初三中考歷史復習知識(2)
初三中考歷史復習知識：秦王掃六合
1.春秋時期，我國開始出現鐵農具。春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國進一步推廣。牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命，鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
2.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰，在岷江中游修筑的都江堰，是舉世聞名的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，使成都平原變得"水旱從人，不知饑饉"，因而獲得了"天府之國"的美稱。
3.商鞅變法：戰(zhàn)國時期，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下變法。內容是：①承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。
4.戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。
5.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時期。變革具體表現在：①工具變革：鐵農具和牛耕廣泛使用，生產力顯著提高。②制度變革：各國通過變法，確立封建制度(最能反映大變革本質的)
6.③思想變革：思想空前活躍，各學派形成"百家爭鳴"的學術繁榮局面。
初三中考歷史復習知識：夏商西周的興亡
1.禹死后，啟繼承父位，成為在朝第2代國王。從此，世襲制代替了禪讓制，"公天下"變成了"家天下"。夏朝的統(tǒng)治中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部一帶。夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具。最后一個國王叫桀，他是有名的暴君。
2.公元前1600年，商的國君湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。湯任用有才干的伊尹，商朝強大起來;商王盤庚遷都到殷，統(tǒng)治穩(wěn)定下來。后來商朝又稱為殷朝。最后一個王是紂，是暴君，施用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓人民。
3.周國的國君周文王任用賢人姜尚，國力強大。公元前1046年，周武王率軍與商朝軍隊在牧野大戰(zhàn)。商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
4.西周分封制：為了鞏固統(tǒng)治(目的)，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)。
5.西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。(影響)。
6.西周后期，政局混亂，發(fā)生了國人暴動。公元前771年，西周滅亡。
初三中考歷史復習知識：萬千氣象的宋代社會風貌
1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足。
2.北宋的肉食中以羊肉為多;南宋多吃魚肉。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。
3.宋代缺馬，人們多用牛車，也有驢車。達官貴人乘轎出行。那時交通比較發(fā)達，“邸店如云屯”，形容旅店業(yè)的興旺。
4.隨著市民階層的不斷壯大，市民的文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子中有許多專供演出的圈子叫“勾欄”。瓦子的存在，增添了城市的生氣。
5.今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最為重視。
初三中考歷史復習知識：燦爛的宋元文化
1.北宋時畢升發(fā)明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。
2.指南針是我國人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時海外貿易發(fā)達，指南針廣泛用于航海。
3.火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。
4.北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國至五代的歷史。
5.北宋文學家蘇軾，他的詞氣勢豪邁，雄健奔放，代表作《念奴嬌·赤壁懷古》。兩宋之交的李清照作品風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格外清新自然。南宋的辛棄疾，把詞的豪放風格發(fā)揚光大，他在詞里經常傾吐對山河分裂的悲痛。
6.北宋時期的著名畫家張擇端的作品是風俗畫《清明上河圖》，描繪了東京汴河沿岸的繁華。