上海初三語(yǔ)文二模試卷
為參加正式考試作準(zhǔn)備，同學(xué)們要多做些初三語(yǔ)文的二模試卷來(lái)練習(xí)，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于上海初三語(yǔ)文二模試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
上海初三語(yǔ)文二模試卷：
第Ⅰ卷選擇題(每題2分，共20分)
1.下面加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.美味佳肴(yáo) 尋覓 (mì) 迸(bèng)濺
B.小心翼翼(yì) 和煦(xù) 心扉(fēi)
C.棱(léng)角分明 蹣(mǎn)跚 墮(zhuì)落
D.駭(hài)人聽聞 孕(yùn)育 凜冽(liè)
2.下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A.千姿百態(tài) 花枝招展 大庭廣眾 B.通霄達(dá)旦 息息相通 交頭結(jié)耳
C.粗制爛造 相得益彰 追不急待 D.古樸美觀 焦燥不安 不記其數(shù)
3.依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )。
汶川地震，舉世同悲; ，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。
圓殤之日，重生之時(shí);中國(guó)挺住，四川雄起，愈見華夏兒女 的民族魂。
A.風(fēng)雨飄搖 百煉成鋼 B.風(fēng)雨飄搖 百折不撓
C.風(fēng)雨同舟 百煉成鋼 D.風(fēng)雨同舟 百折不撓
4.下面各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。
A.福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。
B.近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。
C.通過(guò)開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國(guó)精神代代相傳。
D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。
5.下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.郭沫若在《天上的街市》一詩(shī)中，展開聯(lián)想、想像，讓牛郎織女過(guò)上了自由幸福的生活，以此表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往與追求。
B.魯迅的《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文，從標(biāo)題可以看出文章主要是寫童年玩樂和讀書的生活情景。
C.毛澤東的《人民勰放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一則新聞。閱讀新聞，要注意新聞的六要素 (即記敘六要素)——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體。
D.莎士比亞，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，他在《威尼斯商人》這部劇作中，塑造了一個(gè)惟利是圖的吝嗇鬼的典型形象——夏洛克。
6.下面表述的名著內(nèi)容，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.魯濱孫喜歡冒險(xiǎn)，熱愛航海，曾在出海途中，遭遇海盜擄掠，淪為奴隸;歷經(jīng)多次危險(xiǎn)，魯濱孫逃到了巴西，經(jīng)過(guò)一番奮斗，擁有了一座甘蔗種植園，過(guò)上了富裕的生活。
B.在小人國(guó)，格列佛看到這里的黨派之爭(zhēng)是以鞋跟高低來(lái)劃分陣營(yíng)的;在慧骃國(guó)，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。
C.保爾·柯察金在火車站邂逅冬妮婭，他們一見鐘情;后來(lái)，他倆都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音訊阻絕。等到在鐵路工地不期而遇時(shí)，兩人都已建立了小家庭。
D.意大利作家德·亞米契斯在《愛的教育》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)親切感人的小故事，倡導(dǎo)“愛的教 育”，引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、同情弱小、尊師守紀(jì)、體貼父母等美德。
7.朗讀下面文言語(yǔ)句，句中語(yǔ)意停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.京中/有善口技者 B.入則無(wú)法/家拂士
C.陳太丘/與友期行 D.臣之客/欲有求于臣
8.下面各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思，相同的一項(xiàng)是( )。
A.或以為死，或以為亡 河曲智叟亡以應(yīng)
B.佛印絕類彌勒，袒胸露乳 夏水襄陵，沿溯阻絕
C.又患無(wú)碩師名人與游 則凡可以辟患者何不為也
D.去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 不可久居，乃記之面去
9.下面加點(diǎn)詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是( )。
A.媵人持湯(熱水)沃灌 菊之愛，陶后鮮(少)有聞
B.果如鶴唳(鳥鳴)云端 予墨子日：“胡不見(看見)我于王?”
C.食(吃)之不能盡其材 但(但是)少閑人如吾兩人者耳
D.先帝不以臣卑鄙(品質(zhì)惡劣) 小惠未徧(通“遍”，遍及，普遍)
10.下面對(duì)句中畫線部分的翻譯，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?……”
翻譯：我每天多次地反省自己。
B.率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
翻譯：率領(lǐng)妻子和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這沒有出路的地方。
C.始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。
翻譯：可住在城里的人卻不知道這一點(diǎn)啊。
D.惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相。”
翻譯：有人告訴惠子說(shuō)：“莊子到梁國(guó)來(lái)，想取代你做宰相。”
第Ⅱ卷 非選擇題(130分)
一、積累與運(yùn)用(23分)
11.默寫古詩(shī)文句子(每條橫線上填寫一句)。(12分)
(1)海內(nèi)存知己， 。
(2)聞渠那得清如許? 。
(3)人有悲歡離合， ，此密古難全。
(4)四面邊聲連角起，千嶂里， 。
(5) ，草色人簾青。 ，往來(lái)無(wú)白丁。
(6)臣本布衣， ，茍全性命于亂世， 。
(7)在我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作中，愛國(guó)主義是一個(gè)永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家，勇于獻(xiàn)身的激情;辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“ ， ”表達(dá)了收復(fù)河山，建功立業(yè)的理想;龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以“ ， ”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國(guó)，癡心不改的情懷。
12.從下面文字的括號(hào)內(nèi)選擇正確答案，將其序號(hào)填在橫線上，填對(duì)六處即可。(6分)
水滸故事，膾炙人口;梁山好漢，形象鮮明。
魯智深，綽號(hào)①“ ”(a.黑和尚 b.花和尚c.胖和尚)，豪爽仗義，粗中有細(xì)，為救助落難女子，② (a.大鬧野豬林b.力伏眾潑皮c.怒打鎮(zhèn)關(guān)西)。
林沖，綽號(hào)“豹子頭”，③ (a.倒拔垂楊柳b.身陷高唐州 c.誤入白虎堂)，刺配滄州道，忍氣吞聲，懷怒未發(fā);④ (a.血濺鴛鴦樓 b.手刃陸虞候 C.智取生展綱)，雪夜上梁山，奮起反抗，英雄本色。
石秀，綽號(hào)⑤“ ”(a.拼命三郎b.神行太保c.托塔天王)，藝高膽大，舍生赴義，⑥ (a.枷打白秀英 b.孤身劫法場(chǎng) c.醉打蔣門神)，威震大名府。
李逵，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，⑦ (a.斗浪里白條 b.毀金剛塑像 c.殺潑皮牛二)，盡顯粗野魯莽;⑧ (a.大鬧高唐州 b.怒殺閻婆惜 c.義奪快活林)，只因疾惡如仇。
13.海西中學(xué)初三某班開展“奧運(yùn)情·中國(guó)心”綜合實(shí)踐活動(dòng)，許多同學(xué)面對(duì)奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志(見右圖)，紛紛表達(dá)自己對(duì)北京奧運(yùn)”的暢想。假設(shè)你是“丙同學(xué)”，請(qǐng)任選五環(huán)中的一環(huán)，從色彩的角度展開聯(lián)想、想像，發(fā)表自己的感言。(不超過(guò)100 字)(5分)
甲同學(xué)說(shuō)：黑色象征著堅(jiān)實(shí)和厚重，它極富包容蛀。——2008，中國(guó)將以海納百川的宏大氣魄、厚德裁物的博大胸懷迎接不同膚色、不同信仰的四方來(lái)賓，讓“北京奧運(yùn)”成為團(tuán)結(jié)、和平與友誼的盛大舞臺(tái)。
乙同學(xué)說(shuō)：黃色，這溫馨的黃色，讓我想到了在雅典橘紅色的跑道上劃出了一道黃色閃電的劉翔，黃皮膚黑眼睛的劉翔用自己的行動(dòng)踐行了奧林匹克的精神，用自已的實(shí)力向世界宣告：中華民族必將崛起在世界的東方。
丙同學(xué)說(shuō)：
二、閱 讀(47分)
(一)閱讀下面文言文，完成14～15題。(9分)
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之游、水之口、山之口、山之口，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)
15.文中畫線的句子抒發(fā)了作者 的情感，含蓄地表達(dá)了作者 的人生態(tài)度。(4分)
(二)閱讀下面短文，完成16～18題。(15分)
為什么夏天那么熱還會(huì)下冰雹
?、俦ⅲ追Q雹子，在春末和夏季最為常見，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。我國(guó)各地每年都會(huì)遭不同程度的雹災(zāi)。2005年6月，一場(chǎng)罕見的大冰雹突襲北京：許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃，車窗穿孔，車頂被砸成了麻子臉!
?、谠诖耗┖拖募荆袝r(shí)早晨天氣還非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高，為什么會(huì)下冰雹呢?而冬天天氣寒冷卻不落冰雹，這是什么原因呢?
?、廴绻阍谙奶炫肋^(guò)山的話，一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的，還要穿毛衣和棉衣。在海拔4～5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說(shuō)明了，隨著高度的升高，氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此，那高空應(yīng)該更是這樣吧!事實(shí)上，高空中的云，即使在夏季，溫度也在O℃以下。
?、芟奶焯?yáng)炙烤大地，在大氣層中，有著大量的水汽的熱氣流，迅速地向高空上升。這時(shí)，地面上雖然很熱，但是在高空中卻依然很冷。當(dāng)濕熱空氣進(jìn)入到高空并冷卻下來(lái)時(shí)，它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴;當(dāng)小水滴繼續(xù)變冷時(shí)，就被凍成小冰晶了。小冰晶從高空降落下來(lái)，在降落的同時(shí)兼并了很多溫度低于O℃的小水滴，在自己身上凍結(jié)，就成了冰粒;有時(shí)候在下降的過(guò)程中，遇到一股由下往上吹的強(qiáng)風(fēng)，也就是我們通常所說(shuō)的上升氣流，又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒在高空中再度受冷，與溫度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它們，把小水滴凍結(jié)在自已身上，因此它的表面上又包上了一層冰。就是這樣，它在空中不停的翻騰，不斷與溫度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到變成一定的重量時(shí)，上升氣流無(wú)法再把它帶到高空時(shí)，于是就一落千丈，從高空中降落下來(lái)——下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明，那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。
?、荼⑹窃诜e雨云和強(qiáng)烈的空氣形成對(duì)流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的。而在冬天，空氣比較穩(wěn)定，上下的“氣流差”不像夏天那樣大，空氣垂直對(duì)流運(yùn)動(dòng)不像夏天那么強(qiáng)烈，積雨云不容易發(fā)生，所以冰雹不容易發(fā)生。
(選自《品味一生的99篇科學(xué)美文》，文/張震越，略有刪改)
16.第①段中嘶線的句子運(yùn)用了 和打比方這兩種說(shuō)明方法，具體形象地說(shuō)明了冰雹的 。第⑤段中畫線的句子運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，是為了說(shuō)明 。(6分)
17.細(xì)讀第④段，將下面冰雹形成過(guò)程的示意圖補(bǔ)充完整。(6分)
水汽→( )→( )→( )→冰雹
18.第④段巾加點(diǎn)的詞語(yǔ)“一件又一件”，為什么不能改成“一件”?請(qǐng)結(jié)會(huì)語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
(三)閱讀下面文章，完成19～23題。(23分)
父親的秘密
①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去?？墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時(shí)間，重新回到原地。
?、谀抢镉幸粋€(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員，也許住過(guò)伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時(shí)可能倒塌。可它畢竟是一間屋子，這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲，似乎距他們很遙遠(yuǎn)，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái)，他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀，說(shuō)兒子別怕，我們會(huì)走出去的。可是第二天，他們?nèi)匀粐裟疚莶煌５貏澲ψ印Ｗ尭赣H稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水?？墒撬麄円呀?jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。
③第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō)，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里，就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái)，我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的?父親就笑了，說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難遺忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水，然后一個(gè)人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō)，守著屋子，千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái)，我們一起吃晚飯。
?、芨赣H并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。系完，仔細(xì)檢查一番，調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會(huì)了，他不敢有絲毫馬虎。
⑤那天父親很晚才回來(lái)，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多，也不少。兒子說(shuō)明天我也去棟。父親說(shuō)不行，你得守在這里，萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。
?、薷赣H出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng)，揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái)，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問怎么了?父親說(shuō)沒事，有些累。兒子害怕地哭起來(lái)，他說(shuō)爸爸，我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的，只要我們堅(jiān)持住，就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑦終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布奈把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。
?、嗉依锏娘堊郎希瑥拇藳]有蘑菇。甚至，兒子說(shuō).哪怕在菜市場(chǎng)見到了蘑菇，他都想吐。
?、峥墒菚r(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了，有一天，兒子回家時(shí)，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯(cuò)，就買來(lái)一袋。十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對(duì)父親說(shuō)，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑩父親笑笑，沒說(shuō)話。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。
○11父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個(gè)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問，爸您干什么?父親說(shuō)，這兩個(gè)蘑菇，有毒。
○12有毒?兒子怔了一下，您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō)，還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》，文/周海亮)
19.父子倆因 而身困密林，第二天，又面臨一個(gè)新的困難： 。第三天起，父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法：(1) ;(2) 。(8分)
20.闋瀆全文后，我們終子發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是： 。(2分)
2l.從全文來(lái)看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了 ，更是為了 。(4分)
22.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選句，作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(3分)
A.四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來(lái)，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。
我選( )句點(diǎn)評(píng)：
23.父愛如山!大愛無(wú)聲!讀完這篇文章，文中“父親”的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。(6分)
三、作 文(60分)
24.從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。(60分)
(1)翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。
請(qǐng)結(jié)合你自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。
要求：①自擬題目，自選角度，自定中心;②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。
(2)呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母的責(zé)任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;因材施教，教書育人，是教師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……生活中缺了一份責(zé)任心，失敗與罪惡就容易與你作伴;學(xué)習(xí)中少了一份責(zé)任心，進(jìn)步與成功就往往離你遠(yuǎn)去……
請(qǐng)以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”為題目，寫一篇議論文。
要求：①字?jǐn)?shù)600左右;②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。
上海初三語(yǔ)文二模試卷答案：
第Ⅰ卷(每題2分，共20分)
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B
第Ⅱ卷(130分)
一、積累與運(yùn)用(23分)
11.(1)天涯若比鄰 (2)為有源頭活水來(lái) (3)月有陰晴圓缺 (4)長(zhǎng)煙落日孤城閉 (5)臺(tái)痕上階綠 談笑有鴻儒 (6)躬耕于南陽(yáng) 不求聞達(dá)于諸侯 (7)了卻君王天下事 贏得生前身后名 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花 (每空1分，共12分)
12.①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a(每空1分，共6分，答對(duì)6空即得滿分)
13.開放性題目，無(wú)惟一答案。評(píng)分意見： (1)能扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京輿運(yùn)”，展開合理的聯(lián)想、想像，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，給5分。 (2)能扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京奧運(yùn)”，展開合理的聯(lián)想、想像，語(yǔ)言基本通順，給4分。 (3)能扣住五環(huán)中菜一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京奧運(yùn)”，展開合理的聯(lián)想、想像，但語(yǔ)育不夠通順，酌情給2～3分。 (4)有下列情況之一者，給1分：沒有扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色;沒有聯(lián)系“2008北京奧運(yùn)”這一話題;聯(lián)想、想像不合情理或沒有展開聯(lián)想、想像。 (5)文不對(duì)題，不知所云，不給分。
【參考示例1】藍(lán)，這充滿夢(mèng)幻的純凈的顏色，它屬于高遠(yuǎn)浩瀚的藍(lán)天。2008，北京將以滋藍(lán)的天空，清新的空氣，迎接來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)健將，迎接來(lái)自所有國(guó)家、所有民族的高朋離賓，讓“綠色奧運(yùn)”在奧林匹克的史冊(cè)上熠熠生輝。
【參考示例2】藍(lán)色是廣凌無(wú)垠的天空，放飛著炎黃子孫的酉年夢(mèng)想;藍(lán)色是浩瀚無(wú)邊的大海，諗釋著中華文明的博大精深。2008，北京將以海納百川的氣度把奧運(yùn)辦成一場(chǎng)體育的盛宴、華夏的盛典、世界的盛會(huì)!
【參考示例3】黃色，是翻滾的麥浪，是飛濺的鋼花，是收獲的顏色。開放的中華大地，熱情的華夏兒女，將以燦爛的笑臉迎來(lái)四海賓朋，共同演繹“更高、更快、更強(qiáng)"的奧運(yùn)精神，共同收獲“綠色、人文、科技”的奧運(yùn)碩果!
【參考示例4】黑色，你是鋼鐵的本色。你深沉厚重，質(zhì)樸無(wú)華，蘊(yùn)含著中華民族豐厚的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)著華夏兒女剛毅的民族精神。八月的北京，向世界敞開中華文明的窗口;北京的八月，讓世界領(lǐng)略中華健兒奮勇拼搏的風(fēng)采!
【參考示例5】綠色，這洋溢著盎然生機(jī)的顏色，象征著“2008北京奧運(yùn)”將是一個(gè)充滿活力的體育盛會(huì)，將讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明與現(xiàn)代奧林匹克精神完美結(jié)合，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，讓體育成為世界和平與發(fā)展的紐帶和橋梁。
【參考示例6】綠色的橄欖枝承載著世界和平、人類和諧的夢(mèng)想。2008，共同的“奧運(yùn)夢(mèng)”讓不同膚色、不同語(yǔ)言的體育健兒齊聚綠色北京，心手相連，共筑一座友誼長(zhǎng)城，共建一條和平方舟，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，讓奧運(yùn)精神永恒。
【參考示例7】，這火一般的顏色，串起了喜慶的中國(guó)結(jié)，連結(jié)起全球炎黃子孫的心;這火紅的中國(guó)心啊，點(diǎn)燃了2008的奧運(yùn)圣火，讓鮮艷的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空，讓華夏兒女圓了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。
【參考示例8】紅色，是莊嚴(yán)而又熱烈奔放的圣火的顏色。2008，八月的北京將以滿懷的激情喜迎八方來(lái)賓。如火如荼的賽場(chǎng)上，各國(guó)選手將演繹“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神;中國(guó)健兒將會(huì)以火紅的中國(guó)心，譜寫出奧運(yùn)史上的壯麗詩(shī)篇。
二、閱 讀(47分)
(一)(9分) 、
14.奇山異水 天下獨(dú)絕 急 高 險(xiǎn)(峻;峭;陡) (每空1分，共5分。最后兩空中“山”的特點(diǎn)若答“多”者也可得分)
15.熱愛(贊美)大自然美好景色 淡泊名利，向往寧?kù)o閑適生活 (每空2分，共4分，大意對(duì)即可)
(二)(15分)
16.舉例子(1分) 危害(破壞性)(2分) 作比較(1分) 冬天不容易下冰雹的原因(夏天容易下冰雹的原因)(2分)
17.小水滴(水滴) 小冰晶(冰晶) 冰粒(小冰粒) (每空2分，共6分)
18.“一件”不能準(zhǔn)確說(shuō)明冰粒在空中不停翻騰，與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過(guò)程(“一件又一件”準(zhǔn)確說(shuō)明冰粒在空中不停翻騰，與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過(guò)程)(3分，大意對(duì)即可)
(三)(23分)
19.迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑 (每空2分，共8分，大意對(duì)即可)
20.當(dāng)年森林歷險(xiǎn)時(shí)，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“嘗毒蘑菇，這個(gè)意思即可)
21.讓兒子守在木屋里等待救援 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密 (每空2分，共4分，大意對(duì)即可)
22.開放性題目，無(wú)惟一答案。評(píng)分意見：(1)能緊扣語(yǔ)句，從詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、描寫方法、理解體驗(yàn)等任意一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確，語(yǔ)言通順，給3分。 (2)能扣住語(yǔ)句，從詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、描寫方法、理解體驗(yàn)等任意一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，內(nèi)容較充實(shí)準(zhǔn)確，語(yǔ)言較通順，給2分。 (3)能對(duì)句子進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，但內(nèi)容空泛，語(yǔ)言不夠通順，給1分。 (4)點(diǎn)評(píng)脫離原句內(nèi)容，不知所云，不給分。
【參考示例Al】這里的環(huán)境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點(diǎn)，點(diǎn)染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
【參考示例A2】“巨大的籠子”這個(gè)比喻姑切麗生動(dòng)，與前文“四周的古樹遮天蔽日”，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無(wú)奈的心境。
【參考示倒B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱。
【參考示例B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。
【參考示例B3】每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”，都是遍嘗蘑菇時(shí)遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng)，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫做“父愛如山”?什么叫做“大愛無(wú)聲”?這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。
23.開放性題目，無(wú)惟一答案。評(píng)分意見：(1)感悟真切或聯(lián)想合理、中心明確、語(yǔ)言通順，酌情給5～6分。 (2)有感悟或聯(lián)想、中心較明確、語(yǔ)言較通順，酌情給3～4分。 (3)有感悟或聯(lián)想，但中心不夠明確、語(yǔ)言不夠通順，酌情給1～2分。 (4)文不對(duì)題，不知所云，不給分。
【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動(dòng)地!這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海!我們何以為報(bào)?惟有感恩!
【參考示例2】困境中父親從容鎮(zhèn)定的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，有人心驚膽戰(zhàn)，驚慌失措，于是被生活的狂風(fēng)惡浪所吞噬;有人處變不驚，沉著冷靜，于是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)從容鎮(zhèn)定，坦然面對(duì)，走好人生的每一步。
【參考示例3】一個(gè)秘密的揭蹺，讓我們認(rèn)識(shí)了一位了不起的父親。生死關(guān)頭，他沉著鎮(zhèn)定，用智慧開辟求生之路;危難之時(shí)，他樂觀幽默，幫助兒子戰(zhàn)勝恐懼。父愛趕走了死神，父愛創(chuàng)造了奇跡。漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風(fēng)刀霜?jiǎng)?，崎嶇坎?因?yàn)椋笎鄣拿纸蓄Ｖ?
【參考示例4】危急存亡之時(shí)，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無(wú)私無(wú)畏的愛是何等崇高偉大!十多年的保守秘密，這不求回報(bào)的愛是何等的深沉執(zhí)著!天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內(nèi)涵;天下的兒女們，也該用自己的行動(dòng)來(lái)理解父愛，回報(bào)父愛!
【參考示例5】“父親的秘密，展現(xiàn)的是無(wú)聲的父愛。這份愛，如清晨的陽(yáng)光溫馨宜人，如二月的春雨潤(rùn)物無(wú)聲。它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會(huì)到什么叫“大愛無(wú)聲”。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧!
【參考示例6】什么叫做父愛?父愛就是不惜以自己的生命來(lái)保護(hù)兒女的生命·什么叫做父愛?父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。什么叫做父愛?父愛就是在給予兒女關(guān)愛的時(shí)候還不讓兒女知道。父愛如山!大愛無(wú)聲!愿天下的兒女們都能體會(huì)到父愛的深厚綿長(zhǎng)。
三、作文(60分)
24.作文評(píng)分意見：
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