。想不想去看一看?(想)這節(jié)課就讓我們帶著對(duì)黃土高原的向往走進(jìn)第3課：黃土高坡(板書：黃土高坡)

　　二、讀文識(shí)圖，了解位置

　　1.師：那么，黃土高坡到底在祖國(guó)的什么位置呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課本64頁(yè)第一自然的內(nèi)容。

　　師:誰(shuí)找到了舉手?

　　(生：在我國(guó)秦嶺以北、黃河中上游的山西、陜西、甘肅、寧夏等省區(qū)內(nèi))找的不錯(cuò)，請(qǐng)同學(xué)們看黑板。(我們來(lái)找一下黃土高原的四周)

　　我們可以這樣說(shuō)：黃土高原北起長(zhǎng)城、南到秦嶺，西抵祈連山、東到太行山，橫跨陜西、山西、寧夏、甘肅等六個(gè)省區(qū)，總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，是世界上黃土分布最廣闊、最深厚、也最典型的黃土地貌區(qū)。

　　2.聽了老師的介紹，你想說(shuō)點(diǎn)什么?

　　(生：為什么那里的黃土那么厚?)師：是呀，這么厚的黃土，是從哪里來(lái)?誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?

　　(生：我在網(wǎng)上查找到了有關(guān)黃土高原的資料：黃土高原海拔大約在1000米至2000米之間，在中國(guó)地勢(shì)的第二階梯，黃土層厚度達(dá)100米左右，最厚的地方可達(dá)200米以上，是世界上最大的黃土分布區(qū)，這些黃土都是大風(fēng)從中亞和內(nèi)蒙古刮來(lái)，堆積而成的。)

　　師：收集的真不錯(cuò)。大家能想象嗎?100米厚的黃土有多厚?能有十多個(gè)我們的樓房高啊，黃土高原不愧是世界最大的黃土分布區(qū)。

　　3.那么，在這塊世界最大的黃土地上，孕育了哪些著名的城市呢?請(qǐng)同學(xué)們看課本64頁(yè)地圖。找到了嗎?

　　(生1：我找到的是大同)

　　師：大同是個(gè)什么地方?(大同煤礦)

　　師：山西、陜西兩省煤儲(chǔ)量占全國(guó)總量的80%，有煤海之稱。

　　(生2：我找到了蘭州。師：知道蘭州什么最出名嗎?(蘭州拉 面最好吃)

　　(生3：我找到了太原。師：山西省的省會(huì)， 知道山西人最喜歡吃什么調(diào)味品嗎?山西的老陳醋啊，他們就愛(ài)吃醋，吃飯沒(méi)醋不行。

　　(生4：我找到了西安。我知道秦始皇兵馬俑就在陜西省。生5：我知道天下第一陵黃帝陵也在陜西省西安附近。)

　　師：西安有十八位帝王在這兒建都，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，這片黃土地上孕育了中華民族的古代文明。

　　(生 6：我找到了延安)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)延安都有哪些了解?

　　(生：延安是革命勝地，毛澤東曾在延安窯洞寫下了許多重要文章)

　　師：是啊，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨中央就設(shè)在延安，毛主席在延安指揮作戰(zhàn)，決勝千里。大家看，黃土高原這塊黃土地真是功勞不小吧?

　　師：課前，老師布置大家收集與黃土高原上人們生活有關(guān)的衣食住行等方面的圖片和資料，大家收集了嗎?下面我們先在小組里交流一下。

　　三、交流資料，人享研究成果

　　1.誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)黃土高原上的人們是怎樣生活的? 你想從哪個(gè)方面來(lái)給大家介紹?(生1：住的方面：他們都住在窯洞里)有窯洞的圖片嗎?(生出示圖)師：人們挖窯洞時(shí)都挖在山坡上，屋頂和墻壁都相當(dāng)厚，只有窯洞口直接和外面接觸。師：為什么住窯洞?住窯洞有什么好處嗎?(因?yàn)楦G洞冬暖夏涼;住窯洞可以就地取材，節(jié)約木材，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠;窯洞可以防火;可以防噪音)可以看出黃土地上的人們真是太聰明了!師：這也算是勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶吧。

　　2.誰(shuí)再來(lái)介紹?(生2：我想給大家介紹服飾方面：那里的人喜歡穿布鞋，頭上圍一條白毛巾)師：我想問(wèn)你一下：他們?yōu)槭裁匆獓粭l毛巾而不戴帽子?(生：可能是為了干活時(shí)擦汗、還可以防曬、防風(fēng)，戴帽子會(huì)被風(fēng)刮跑了)

　　3.誰(shuí)再來(lái)?(生3：我想給大家介紹那兒的主要糧食作物，有谷子、玉米、高梁、小麥、馬鈴薯等。(生：我收集了陜西十大怪里的三怪是寫吃的：面條像褲帶，燒餅像鍋蓋，油潑辣子也是菜。)師：太好了，從這些里面也可以看出黃土地上的人民是多么粗獷豪放啊!

　　4.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的文化習(xí)俗都有哪些?生：有泥塑、剪紙、布老虎。他們喜歡唱信天游、喜歡吼秦腔、他們那兒的安塞腰鼓也很有特色。

　　初中九年級(jí)地理第三單元教案：小結(jié)延伸

　　師：說(shuō)到這里，大家能不能總結(jié)一下，你對(duì)黃土高原總的印象是什么?生交流。師小結(jié)：是啊，這片黃土地不僅擁有光榮的革命歷史，而且具有悠久的古代文明，它孕育了一大批勤勞勇敢的人民在這片黃土地上生息繁衍，創(chuàng)造著自己美好的生活。 但由于環(huán)境等因素的影響，這里人民的生活水平還較為落后，黨和國(guó)家提出了西部大開發(fā)的戰(zhàn)略，黃土地 的人民正滿懷豪情地開發(fā)著這片熱土。課下請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)收集有關(guān)西部大開發(fā)的資料，下節(jié)課我們?cè)賮?lái)為黃出地的開發(fā)出出金點(diǎn)子，好嗎?這節(jié)課我們就上到這兒，下課。