南京市九年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷
九年級是一個至關(guān)重要的學(xué)年,同學(xué)們一定要在期末考試到來之前就要準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)期末試卷來復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于南京市九年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
南京市九年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷:
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共計12分)
1.一元二次方程x2=1的解是( )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=±1 D.x=0
【考點】解一元二次方程-直接開平方法.
【專題】計算題.
【分析】方程利用平方根定義開方即可求出解.
【解答】解:x2=1,
開方得:x=±1.
故選C
【點評】此題考查了解一元二次方程﹣直接開平方法,利用此方法解方程時,首先將方程左邊化為完全平方式,右邊為非負(fù)常數(shù),利用平方根定義開方轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.
2.⊙O的半徑為1,同一平面內(nèi),若點P與圓心O的距離為1,則點P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點P在⊙O外 B.點P在⊙O上 C.點P在⊙O內(nèi) D.無法確定
【考點】點與圓的位置關(guān)系.
【分析】點在圓上,則d=r;點在圓外,d>r;點在圓內(nèi),d
【解答】解:∵OP=1,⊙O的半徑為1,
即d=r,
∴點P與⊙O的位置關(guān)系是點P在⊙O上,
故選:B.
【點評】此題考查點與圓的關(guān)系,注意:熟記點和圓的位置關(guān)系與數(shù)量之間的等價關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
3.有9名同學(xué)參加歌詠比賽,他們的預(yù)賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前4名參加決賽,小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下,要判斷自己能否進入決賽,還需要知道這9名同學(xué)成績的( )
A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.極差
【考點】統(tǒng)計量的選擇.
【分析】9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.
【解答】解:由于總共有9個人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.
故選B.
【點評】此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.
4.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表,則方程ax2+bx+c=0的一個解的范圍是( )
x 6.17 6.18 6.19 6.20
y ﹣0.03 ﹣0.01 0.02 0.04
A.﹣0.01
【考點】象法求一元二次方程的近似根.
【分析】觀察表格可知,y隨x的值逐漸增大,ax2+bx+c的值在6.18~6.19之間由負(fù)到正,故可判斷ax2+bx+c=0時,對應(yīng)的x的值在6.18~6.19之間.
【解答】解:由表格中的數(shù)據(jù)看出﹣0.01和0.02更接近于0,故x應(yīng)取對應(yīng)的范圍.
故選C.
【點評】本題考查了用象法求一元二次方程的近似根,解題的關(guān)鍵是找到y(tǒng)由正變?yōu)樨?fù)時,自變量的取值即可.
5.若點A(﹣1,a),B(2,b),C(3,c)在拋物線y=x2上,則下列結(jié)論正確的是( )
A.a
【考點】二次函數(shù)象上點的坐標(biāo)特征.
【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),通過三點與對稱軸距離的遠(yuǎn)近來比較函數(shù)值的大小.
【解答】解:由拋物線y=x2可知對稱軸為y軸,
∵拋物線開口向上,|﹣1|<|2|<|3|,
∴a
故選D.
【點評】本題考查了二次函數(shù)象上點的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)象上點的坐標(biāo)滿足其解析式.
6.點E在y軸上,⊙E與x軸交于點A、B,與y軸交于點C、D,若C(0,9),D(0,﹣1),則線段AB的長度為( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【考點】垂徑定理;坐標(biāo)與形性質(zhì);勾股定理.
【分析】連接EB,由題意得出OD=1,OC=9,∴CD=10,得出EB=ED= CD=5,OE=4,由垂徑定理得出AO=BO= AB,由勾股定理求出OB,即可得出結(jié)果.
【解答】解:連接EB,所示:
∵C(0,9),D(0,﹣1),
∴OD=1,OC=9,
∴CD=10,
∴EB=ED= CD=5,OE=5﹣1=4,
∵AB⊥CD,
∴AO=BO= AB,OB= = =3,
∴AB=2OB=6;
故選:C.
【點評】本題考查了垂徑定理、坐標(biāo)與形性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握垂徑定理,由勾股定理求出OB是解決問題的關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
7.若 =3,則 = 4 .
【考點】比例的性質(zhì).
【分析】根據(jù)合比性質(zhì): = ⇒ = ,可得答案.
【解答】解:由合比性質(zhì),得
= =4,
故答案為:4.
【點評】本題考查了比例的性質(zhì),利用合比性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
8.一組數(shù)據(jù):2,3,﹣1,5的極差為 6 .
【考點】極差.
【分析】根據(jù)極差的概念求解.
【解答】解:極差為:5﹣(﹣1)=6.
故答案為:6.
【點評】本題考查了極差的知識,極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差.
9.一元二次方程x2﹣4x+1=0的兩根是x1,x2,則x1•x2的值是 1 .
【考點】根與系數(shù)的關(guān)系.
【分析】直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.
【解答】解:∵一元二次方程x2﹣4x+1=0的兩根是x1,x2,
∴x1•x2=1.
故答案為:1.
【點評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=﹣ ,x1•x2= .
10.制造一種產(chǎn)品,原來每件的成本是100元,由于連續(xù)兩次降低成本,現(xiàn)在的成本是81元.設(shè)平均每次降低成本的百分率為x,則列方程為 100(1﹣x)2=81 .
【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.
【專題】增長率問題.
【分析】原來成本是100元,設(shè)每次降低的百分比是x,則第一次降價后的成本為100﹣100x,第二次降價后的成本為(100﹣100x)﹣(100﹣100x)x=100(1﹣x)2元,據(jù)此即可列出方程即可.
【解答】解:設(shè)每次降低的百分比是x,
根據(jù)題意得:100(1﹣x)2=81,
故答案為:100(1﹣x)2=81.
【點評】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,設(shè)每次降低的百分比是x,能表示出兩次連續(xù)降價后的成本是100(1﹣x)2是關(guān)鍵.
11.在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=2x2先向右平移3個單位,再向上平移1個單位,得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為 y=2(x﹣3)2+1 .
【考點】二次函數(shù)象與幾何變換.
【分析】由拋物線平移不改變二次項系數(shù)a的值,根據(jù)點的平移規(guī)律“左減右加,上加下減”可知移動后的頂點坐標(biāo),再由頂點式可求移動后的函數(shù)表達(dá)式.
【解答】解:原拋物線的頂點為(0,0),向右平移3個單位,再向上平移1個單位后,那么新拋物線的頂點為:(3,1).
可設(shè)新拋物線的解析式為y=2(x﹣h)2+k,代入得y=2(x﹣3)2+1.
故答案是:y=2(x﹣3)2+1.
【點評】本題考查了二次函數(shù)象與幾何變換.解決本題的關(guān)鍵是得到新拋物線的頂點坐標(biāo).
12.已知圓錐的底面半徑為6cm,母線長為8cm,它的側(cè)面積為 48π cm2.
【考點】圓錐的計算.
【分析】根據(jù)圓錐的側(cè)面積等于展開以后扇形的面積以及扇形的面積公式計算即可.
【解答】解:圓錐母線長=8cm,底面半徑r=6cm,
則圓錐的側(cè)面積為S=πrl=π×6×8=48πcm 2.
故答案為:48π.
【點評】此題主要考查了圓錐側(cè)面面積的計算,熟練記憶圓錐的側(cè)面積公式是解決問題的關(guān)鍵.
13.根據(jù)所給信息,可知 的值為 .
【考點】位似變換.
【分析】利用位似形的性質(zhì)得出:△ABC∽△A′B′C′,進而得出對應(yīng)邊的比值.
【解答】解:由題意可得:△ABC∽△A′B′C′,
且 = ,
故 的值為 .
故答案為: .
【點評】此題主要考查了位似變換,根據(jù)題意得出△ABC∽△A′B′C′是解題關(guān)鍵.
14.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表,則當(dāng)x=3時,y= 13 .
x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 …
y … 7 3 1 1 3 …
【考點】二次函數(shù)的性質(zhì).
【分析】把(﹣3,7),(﹣2,3),(﹣1,1)代入二次函數(shù)的解析式,利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)解析式,然后把x=3代入即可求得y的值.
【解答】解:根據(jù)題意得: ,
解得: ,
則二次函數(shù)的解析式是y=x2+x+1,
當(dāng)x=3時,y=9+3+1=13.
故答案是:13.
【點評】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式以及求函數(shù)的值,正確解方程組是解決本題的關(guān)鍵.
15.AB是⊙O的一條弦,C是⊙O上一動點且∠ACB=45°,E、F分別是AC、BC的中點,直線EF與⊙O交于點G、H.若⊙O的半徑為2,則GE+FH的最大值為 4﹣ .
【考點】三角形中位線定理;圓周角定理.
【分析】接OA,OB,根據(jù)圓周角定理可得出∠AOB=90°,故△AOB是等腰直角三角形.由點E、F分別是AC、BC的中點,根據(jù)三角形中位線定理得出EF= AB= 為定值,則GE+FH=GH﹣EF=GH﹣ ,所以當(dāng)GH取最大值時,GE+FH有最大值.而直徑是圓中最長的弦,故當(dāng)GH為⊙O的直徑時,GE+FH有最大值,問題得解.
【解答】解:連接OA,OB,
∵∠ACB=45°,
∴∠AOB=90°.
∵OA=OB,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴AB=2 ,
當(dāng)GH為⊙O的直徑時,GE+FH有最大值.
∵點E、F分別為AC、BC的中點,
∴EF= AB= ,
∴GE+FH=GH﹣EF=4﹣ ,
故答案為:4﹣ .
【點評】本題結(jié)合動點考查了圓周角定理,三角形中位線定理,有一定難度.確定GH的位置是解題的關(guān)鍵.
16.在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點,點P、Q在DC邊上,且PQ= DC.若AB=16,BC=20,則中陰影部分的面積是 92 .
【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì).
【分析】連接MN,由于M,N分別是ADBC上的中點,所以MN∥AB∥CD,而四邊形ABCD是長方形,所以四邊形MNCD是矩形,再過O作OE⊥MN,同樣也垂直于CD,再利用PQ= DC,可得相似比,那么可求出OE,OF,以及MN,CD的長,再利用三角形的面積公式可求出△MNO和△PQO的面積,用矩形MNCD的面積減去△MNO的面積減去△PQO的面積,即可求陰影部分面積.
【解答】解:連接MN,過O作OE⊥MN,交MN于E,交CD于F,
在矩形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,
∵M、N分別是邊AD、BC的中點,
∴DM=CN,
∴四邊形MNCD是平行四邊形,
∴MN∥CD,
∴△OMN∽△PQO,
相似比是MN:PQ=4:1,
∴OE:OF=EF:GH=4:1,
又∵EF= •BC=10,
∴OE=8,OF=2,
∴S△MNO= ×16×8=64,
∴S△PQO= ×4×2=4,S矩形MNCD=16×10=160,
∴S陰影=160﹣64﹣4=92.
故答案為:92.
【點評】本題考查了矩形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,三角形得到面積的應(yīng)用,關(guān)鍵是能把求不規(guī)則形的面積轉(zhuǎn)化成求規(guī)則形的面積.
三、解答題(本大題共11小題,共88分.解答時應(yīng)寫出文字說明、推理過程或演算步驟)
17.(1)解方程:(x+1)2=9;
(2)解方程:x2﹣4x+2=0.
【考點】解一元二次方程-公式法;解一元二次方程-直接開平方法.
【分析】(1)兩邊開方,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.
【解答】解:(1)兩邊開方得:x+1=±3,
解得:x1=2,x2=﹣4;
(2)這里a=1,b=﹣4,c=2,
b2﹣4ac=8>0,
x= =2± ,
即x1=2+ ,x2=2﹣ .
【點評】本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠淌墙獯祟}的關(guān)鍵.
18.已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2﹣x+a2﹣2a﹣2=0有一根是1,求a的值.
【考點】一元二次方程的解;一元二次方程的定義.
【分析】將方程的根代入得到有關(guān)a的方程求解即可確定a的值,注意利用一元二次方程的定義舍去不合題意的根,從而確定a的值.
【解答】解:將x=1代入,
得:(a+1)2﹣1+a2﹣2a﹣2=0,
解得:a1=﹣1,a2=2.
∵a+1≠0,
∴a≠﹣1,
∴a=2.
【點評】本題考查了一元二次方程的解及一元二次方程的定義,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)方程的定義舍去不合題意的根,難度不大.
19.射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤?單位:環(huán)):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 平均成績 中位數(shù)
甲 10 8 9 8 10 9 9 ①
乙 10 7 10 10 9 8 ② 9.5
(1)完成表中填空① 9 ;② 9 ;
(2)請計算甲六次測試成績的方差;
(3)若乙六次測試成績方差為 ,你認(rèn)為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.
【考點】方差;算術(shù)平均數(shù).
【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再找出最中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可求出①;根據(jù)平均數(shù)的計算公式即可求出②;
(2)根據(jù)方差的計算公式S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2]代值計算即可;
(3)根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立,即可得出答案.
【解答】解:(1)甲的中位數(shù)是: =9;
乙的平均數(shù)是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
故答案為:9,9;
(2)S甲2= [(10﹣9)2+(8﹣9)2+(9﹣9)2+(8﹣9)2+(10﹣9)2+(9﹣9)2]= ;
(3)∵ = ,S甲2
∴推薦甲參加比賽合適.
【點評】本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為 ,則方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
20.一只不透明的袋子中,裝有三個分別標(biāo)記為“1”、“2”、“3”的球,這三個球除了標(biāo)記不同外,其余均相同.攪勻后,從中摸出一個球,記錄球上的標(biāo)記后放回袋中并攪勻,再從中摸出一個球,再次記錄球上的標(biāo)記.
(1)請列出上述實驗中所記錄球上標(biāo)記的所有可能的結(jié)果;
(2)求兩次記錄球上標(biāo)記均為“1”的概率.
【考點】列表法與樹狀法.
【分析】(1)通過畫樹狀或列表即可得到實驗中所記錄球上標(biāo)記的所有可能的結(jié)果,
(2)找出兩次記錄球上標(biāo)記均為“1”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解即可.
【解答】解:(1)列表如下:
結(jié)果 1 2 3
1 (1,1) (1,2) (1,3)
2 (2,1) (2,2) (2,3)
3 (3,1) (3,2) (3,3)
(2)在這種情況下,共包含9種結(jié)果,它們是等可能的所有的結(jié)果中,滿足“兩次記錄球上標(biāo)記均為‘1’”(記為事件A)的結(jié)果只有一種,所以P(A)= .
【點評】本了列表法或樹狀法:通過列表法或樹狀法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.
21.在半徑為2的⊙O中,弦AB長為2.
(1)求點O到AB的距離.
(2)若點C為⊙O上一點(不與點A,B重合),求∠BCA的度數(shù).
【考點】垂徑定理;勾股定理;圓周角定理.
【分析】(1)過點O作OC⊥AB于點C,證出△OAB是等邊三角形,繼而求得∠AOB的度數(shù),然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得點O到AB的距離;
(2)證出△ABO是等邊三角形得出∠AOB=60°. 再分兩種情況:點C在優(yōu)弧 上,則∠BCA=30°;點C在劣弧 上,則∠BCA= (360°﹣∠AOB)=150°;即可得出結(jié)果.
【解答】解:(1)過點O作OD⊥AB于點D,連接AO,BO.1所示:
∵OD⊥AB且過圓心,AB=2,
∴AD= AB=1,∠ADO=90°,
在Rt△ADO中,∠ADO=90°,AO=2,AD=1,
∴OD= = .
即點O到AB的距離為 .
(2)2所示:
∵AO=BO=2,AB=2,
∴△ABO是等邊三角形,
∴∠AOB=60°.
若點C在優(yōu)弧 上,則∠BCA=30°;
若點C在劣弧 上,則∠BCA= (360°﹣∠AOB)=150°;
綜上所述:∠BCA的度數(shù)為30°或150°.
【點評】此題考查了垂徑定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù)、弧長公式.熟練掌握垂徑定理,證明△OAB是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵.
22.已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3.
(1)該二次函數(shù)象的對稱軸為 x=1 ;
(2)判斷該函數(shù)與x軸交點的個數(shù),并說明理由;
(3)下列說法正確的是 ①③ (填寫所有正確說法的序號)
?、夙旤c坐標(biāo)為(1,﹣4);
②當(dāng)y>0時,﹣1
?、墼谕黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系內(nèi),該函數(shù)象與函數(shù)y=﹣x2+2x+3的象關(guān)于x軸對稱.
【考點】二次函數(shù)的性質(zhì).
【分析】(1)直接利用對稱軸的計算方法得出答案即;
(2)利用根的判別式直接判定即可;
(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)分析判斷即可.
【解答】解:(1)該二次函數(shù)象的對稱軸為直線x=﹣ =1.
(2)令y=0,得:x2﹣2x﹣3=0.
∵b2﹣4ac=16>0,
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根,
∴該函數(shù)與x軸有兩個交點.
(3)①y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
頂點坐標(biāo)為(1,﹣4),
?、谂cx軸交點坐標(biāo)為(﹣1,0),(3,0),當(dāng)y>0時,x<﹣1或x>3,
?、墼谕黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系內(nèi),函數(shù)象與函數(shù)y=﹣x2+2x+3的象關(guān)于x軸對稱.
正確的是①③.
【點評】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)、對稱軸與增減性是解決問題的關(guān)鍵.
23.在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點F,點E在BD上,且 = = .
(1)求證:∠BAE=∠CAD;
(2)求證:△ABE∽△ACD.
【考點】相似三角形的判定與性質(zhì).
【專題】證明題.
【分析】(1)根據(jù)相似三角形的判定定理得到△ABC∽△AED,由相似三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠EAD,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;
(2)由已知條件得到 = ,根據(jù)∠BAE=∠CAD, = ,即可得到結(jié)論.
【解答】證明:(1)在△ABC與△AED中,
∵ = = ,
∴△ABC∽△AED,
∴∠BAC=∠EAD,
∴∠BAC﹣∠EAF=∠EAD﹣∠EAF,
即∠BAE=∠CAD;
(2)∵ = ,
∴ = ,
在△ABE與△ACD中,
∵∠BAE=∠CAD, = ,
∴△ABE∽△ACD.
【點評】本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
24.課本1.4有這樣一道例題:
問題4:用一根長22cm的鐵絲:
(1)能否圍成面積是30cm2的矩形?
(2)能否圍成面積是32cm2的矩形?
據(jù)此,一位同學(xué)提出問題:“用這根長22cm的鐵絲能否圍成面積最大的矩形?若能圍成,求出面積最大值;若不能圍成,請說明理由.”請你完成該同學(xué)提出的問題.
【考點】配方法的應(yīng)用;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方.
【分析】(1)設(shè)當(dāng)矩形的一邊長為x cm時,由矩形的面積公式列出方程,解方程即可;(2)同(1)列出方程,由判別式<0,即可得出結(jié)果;
提出問題:設(shè)當(dāng)矩形的一邊長為x cm時,面積為y cm2.由矩形的面積公式和配方法得出得出y=﹣x2+11x=﹣(x﹣ )2+ ,由偶次方的性質(zhì),即可得出結(jié)果.
【解答】解:(1)設(shè)當(dāng)矩形的一邊長為x cm時,
根據(jù)題意得:x•(11﹣x)=30,
整理得:x2﹣11x+30=0,
解得:x=5,或x=6,
當(dāng)x=5時,11﹣x=6;
當(dāng)x=6時,11﹣x=5;
即能圍成面積是30cm2的矩形,此時長和寬分別為5cm、6cm;
(2)根據(jù)題意得:x•(11﹣x)=32,
整理得:x2﹣11x+32=0,
∵△=(﹣11)2﹣4×1×32<0,
方程無解,因此不能圍成面積是32cm2的矩形;
提出問題:能圍成;理由如下:
設(shè)當(dāng)矩形的一邊長為x cm時,面積為y cm2.
由題意得:y=x•( ﹣x)=﹣x2+11x=﹣(x﹣ )2+ ,
∵(x﹣ )2≥0,
∴﹣(x﹣ )2+ ≤ .
∴當(dāng)x= 時,y有最大值= ,此時 ﹣x= .
答:當(dāng)矩形的各邊長均為 cm時,圍成的面積最大,最大面積是 cm2.
【點評】本題考查了配方法的應(yīng)用、偶次方的性質(zhì)、列一元二次方程解應(yīng)用題的方法、判別式的應(yīng)用;熟練掌握配方法和偶次方的非負(fù)性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
25.在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B、E兩點,交BD于點G,交AB于點F.
(1)判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)BD=6,AB=10時,求⊙O的半徑.
【考點】切線的判定;相似三角形的判定與性質(zhì).
【專題】計算題.
【分析】(1)連結(jié)OE,由BE平分∠ABD得到∠OBE=∠DBO,加上∠OBE=∠OEB,則∠OBE=∠DBO,于是可判斷OE∥BD,再利用等腰三角形的性質(zhì)得到BD⊥AC,所以O(shè)E⊥AC,于是根據(jù)切線的判定定理可得AC與⊙O相切;
(2)設(shè)⊙O半徑為r,則AO=10﹣r,證明△AOE∽△ABD,利用相似比得到 = ,然后解方程求出r即可.
【解答】解:(1)AC與⊙O相切.理由如下:
連結(jié)OE,
∵BE平分∠ABD,
∴∠OBE=∠DBO,
∵OE=OB,
∴∠OBE=∠OEB,
∴∠OBE=∠DBO,
∴OE∥BD,
∵AB=BC,D是AC中點,
∴BD⊥AC,
∴OE⊥AC,
∴AC與⊙O相切;
(2)設(shè)⊙O半徑為r,則AO=10﹣r,
由(1)知,OE∥BD,
∴△AOE∽△ABD,
∴ = ,即 = ,
∴r= ,
即⊙O半徑是 .
【點評】本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.解決(2)小題的關(guān)鍵是利用相似比構(gòu)建方程.
26.已知一次函數(shù)y=x+4的象與二次函數(shù)y=ax(x﹣2)的象相交于A(﹣1,b)和B,點P是線段AB上的動點(不與A、B重合),過點P作PC⊥x軸,與二次函數(shù)y=ax(x﹣2)的象交于點C.
(1)求a、b的值
(2)求線段PC長的最大值;
(3)若△PAC為直角三角形,請直接寫出點P的坐標(biāo).
【考點】二次函數(shù)綜合題.
【分析】(1)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得b,根據(jù)待定系數(shù)法,可得a;
(2)根據(jù)平行于y軸的直線上兩點間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;
(3)根據(jù)勾股定理,可得AP,CP的長,根據(jù)勾股定理的逆定理,可得關(guān)于m的方程,根據(jù)解方程,可得m的值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得答案.
【解答】解:(1)∵A(﹣1,b)在直線y=x+4上,
∴b=﹣1+4=3,
∴A(﹣1,3).
又∵A(﹣1,3)在拋物線y=ax(x﹣2)上,
∴3=﹣a•(﹣1﹣2),
解得:a=1.
(2)設(shè)P(m,m+4),則C(m,m2﹣2m).
∴PC=(m+4)﹣(m2﹣2m)
=﹣m2+3m+4
=﹣(m﹣ )2+ ,
∵(m﹣ )2≥0,
∴﹣(m﹣ )2+ ≤ .
∴當(dāng)m= 時,PC有最大值,最大值為 .
(3) ,
P(m,m+4),C(m,m2﹣2m),
AP2=(m+1)2+(m+4﹣3)2=2(m+1)2,AC2=(m+1)2+(m2﹣2m﹣3)2,PC2=(﹣m2+3m+4)2.
?、佼?dāng)AP2+AC2=PC2時,即2(m+1)2+(m+1)2+(m2﹣2m﹣3)2=(﹣m2+3m+4)2,
3(m+1)2+[(m2﹣2m﹣3)2﹣(﹣m2+3m+4)2]=0
化簡,得(m+1)(m+1)(m﹣2)=0,
解得m=﹣1(不符合題意,舍),m=2,
當(dāng)m=2時,m+4=6,即P(2,6);
?、诋?dāng)AP2=AC2+PC2時,即2(m+1)2=(m+1)2+(m2﹣2m﹣3)2+(﹣m2+3m+4)2,
化簡,得
(m﹣4)(m+1)(m+1)(m﹣3)=0.
解得m=4(不符合題意,舍),m=﹣1(不符合題意,舍),m=3,
當(dāng)m=3時,m+4=7,
即(3,7),
綜上所述:若△PAC為直角三角形,點P的坐標(biāo)為P1(2,6),P2(3,7).
【點評】本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;利用平行于y軸的直線上兩點間的距離得出二次函數(shù)是解題關(guān)鍵;利用勾股定理的逆定理得出關(guān)于m的方程式解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.
27.折疊邊長為a的正方形ABCD,使點C落在邊AB上的點M處(不與點A,B重合),點D落在點N處,折痕EF分別與邊BC、AD交于點E、F,MN與邊AD交于點G.證明:
(1)△AGM∽△BME;
(2)若M為AB中點,則 = = ;
(3)△AGM的周長為2a.
【考點】相似形綜合題.
【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)得出∠A=∠B,∠AGM=∠BME,再利用相似三角形的判定證明即可;
(2)設(shè)BE=x,利用勾股定理得出x的值,再利用相似三角形的性質(zhì)證明即可;
(3)設(shè)BM=x,AM=a﹣x,利用勾股定理和相似三角形的性質(zhì)證明即可.
【解答】證明:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=∠B=∠C=90°,
∴∠AMG+∠AGM=90°,
∵EF為折痕,
∴∠GME=∠C=90°,
∴∠AMG+∠BME=90°,
∴∠AGM=∠BME,
在△AGM與△BME中,
∵∠A=∠B,∠AGM=∠BME,
∴△AGM∽△BME;
(2)∵M為AB中點,
∴BM=AM= ,
設(shè)BE=x,則ME=CE=a﹣x,
在Rt△BME中,∠B=90°,
∴BM2+BE2=ME2,即( )2+x2=(a﹣x)2,
∴x= a,
∴BE= a,ME= a,
由(1)知,△AGM∽△BME,
∴ = = = ,
∴AG= BM= a,GM= ME= a,
∴ = = ;
(3)設(shè)BM=x,則AM=a﹣x,ME=CE=a﹣BE,
在Rt△BME中,∠B=90°,
∴BM2+BE2=ME2,即x2+BE2=(a﹣BE)2,
解得:BE= ﹣ ,
由(1)知,△AGM∽△BME,
∴ = = ,
∵C△BME=BM+BE+ME=BM+BE+CE=BM+BC=a+x,
∴C△AGM=C△BME• =(a+x)• =2a.
【點評】此題考查了折疊的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
看過南京市九年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷的還看了: