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九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷

時間: 鄭曉823 分享

  九年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要的是大量的做題,大家要準(zhǔn)備好期末試卷來練習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷:

  一、選擇題(每小題3分,共36分)

  1.下列事件是必然事件的為(  )

  A.明天太陽從西方升起

  B.擲一枚硬幣,正面朝上

  C.打開電視機,正在播放“夏津新聞”

  D.任意一個三角形,它的內(nèi)角和等于180

  【考點】隨機事件.

  【分析】根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念可區(qū)別各類事件.

  【解答】解:A、明天太陽從西方升起是不可能事件,故A錯誤;

  B、擲一枚硬幣,正面朝上是隨機事件,故B錯誤;

  C、打開電視機,正在播放“夏津新聞”是隨機事件,故C錯誤;

  D、任意一個三角形,它的內(nèi)角和等于180是必然事件,故D正確;

  故選:D.

  【點評】本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.

  2.一元二次方程x2﹣2x=0的根是(  )

  A.x1=0,x2=﹣2 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

  【考點】解一元二次方程-因式分解法.

  【分析】先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.

  【解答】解:x2﹣2x=0,

  x(x﹣2)=0,

  x=0,x﹣2=0,

  x1=0,x2=2,

  故選D.

  【點評】本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程,難度適中.

  3.二次函數(shù)y= (x﹣1)2+2的圖象可由y= x2的圖象(  )

  A.向左平移1個單位,再向下平移2個單位得到

  B.向左平移1個單位,再向上平移2個單位得到

  C.向右平移1個單位,再向下平移2個單位得到

  D.向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到

  【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換.

  【分析】按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律.

  【解答】解:y= x2的圖象向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到二次函數(shù)y= (x﹣1)2+2的圖象.

  故選D.

  【點評】考查了拋物線的平移以及拋物線解析式的變化規(guī)律:左加右減,上加下減.

  4.在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,則EC的長為(  )

  A.1 B.2 C.3 D.4

  【考點】平行線分線段成比例.

  【分析】根據(jù)平行線分線段成比例可得 ,代入計算即可解答.

  【解答】解:∵DE∥BC,

  ∴ ,

  即 ,

  解得:EC=2,

  故選:B.

  【點評】本題主要考查平行線分線段成比例,掌握平行線分線段所得線段對應(yīng)成比例是解題的關(guān)鍵.

  5.在⊙O中,直徑CD⊥弦AB,則下列結(jié)論中正確的是(  )

  A.∠C= ∠BOD B.AC=AB C.∠C=∠B D.∠A=∠BOD

  【考點】垂徑定理.

  【分析】根據(jù)垂徑定理,可得BE與AE的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得∠AOD=∠BOD,根據(jù)圓周角定理,可得∠C= ∠AOD,再根據(jù)等量代換,可得答案.

  【解答】解:連接AO,如圖:

  由垂徑定理,得

  AE=BE.

  在△AEO和△BEO中,

  ,

  ∴△AEO≌△BEO(SAS),

  ∴∠AOD=∠BOD.

  由圓周角定理,得

  ∠C= ∠AOD.

  由等量代換,得

  ∠C= ∠BOD,故A正確.

  故選:A.

  【點評】本題考查了垂徑定理,利用垂徑定理得出BE與AE的關(guān)系是解題關(guān)鍵,又利用了全等三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理.

  6.點P是▱ABCD邊AB上的一點,射線CP交DA的延長線于點E,則圖中相似的三角形有(  )

  A.0對 B.1對 C.2對 D.3對

  【考點】相似三角形的判定;平行四邊形的性質(zhì).

  【分析】利用相似三角形的判定方法以及平行四邊形的性質(zhì)得出即可.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AB∥DC,AD∥BC,

  ∴△EAP∽△EDC,△EAP∽△CPB,

  ∴△EDC∽△CBP,

  故有3對相似三角形.

  故選:D.

  【點評】此題主要考查了相似三角形的判定以及平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.

  7.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式錯誤的是(  )

  A.a<0 B.a+b+c<0 C.b2﹣4ac>0 D.b>0

  【考點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

  【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.

  【解答】解:A、拋物線開口方向向下,則a<0,故本選項錯誤;

  B、∵當(dāng)x=1時,y>0,

  ∴a+b+c>0,故本選項正確;

  C、拋物線與x軸有2個交點,則b2﹣4ac>0,故本選項錯誤;

  D、對稱軸在y軸的右側(cè),則a、b異號,即b>0,故本選項錯誤.

  故選:B.

  【點評】主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點拋物線與x軸交點的個數(shù)確定.

  8.線段AB兩個端點的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(6,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的 后得到線段CD,則端點C和D的坐標(biāo)分別為(  )

  A.(2,2),(3,2) B.(2,4),(3,1) C.(2,2),(3,1) D.(3,1),(2,2)

  【考點】位似變換;坐標(biāo)與圖形性質(zhì).

  【專題】壓軸題.

  【分析】直接利用位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點坐標(biāo)乘以 得出即可.

  【解答】解:∵線段AB兩個端點的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(6,2),

  以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的 后得到線段CD,

  ∴端點的坐標(biāo)為:(2,2),(3,1).

  故選:C.

  【點評】此題主要考查了位似變換,正確把握位似圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

  9.若在“正三角形、平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形”這五種圖形中隨機抽取一種圖形,則抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】概率公式;中心對稱圖形.

  【專題】計算題.

  【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義得到平行四邊形、菱形和正六邊形是中心對稱圖形,于是利用概率公式可計算出抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率.

  【解答】解:這五種圖形中,平行四邊形、菱形和正六邊形是中心對稱圖形,

  所以這五種圖形中隨機抽取一種圖形,則抽到的圖形屬于中心對稱圖形的概率= .

  故選C.

  【點評】本題考查了概率公式:隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).也考查了中心對稱圖形.

  10.AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,弦AD平分∠BAC,交BC于點E,AB=6,AD=5,則DE的長為(  )

  A.2.2 B.2.5 C.2 D.1.8

  【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);圓周角定理.

  【分析】連接BD、CD,由勾股定理先求出BD的長,再利用△ABD∽△BED,得出 = ,可解得DE的長.

  【解答】解:如圖1,連接BD、CD,

  ,

  ∵AB為⊙O的直徑,

  ∴∠ADB=90°,

  ∴BD= = = ,

  ∵弦AD平分∠BAC,

  ∴CD=BD= ,

  ∴∠CBD=∠DAB,

  在△ABD和△BED中,

  ∴△ABD∽△BED,

  ∴ ,即 ,

  解得DE= .

  故選A.

  【點評】此題主要考查了三角形相似的判定和性質(zhì)及圓周角定理,解答此題的關(guān)鍵是得出△ABD∽△BED.

  11.若函數(shù)y=mx2+(m+2)x+ m+1的圖象與x軸只有一個交點,那么m的值為(  )

  A.0 B.0或2 C.2或﹣2 D.0,2或﹣2

  【考點】拋物線與x軸的交點.

  【專題】分類討論.

  【分析】分為兩種情況:函數(shù)是二次函數(shù),函數(shù)是一次函數(shù),求出即可.

  【解答】解:分為兩種情況:

 ?、佼?dāng)函數(shù)是二次函數(shù)時,

  ∵函數(shù)y=mx2+(m+2)x+ m+1的圖象與x軸只有一個交點,

  ∴△=(m+2)2﹣4m( m+1)=0且m≠0,

  解得:m=±2,

 ?、诋?dāng)函數(shù)是一次函數(shù)時,m=0,

  此時函數(shù)解析式是y=2x+1,和x軸只有一個交點,

  故選:D.

  【點評】本題考查了拋物線與x軸的交點,根的判別式的應(yīng)用,用了分類討論思想,題目比較好,但是也比較容易出錯.

  12.將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊,使點A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016,到BC的距離記為h2016.若h1=1,則h2016的值為(  )

  A. B.1﹣ C. D.2﹣

  【考點】翻折變換(折疊問題).

  【專題】規(guī)律型.

  【分析】根據(jù)中點的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)可得DA=DA'=DB,從而可得∠ADA'=2∠B,結(jié)合折疊的性質(zhì)可得∠ADA'=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,繼而判斷DE∥BC,得出DE是△ABC的中位線,證得AA1⊥BC,得到AA1=2,求出h1=2﹣1=1,同理h2=2﹣ ,h3=2﹣ × =2﹣ ,于是經(jīng)過第n次操作后得到的折痕Dn﹣1En﹣1到BC的距離hn=2﹣ ,求得結(jié)果h2016=2﹣ .

  【解答】解:連接AA1.

  由折疊的性質(zhì)可得:AA1⊥DE,DA=DA1,

  又∵D是AB中點,

  ∴DA=DB,

  ∴DB=DA1,

  ∴∠BA1D=∠B,

  ∴∠ADA1=2∠B,

  又∵∠ADA1=2∠ADE,

  ∴∠ADE=∠B,

  ∴DE∥BC,

  ∴AA1⊥BC,

  ∴AA1=2,

  ∴h1=2﹣1=1,

  同理,h2=2﹣ ,h3=2﹣ × =2﹣

  …

  ∴經(jīng)過第n次操作后得到的折痕Dn﹣1En﹣1到BC的距離hn=2﹣ .

  ∴h2016=2﹣ .

  故選:D.

  【點評】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),三角形中位線的性質(zhì),平行線等分線段定理,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.

  二、填空題(每小題4分,共20分)

  13.方程(x+2)(x﹣3)=x+2的解是 x1=﹣2,x2=4 .

  【考點】解一元二次方程-因式分解法.

  【分析】先移項,再提取公因式,求出x的值即可.

  【解答】解:原式可化為(x+2)(x﹣3)﹣(x+2)=0,

  提取公因式得,(x+2)(x﹣4)=0,

  故x+2=0或x﹣4=0,解得x1=﹣2,x2=4.

  故答案為:x1=﹣2,x2=4.

  【點評】本題考查的是解一元二次方程,熟知因式分解法解一元二次方程的一般步驟是解答此題的關(guān)鍵.

  14.二次函數(shù)y=x2﹣2x+3的最小值是 2 .

  【考點】二次函數(shù)的最值.

  【分析】把函數(shù)的解析式化為頂點式的形式即可解答.

  【解答】解:∵二次函數(shù)y=x2﹣2x+3可化為y=(x﹣1)2+2的形式,

  ∴二次函數(shù)y=x2﹣2x+3的最小值是2.

  【點評】本題由于函數(shù)的二次項系數(shù)較小,所以可把函數(shù)解析式化為頂點式即y=a(x+h)2+k的形式解答.

  15.△ABC與△DEF位似,位似中心為點O,且△ABC的面積等于△DEF面積的 ,則AB:DE= 2:3 .

  【考點】位似變換.

  【分析】由△ABC經(jīng)過位似變換得到△DEF,點O是位似中心,根據(jù)位似圖形的性質(zhì),即可得AB∥DE,即可求得△ABC的面積:△DEF面積= ,得到AB:DE═2:3.

  【解答】解:∵△ABC與△DEF位似,位似中心為點O,

  ∴△ABC∽△DEF,

  ∴△ABC的面積:△DEF面積=( )2= ,

  ∴AB:DE=2:3,

  故答案為:2:3.

  【點評】此題考查了位似圖形的性質(zhì).注意掌握位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,其對應(yīng)的面積比等于相似比的平方.

  16.A,B,C三點在⊙O上,且AB是⊙O的直徑,半徑OD⊥AC,垂足為F,若∠A=30°,OF=3,則BC= 6 .

  【考點】三角形中位線定理;垂徑定理;圓周角定理;特殊角的三角函數(shù)值.

  【分析】根據(jù)垂徑定理和30°的角易得圓的半徑為2OF,即可求得直徑;易得∠C為90°,那么BC等于直徑AB的一半.

  【解答】解:∵OD⊥AC,垂足為F

  ∴△AFO是直角三角形,∠A=30°

  ∴OA=2OF=2×3=6

  ∴AB=2×6=12

  又∵AB是圓的直徑,∠ACB為圓周角

  ∴∠ACB=90°

  在Rt△ABC中,A=30°

  ∴BC= AB= ×12=6.

  【點評】本題涉及面較廣,涉及垂徑定理以及特殊角的三角函數(shù).

  17.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=2,O是AB的中點,以O(shè)為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF,弧EF經(jīng)過點C,則圖中陰影部分的面積為  ﹣  .

  【考點】扇形面積的計算.

  【分析】連接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC,證明△OMG≌△ONH,則S四邊形OGCH=S四邊形OMCN,求得扇形FOE的面積,則陰影部分的面積即可求得.

  【解答】解:連接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC.

  ∵CA=CB,∠ACB=90°,點O為AB的中點,

  ∴OC= AB=1,四邊形OMCN是正方形,OM= .

  則扇形FOE的面積是: = .

  ∵OA=OB,∠AOB=90°,點D為AB的中點,

  ∴OC平分∠BCA,

  又∵OM⊥BC,ON⊥AC,

  ∴OM=ON,

  ∵∠GOH=∠MON=90°,

  ∴∠GOM=∠HON,

  則在△OMG和△ONH中,

  ,

  ∴△OMG≌△ONH(AAS),

  ∴S四邊形OGCH=S四邊形OMCN=( )2= .

  則陰影部分的面積是: ﹣ .

  故答案為: ﹣ .

  【點評】本題考查了三角形的全等的判定與扇形的面積的計算的綜合題,正確證明△OMG≌△ONH,得到S四邊形OGCH=S四邊形OMCN是解題的關(guān)鍵.

  三、解答題(共64分)

  18.閱讀材料:如果是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根,那么x1+x2=﹣ ,x1x2= ,這就是著名的韋達(dá)定理.現(xiàn)在我們利用韋達(dá)定理解決問題:

  已知m與n是方程2x2﹣6x+3=0的兩根

  (1)填空:m+n= 3 ,m•n=   ;

  (2)計算 與m2+n2的值.

  【考點】根與系數(shù)的關(guān)系.

  【專題】計算題.

  【分析】(1)直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解;

  (2)先利用代數(shù)式變形得到) = ,m2+n2=(m+n)2﹣2mn,然后利用整體代入的方法計算.

  【解答】解:(1)m+n=﹣ =3,mn= ;

  故答案為3, ;

  (2) = = =2;

  m2+n2=(m+n)2﹣2mn=32﹣2× =6.

  【點評】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=﹣ ,x1x2= .

  19.為了參加中考體育測試,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練,球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳球三次.

  (1)請利用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;

  (2)求三次傳球后,球回到甲腳下的概率;

  (3)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

  【考點】列表法與樹狀圖法.

  【分析】(1)畫出樹狀圖,

  (2)根據(jù)(1)的樹形圖,利用概率公式列式進(jìn)行計算即可得解;

  (3)分別求出球回到甲腳下的概率和傳到乙腳下的概率,比較大小即可.

  【解答】解:(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

  由樹形圖可知三次傳球有8種等可能結(jié)果;

  (2)由(1)可知三次傳球后,球回到甲腳下的概率= ;

  (3)由(1)可知球回到甲腳下的概率= ,傳到乙腳下的概率= ,

  所以球回到乙腳下的概率大.

  【點評】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.

  20.據(jù)某市車管部門統(tǒng)計,2013年底全市汽車擁有量為150萬輛,而截至到2015年底,全市的汽車擁有量已達(dá)216萬輛,假定汽車擁有量年平均增長率保持不變.

  (1)求年平均增長率;

  (2)如果不加控制,該市2017年底汽車擁有量將達(dá)多少萬輛?

  【考點】一元二次方程的應(yīng)用.

  【分析】(1)假設(shè)出平均增長率為x,可以得出2013年該市汽車擁有量為150(1+x),2015年為150(1+x)(1+x)=216,即150(1+x)2=216,進(jìn)而求出具體的值;

  (2)結(jié)合上面的數(shù)據(jù)2017應(yīng)該在2015年的基礎(chǔ)上增長,而且增長率相同,同理,即為216(1+20%)2.

  【解答】解:設(shè)該市汽車擁有量的年平均增長率為x.

  根據(jù)題意,得150(1+x)2=216.

  解得:x=0.2或x=﹣2.2(不合題意,舍去).

  ∴年平均增長率為20%.

  (2)216(1+20%)2=311.04(萬輛).

  答:如果不加控制,該市2017年底汽車擁有量將達(dá)311.04萬輛.

  【點評】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,以及增長率問題,正確表示出每一年的擁有汽車輛數(shù),是解決問題的關(guān)鍵.

  21.在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點D,E,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F.

  (1)求證:DF⊥AC;

  (2)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.

  【考點】切線的性質(zhì);扇形面積的計算.

  【分析】(1)連接OD,易得∠ABC=∠ODB,由AB=AC,易得∠ABC=∠ACB,等量代換得∠ODB=∠ACB,利用平行線的判定得OD∥AC,由切線的性質(zhì)得DF⊥OD,得出結(jié)論;

  (2)連接OE,利用(1)的結(jié)論得∠ABC=∠ACB=67.5°,易得∠BAC=45°,得出∠AOE=90°,利用扇形的面積公式和三角形的面積公式得出結(jié)論.

  【解答】(1)證明:連接OD,

  ∵OB=OD,

  ∴∠ABC=∠ODB,

  ∵AB=AC,

  ∴∠ABC=∠ACB,

  ∴∠ODB=∠ACB,

  ∴OD∥AC,

  ∵DF是⊙O的切線,

  ∴DF⊥OD,

  ∴DF⊥AC.

  (2)解:連接OE,

  ∵DF⊥AC,∠CDF=22.5°,

  ∴∠ABC=∠ACB=67.5°,

  ∴∠BAC=45°,

  ∵OA=OE,

  ∴∠AOE=90°,

  ∵⊙O的半徑為4,

  ∴S扇形AOE=4π,S△AOE=8 ,

  ∴S陰影=4π﹣8.

  【點評】本題主要考查了切線的性質(zhì),扇形的面積與三角形的面積公式,圓周角定理等,作出適當(dāng)?shù)妮o助線,利用切線性質(zhì)和圓周角定理,數(shù)形結(jié)合是解答此題的關(guān)鍵.

  22.某食品零售店為儀器廠代銷一種面包,未售出的面包可退回廠家,以統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價定為7角時,每天賣出160個.在此基礎(chǔ)上,這種面包的單價每提高1角時,該零售店每天就會少賣出20個.考慮了所有因素后該零售店每個面包的成本是5角.

  設(shè)這種面包的單價為x(角),零售店每天銷售這種面包所獲得的利潤為y(角).

  (1)用含x的代數(shù)式分別表示出每個面包的利潤與賣出的面包個數(shù);

  (2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

  (3)當(dāng)面包單價定為多少時,該零售店每天銷售這種面包獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

  【考點】二次函數(shù)的應(yīng)用.

  【專題】壓軸題.

  【分析】(1)設(shè)每個面包的利潤為(x﹣5)角.

  (2)依題意可知y與x的函數(shù)關(guān)系式.

  (3)把函數(shù)關(guān)系式用配方法可解出x=10時y有最大值.

  【解答】解:(1)每個面包的利潤為(x﹣5)角

  賣出的面包個數(shù)為[160﹣(x﹣7)×20])

  (2)y=(x﹣5)=﹣20x2+400x﹣1500

  即y=﹣20x2+400x﹣1500

  (3)y=﹣20x2+400x﹣1500=﹣20(x﹣10)2+500

  ∴當(dāng)x=10時,y的最大值為500.

  ∴當(dāng)每個面包單價定為10角時,該零售店每天獲得的利潤最大,最大利潤為500角.

  【點評】求二次函數(shù)的最大(小)值有三種方法,第一種可由圖象直接得出,第二種是配方法,第三種是公式法,常用的是后兩種方法.本題難度一般.

  23.在△ABC中,AB=AC,點P、D分別是BC、AC邊上的點,且∠APD=∠B.

  (1)求證:AC•CD=CP•BP;

  (2)若AB=10,BC=12,當(dāng)PD∥AB時,求BP的長.

  【考點】相似三角形的判定與性質(zhì).

  【分析】(1)易證∠APD=∠B=∠C,從而可證到△ABP∽△PCD,即可得到 = ,即AB•CD=CP•BP,由AB=AC即可得到AC•CD=CP•BP;

  (2)由PD∥AB可得∠APD=∠BAP,即可得到∠BAP=∠C,從而可證到△BAP∽△BCA,然后運用相似三角形的性質(zhì)即可求出BP的長.

  【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.

  ∵∠APD=∠B,∴∠APD=∠B=∠C.

  ∵∠APC=∠BAP+∠B,∠APC=∠APD+∠DPC,

  ∴∠BAP=∠DPC,

  ∴△ABP∽△PCD,

  ∴ = ,

  ∴AB•CD=CP•BP.

  ∵AB=AC,

  ∴AC•CD=CP•BP;

  (2)∵PD∥AB,∴∠APD=∠BAP.

  ∵∠APD=∠C,∴∠BAP=∠C.

  ∵∠B=∠B,

  ∴△BAP∽△BCA,

  ∴ = .

  ∵AB=10,BC=12,

  ∴ = ,

  ∴BP= .

  【點評】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)等知識,把證明AC•CD=CP•BP轉(zhuǎn)化為證明AB•CD=CP•BP是解決第(1)小題的關(guān)鍵,證到∠BAP=∠C進(jìn)而得到△BAP∽△BCA是解決第(2)小題的關(guān)鍵.

  24.二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C,該拋物線的頂點為M.

  (1)求該拋物線的解析式及點M的坐標(biāo);

  (2)判斷△BCM的形狀,并說明理由;

  (3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點P,使得以點P、A、C為頂點的三角形與△BCM相似?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

  【考點】二次函數(shù)綜合題.

  【分析】(1)已知拋物線圖象上的三點坐標(biāo),可用待定系數(shù)法求出該拋物線的解析式;

  (2)根據(jù)B、C、M的坐標(biāo),可求得△BCM三邊的長,然后判斷這三條邊的長是否符合勾股定理即可;

  (3)假設(shè)存在符合條件的P點;首先連接AC,根據(jù)A、C的坐標(biāo)及(2)題所得△BDC三邊的比例關(guān)系,即可判斷出點O符合P點的要求,因此以P、A、C為頂點的三角形也必與△COA相似,那么分別過A、C作線段AC的垂線,這兩條垂線與坐標(biāo)軸的交點也符合點P點要求,可根據(jù)相似三角形的性質(zhì)(或射影定理)求得OP的長,也就得到了點P的坐標(biāo).

  【解答】解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,

  ∴ ,

  解得: ,

  則拋物線解析式為y=x2﹣2x﹣3;

  (2)△BCM為直角三角形,理由為:

  對于拋物線解析式y(tǒng)=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,即頂點M坐標(biāo)為(1,﹣4),

  令x=0,得到y(tǒng)=﹣3,即C(0,﹣3),

  根據(jù)勾股定理得:BC=3 ,BM=2 ,CM= ,

  ∵BM2=BC2+CM2,

  ∴△BCM為直角三角形;

  (3)若∠APC=90°,即P點和O點重合,如圖1,

  連接AC,

  ∵∠AOC=∠MCB=90°,且 = ,

  ∴Rt△AOC∽Rt△MCB,

  ∴此時P點坐標(biāo)為(0,0).

  若P點在y軸上,則∠PAC=90°,如圖2,過A作AP1⊥AC交y軸正半軸于P1,

  ∵Rt△CAP1∽Rt△COA∽Rt△BCM,

  ∴ = ,

  即 = ,

  ∴點P1(0, ).

  若P點在x軸上,則∠PCA=90°,如圖3,過C作CP2⊥AC交x軸正半軸于P2,

  ∵Rt△P2CA∽Rt△COA∽Rt△BCM,

  ∴ = ,

  即 = ,AP2=10,

  ∴點P2(9,0).

  ∴符合條件的點有三個:O(0,0),P1(0, ),P2(9,0).

  【點評】本題是二次函數(shù)的綜合題,涉及到二次函數(shù)解析式的確定、勾股定理、直角三角形的判定、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,(3)題中能夠發(fā)現(xiàn)點O是符合要求的P點,是解決此題的突破口.


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