初三歷史戰(zhàn)爭與民族交往同步練習題答案
初三歷史戰(zhàn)爭與民族交往同步練習題答案
歷史的經(jīng)驗告訴我們和平相處的重要性。下面是學習啦小編收集整理的初三歷史《戰(zhàn)爭與民族交往》同步練習題目及其參考答案以供大家學習。
初三歷史戰(zhàn)爭與民族交往同步練習題目:
一、選擇題(將正確的選項的英文字母代號填在題后的括號內(nèi))
1、公元前490年,波斯進攻希臘,兩軍激戰(zhàn)是在( )
A、馬拉松平原 B、愛琴海西岸 C、伊朗高原 D、地中海東岸
2、奧運會“馬拉松長跑”項目,來源于( )
A、希波戰(zhàn)爭 B、亞力山大東征
C、羅馬征服地中?! 、三次布匿戰(zhàn)爭
3、馬其頓國家崛起是在( )
A、公元前5世紀 B、公元前4世紀
C、公元前3世紀 D、公元前2世紀
4、下列哪一地區(qū)不是亞歷山大東征時所征服的地區(qū)( )
A、波斯 B、埃及 C、兩河流域 D、西班牙
5、亞歷山大東征的后帶來的積極意義有:①促進了東西方之間的聯(lián)系?、跂|西之間的往來更加頻繁?、墼S多希臘商人、士兵學者和移民來到西亞、埃及?、芷湔Z言和文字由此傳入東方?、菹ED同時從東方汲取了不少的文化養(yǎng)分 ( )
A、①②③ B、③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
二、填空題
6、公元前490年,波斯王大流士興兵進攻希臘,在馬拉松平原展開激戰(zhàn),雅典人
_______,重創(chuàng)波斯軍。
7、希波戰(zhàn)爭,雅典的勝利,使雅典的______得到了充分的發(fā)展。
8、公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯,經(jīng)過十年戰(zhàn)爭,最終建立地跨三大洲的______帝國。
9、公元前3世紀,羅馬經(jīng)過百余年的戰(zhàn)爭,先后征服了迦太基、馬其頓、西班牙、希臘以及西亞的部分地區(qū),成為地中海世界的___。
三、讀圖識圖:
10、下面兩圖的建筑物相似于哪一古國的建筑物?
四、材料解析
11、閱讀材料
材料一:亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號召,從小亞細亞到埃及一路贏得了當?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o,但一旦遇到抵抗時,他是不惜大動屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。
材料二:(亞歷山大)遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會,擴大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的進程,在一個世界性的帝國內(nèi),世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。
回答問題:
①材料一中,人民對亞歷山大東征既支持又抵抗的原因是什么?亞歷山大遠征給東方人民究竟帶來了什么?
?、诟鶕?jù)材料二概括亞歷山大遠征在客觀上所起的作用。
四、問答題
12.亞歷山大帝國是怎樣建立起來的?它的版圖包括幾大洲?亞歷山大東侵的影響如何?
13.除本課提到的這些史實外,再舉出幾個文明的沖撞與融合的事例。
【拓展提高】
14.有學者認為,把殘酷的希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬的擴張說成是東西文化由沖撞而融合的重要方式是錯誤的。你如何看待這一觀點。
【史林采風】
亞歷山大城
亞歷山大在亞非各地曾建立數(shù)十座城市,其中最有名的是建立在尼羅河三角洲西部的亞歷山大城。亞歷山大死后,他的部將托勒密占據(jù)埃及建立托勒密王朝,以該城為首都。亞歷山大城成了當時整個地中海地區(qū)最大的城市,也是地中海地區(qū)和東方各國貿(mào)易和文化交流中心。它輸出的有糧食、織物、紙草和玻璃等,輸入的有中國的絲,印度的象牙、珍珠、香料以及阿拉伯的寶石,其中一部分還轉(zhuǎn)銷他處。城里的圖書館和博物館是當時規(guī)模宏大的學術(shù)中心。圖書館里幾乎包括了所有古希臘的著作和一部分東方的典籍。博物館是科研機構(gòu),設(shè)有文學、數(shù)學、天文、醫(yī)學四個部門。希臘著名科學家歐幾里得就是在這里取得學術(shù)成就的。亞歷山大城的文化對歐洲文化產(chǎn)生了深刻影響。亞歷山大城是古代世界七大奇跡之一。
初三歷史戰(zhàn)爭與民族交往同步練習答案:
一、 選擇題
1、A 2、A 3、B 4、D 5、D
二、填空題
6、以少勝多, 7、民主政治, 8、亞歷山大, 9、霸主
三、讀圖識圖:
10、源于古羅馬的拱頂技術(shù)
四、材料題
11、①人民反對壓迫和掠奪,給東方人民帶來了戰(zhàn)爭的災難和奴役。
②促進了東西方經(jīng)濟文化交流;擴大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的過程;使一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。
五、問答題、拓展提高
12、公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)馬其頓希臘聯(lián)軍進攻波斯,開始了歷史上著名的亞歷山大東征。經(jīng)過10年的浴血奮戰(zhàn),先后征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域,東抵印度河流域,最終建立起亞歷山大帝國。地跨歐、亞、非三大洲。
亞歷山大的東征,促進了東西方之間的聯(lián)系,雙方貿(mào)易往來更加頻繁,許多希臘商人、士兵、學者和移民來到西亞、埃及,其生活方式、風俗、語言和文字由此傳入東方,同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。經(jīng)過這一途徑,希臘與東方文化獲得了直接交流和融會的機會。
13、提示:本活動并沒有限定舉例的時間范圍,既可舉古代的,也可舉近現(xiàn)代的。如中國唐朝言玄奘到天竺、鑒真到日本,明朝的鄭和下西洋。再如世界近代史上拿破侖法蘭西第一帝國的戰(zhàn)爭、西方國家的殖民擴張等。
14、提示:這是道開放式的習題,不論贊成還是反對,只要言之有理即可。一般會一分為二地分析,認為觀點帶有片面性。暴力沖撞在客觀上起到了傳播文明的作用,但它對社會和人類生命財產(chǎn)的破壞和損害也很大。