寧波市高中段招生考試語文試題
在中考即將到來之際，同學(xué)們盡可能多的做語文試卷可以幫助同學(xué)對所學(xué)知識點加以鞏固，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于寧波市高中段招生考試語文試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
寧波市高中段招生考試語文試題：
一、 聽記(8分)
認(rèn)真聽讀一則消息，完成1-3題。
1. 這則消息主要報道了什么內(nèi)容?(不超過15個字)(3分)
2. 航天工程的代號是“ ”，探月工程的代號為“ ”。(2分)
3. 對實施探月工程的意義解說不正確的一項是( )。(3分)
A.把古老的奔月夢想變成現(xiàn)實。 B.顯示我國科技水平和能力。
C.意味著我國將加快科技創(chuàng)新的步伐。 D.為開發(fā)“大型飛機(jī)”提供尖端技術(shù)。
二、 積累與運用(14分)
4. 詩文填空。(①—④題必做，⑤⑥題任選一題)(8分)
①單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 ，蟋蟀們在這里彈琴。(魯迅《百草園》)
?、诜榛疬B三月， 。(杜甫《春望》)
?、垡胺及l(fā)而幽香， ， ，水落而石出者，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
④改革開放使寧波的民營企業(yè)快速發(fā)展，真是“ ， ”。(用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫)
?、莨旁娢闹杏性S多吟詠梅蘭竹菊的名句。請任選一種，寫出與之相關(guān)的連續(xù)兩句。
?、薰旁娢闹杏性S多富有哲理的名句。請寫出連續(xù)兩句。
5. 提出“世有伯樂，然后有千里馬”這一觀點的是 (人名)，他和柳宗元、蘇軾、王安石等人 ，被后世合稱為“ ”。(2分)
6. 生活處處有語文。下列街頭宣傳語沒不錯別字的一項是( )。(2分)
A.夏季服裝大促銷——滿300送100(券)。 B.本商場付食品專柜新組織一批特色糖果。C.本公司承接管道按裝業(yè)務(wù)。 D.前車于后車必需保持安全距離。
7. 有這樣一條手機(jī)短信：“不是所有的花都帶刺，可玫瑰做到了;不是所有的樹都挺拔，可白楊做到了;不是所有的傻瓜都將這短信看完，可你做到了。恭喜你!”請改動畫線句的內(nèi)容，使之成為一句祝福語。(2分)
三、 現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一) 大地的“女兒”
廣豐
?、偕倌陼r代的我，特別向往大海，酷愛大海的洶涌波濤?？吹侥求@濤拍岸，白浪滔天，不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風(fēng)浪、凌空翱翔的海燕，耳邊于是就響起高爾基的名言：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
?、谇嗄陼r代的我，不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里，從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水，聚流成滾滾波濤，擦過怒江峽谷，橫斷山脈，飛流直下，一瀉千里，經(jīng)巴蜀、跨荊楚、穿吳越，匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的瀟灑，又有“山隨平野盡，江入大荒流”的坦蕩，更有“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源，穿越星羅棋布的高原湖泊，百轉(zhuǎn)千回于群山萬壑之中，切割了陜晉峽谷，終于來到了黃土高原，在壺口瀑布，發(fā)出驚天動地的吼聲，這是何等的氣勢，何等的魄力啊!
?、廴缃?，我已步入中年，人生的坎坷和磨難，已漸漸磨平了棱角，趨向平和?，F(xiàn)在，我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈，更能激起我美好的想象和對幸福的憧憬。
?、芪倚闹械男『?，既不激昂，也不宣泄、奔騰，更不暴戾。她總是愉悅而歡快，平靜而又溫柔。她既不泛濫，也不斷流，總是不溫不火，長年不息地流淌;不緊不慢，舒緩悠揚地吟唱。
⑤站在大海邊，看到海天一色，一望無際，我頓覺自己渺小，如同滄海之一粟;站在大江大河旁，看到急流飛湍，漩渦一個接著一個，我則感到世間充滿了險惡，不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側(cè)畔、病樹前頭的凄楚。
?、拗挥姓驹谛『舆叄也鸥杏X到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手，娓娓道來，如詩如畫，如夢如歌。小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。她清純透澈，絕無污染。因為她嬌小的身軀根本無法托起大海和江河上的輪船，輪船也就失去了向小河排污泄穢的機(jī)會;她冰清玉潔，絕無造作。因為她涓細(xì)的水流帶不動龐大的發(fā)電機(jī)組，也就少了被攔腰切斷，筑起高壩大庫的危險。
⑦小河是大江大河乃至大海的無私奉獻(xiàn)者。沒有涓涓細(xì)流，哪會有滾滾波濤;沒有無數(shù)條小河，絕不會有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”，實為荒謬。只有小河長流水，大河才會滿。如果小河都枯竭了，流不進(jìn)大河了，那么大河也就斷流了。
?、嘈『佑质堑厍蚰赣H最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經(jīng)不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。可令我不安的是，小河也往往難逃厄運：流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容;還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。
⑨期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會與大自然和諧相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們的金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……
?、馕沂嵌嗝聪肽钅翘焐愘|(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人、善解人意的小河啊!我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
(本文略有刪改)
8. 本文行文思路：由 到中年，由 到現(xiàn)實的小河，由小河的現(xiàn)在到小河的未來。(2分)
9. 對本文理解有誤的一項是( )(3分)
A.少年的我特別向往大海，是因為“初生牛犢不怕虎”，對未來充滿幻想，體現(xiàn)了少年天真、單純、不知世事艱險的性格特點。
B.青年的我喜歡大江大河，是因為想趁著年輕“瀟灑走一回”，像長江黃河那樣一瀉千里，穿山越野，游遍祖國。
C.中年的我喜歡小河，是因為人生的坎坷已漸漸磨平了棱角，平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。
D.中年的我面對一望無際的大海，感到自己渺小;看到大江大河的急流漩渦，覺得“人生處處多險灘”。表現(xiàn)了我的務(wù)實與成熟。
10. 為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?(3分)
11. 第⑨段中連用四個“期待”，第一個“期待”和后面三個“期待”有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?(3分)
12. 文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的感情?請用文中三個關(guān)鍵詞作答。(3分)
13. 文章重點寫的是“我心中的小河”，為什么要以“大地的‘女兒’”為題?(3分)
(二) 生命需要等待
詹克明
①生命體擁有最復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，最精確的聯(lián)系，最協(xié)調(diào)的配合，以及最完美的功能。
②不過越是高級有序的體系也越容易脆弱，其對外界環(huán)境的要求也越是嚴(yán)格，有時甚至近于苛刻。然而，這種嚴(yán)格條件并不是任何時候都能得到滿足，因此對生命體而言，它還必須同時具備另外一套生存本領(lǐng)，那就是等待。一旦環(huán)境惡劣，生命無法正常維持，它會借助某種方法，使之能夠蟄伏潛藏，確保挨過難關(guān)，待環(huán)境適宜之時再求發(fā)展。
?、垡话阏f來，有序程度較為低級的生命體，對生存環(huán)境的要求也相對較低，對惡劣環(huán)境的承受能力也會相應(yīng)增強(qiáng)。例如，人類一旦失去1/5的水分就會死亡，而蚯蚓即使失去自身體液的3/5也還沒有達(dá)到受傷害的程度。對于一些更為低級的“隱生生物”(如小麥中的線蟲)，即使失去自身水分的99%，一旦得到合適的水分補(bǔ)充也還能恢復(fù)生命。低等級的植物也有同樣的例證，據(jù)說一塊干燥的苔蘚在博物館中居然度過了120年，過水還能照樣成活?？梢姡档陀行虺潭瓤梢猿蔀樯却挠行侄?。
?、軒缀跛凶罡叩燃壷参锒疾捎媒敌蜃顬閺氐椎?ldquo;種子”方式來保存生命。與一棵枝繁葉茂的參天大樹相比，一粒微小種子的有序程度不知要低幾個數(shù)量級了。它們是生命的真正隱者，你從一粒種子中絕看不到花朵的美麗芬芳，果實的甘甜香美，莖干的分支結(jié)構(gòu)，葉片的光合作用，龐大的植根體系，以及復(fù)雜的維管束組織。但是所有這些精妙絕倫的高級有序結(jié)構(gòu)，無一遺漏地深藏在這顆貌不驚人的種粒之中。
⑤每一粒種子還是整個物種的生命微縮，是一座完整的物種基因庫，它貯存了歷史，也孕育著未來。
?、薜却且环N強(qiáng)韌的生命狀態(tài)。許多沙漠植物生命周期都很短促，它們能在下雨過后的短短幾天內(nèi)就完成一次生命全程。戈壁上有一種植物，只要一場雨，它就立即抽芽，急速地生根、長葉、開花、結(jié)果，僅在八天里就能完成一株顯花植物全部的生命周期。此后，新一代的種子又會重新歸于安靜的等待。在這片一年也未必能下場透雨的戈壁灘上，也許等待了兩年時間就是為了這歷時八天的生命輝煌。對這些沙漠植物來說，也許等待反倒是生命的主要存在方式。
?、弋?dāng)然，在植物界還有等待年代更為長久的種子，那就是古蓮子。它們才是真正做到“千年等一回”的強(qiáng)者，這種堅韌頑健的生命力真讓人肅然起敬。
?、嗌仨毎却踔量梢哉f，沒有學(xué)會等待的生命就不具備生存的資格。
?、岬却且环N充滿生命活力的“零級動態(tài)”，它時刻準(zhǔn)備著，隨時都在等候啟動的信號。
(原載2005年2月18日《文匯報》，有刪改)
古蓮子做到了“千年等一回”的強(qiáng)者，開出了淡紅的荷花，這種頑強(qiáng)的生命力真的能讓人肅然起敬。我們又是否能夠獲得人生的尊嚴(yán)，社會的尊重呢?好好思考大學(xué)四年應(yīng)該為將來準(zhǔn)備些什么，你等待的又是什么，然后你就努力吧，向目標(biāo)而努力，為目標(biāo)的實現(xiàn)而等待。
你時時都在靜聽，候望天命的信號。
14. 請根據(jù)文中的有關(guān)語句說說“等待”具體指的是什么。(3分)
15. 第③段中的“一般說來”在句中有什么表達(dá)作用?(3分)
16. 為什么說一粒微小種子是“生命的真正隱者”?(3分)
17. 下列說法不正確的一項是( )(3分)
A.高級有序的生命體系，對環(huán)境的要求過于嚴(yán)刻，往往不能得到滿足，因而容易脆弱。
B.許多沙漠植物往往要經(jīng)過漫長的等待才達(dá)到短暫的生命輝煌。
C.本文說明的中心內(nèi)容是生存環(huán)境在生命體等待過程中的重要性。
D.本文不但揭示了生命體的生存規(guī)律，同時也蘊涵了深刻的生活哲理。
18. 我們每個人都是一個生命體，是否也需要“等待”?請簡要談?wù)勀愕南敕ā?3分)
四、 文言文閱讀(16分)
(一)
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：”縛者曷為者也?”對曰：”齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?” 晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
(節(jié)選自《晏子使楚》)
19. 解釋下列句中加△的詞。(4分)
?、倮舳`一人詣王 ②齊人也，坐盜
?、廴~徒相似 ④其實味不同
20. 把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
原文：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
21. 從這段文字中，可以看出晏子具有怎樣的才能?(不超過10個字)(2分)
(二)
王子敬①自會稽經(jīng)吳，聞顧辟疆②有名園。先不識主人，徑往其家。值顧方集賓友酣燕，而王游歷既畢，指麾好惡③，傍若無人。顧勃然不堪曰：“傲主人，非禮也;以貴驕人，非道也。失此二者，不足齒之傖耳④!”便驅(qū)其左右出門。王獨在輿上回轉(zhuǎn)，顧望左右移時不至，然后令送箸⑤門外，怡然不屑。
【注釋】①王子敬：王獻(xiàn)之，官員。 ②顧辟疆：人名。③指麾好惡：指點評論。麾，通“揮”。④傖：粗野，鄙陋。⑤箸：這里相當(dāng)于“之于”。
22. “燕”有以下幾個義項，文中“值顧方集賓友酣燕”一句中“燕”字的意思是( )。(2分)
A.燕子，一種鳥類 B.通“宴”，安逸，安閑
C.通“宴”，用酒飯招待客人 D.周代諸侯國國名
23. 下列句中加△的詞的意義相同的一組是( )。(2分)
A. 王游歷既畢 B. 不足齒人
吾與汝畢力平險 不足為外人道也
C. 然后令送箸門外 D. 以貴驕人
處士笑而然之 以待來年
24. 顧辟疆對王子敬的行為“勃然不堪”的原因是什么?(請用文中句子作答)(2分)
25. 中國是禮儀之邦。你認(rèn)為王子敬怎樣做和比較得體?(2分)
五、 寫作(50分)
26.鉛筆即將被集裝箱運走，制造者還是不放心，就把他們叫到一旁跟它說：在你進(jìn)入這個世界之前，我有五句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會成為最好的鉛筆。”
——你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，必須允許自己被一只手握住。
——你可能會經(jīng)常感到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。
——不要過于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯誤，并且勇于改正它。
——不管穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點，最重要的部分總是在里面。
——在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是處于什么狀態(tài)，你都必須寫下去。要記住，生活永遠(yuǎn)都不會毫無意義。
請根據(jù)材料，聯(lián)系實際，任選一個角度構(gòu)思立意，寫一篇文章?；驍懝适?，或發(fā)表議論，或抒發(fā)感想。文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500個。
寧波市高中段招生考試語文試題答案：
一、 聽記(8分)
1.探月工程納入十一五規(guī)劃綱要。(3分)2.神舟 嫦娥(2分。每格1分。)3.D(3分)
二、 積累與運用(14分)
4.①油蛉在這里低唱②家書抵萬金③佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔④忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開⑤例如：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏;可使食無肉，不可使居無竹;采菊東籬下，悠然見南山等。⑥例如：不以物喜，不以己悲;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海等。(8分。每格1分。⑤⑥兩題為選做題，所填詩句切合要求即可。凡有錯字、別字、增字、漏字的，該格不得分。)5。韓愈 唐宋八大家(2分。每格1分。)6。A(2分)7.例如：不是所有的人都能成功，可你做到了;不是所有的人都能得到幸福，可你得到了。(2分。句式與前面兩個分句相似，能表達(dá)“祝福”的意思即可。)
三、 現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)8.少年(青少年) 心中的小河(2分。每格1分。)9.B(3分)10.只有站在河邊，我才感到安全、舒適、溫馨、愜意。(或：小河是我的知心朋友，是我的心靈歸宿，是我的精神家園。)(3分)11.二者是條件與結(jié)果的關(guān)系，后面三個“期待”是在第一個“期待”實現(xiàn)的情況下才有可能產(chǎn)生的。(3分)12.懷念、珍惜、呵護(hù)。(3分。每個1分。)13.要點一：用“女兒”來比喻小河，表現(xiàn)了小河溫柔寧靜、善解人意的特點，含蓄而有意味;要點二：形象地表現(xiàn)出小河與大地母親之間的血脈聯(lián)系。(3分。答出1點得2分。)
(二)14.文中的“等待”指生命體在環(huán)境惡劣、生命無法正常維持時，借助某種方法挨過難關(guān)，待到環(huán)境適宜之時再求發(fā)展的一套生存本領(lǐng)。(3分。“環(huán)境惡劣”、“借助方法”、“待時發(fā)展”三個要點各1分。)15.“一般說來”指的是一種普遍現(xiàn)象，但不排除特殊情況，這樣使語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、科學(xué)。(3分。只答“使語言準(zhǔn)確”之類得1分。)16.盡管你從一粒種子中看不到花朵的美麗芬芳，果實的甘甜香美，莖干的分支結(jié)構(gòu)，又全都無一遺漏地深藏在這顆貌不驚人的種粒之中。(3分。意思大致符合即可。)17.C(3分)18.例如：①需要等待。因為每個人都有可能遇到惡劣的生存環(huán)境，或者遭到挫折與不幸，只有具備良好的“等待”心理，才能挨過難關(guān)，再求發(fā)展。②不能一味地等待，應(yīng)該迎難而上。幸福不會從天上掉下來，要實現(xiàn)自己的理想，就必須敢于拼搏，否則就沒有出路。③既要努力發(fā)展，又要學(xué)會等待，一切應(yīng)從生存的實際出發(fā)。只要對生存有利，對未來的事業(yè)有利，那么該出手時就出手，該等待時就等待。(3分。開放題，言之成理即可。)
四、 文言文閱讀(16分)
(一)19.①到，謁見②犯罪③只，僅僅④它們的果實(4分。每格1分)20.譯文：不可跟圣人開玩笑啊，我反而自討沒趣了。(2分。其中關(guān)鍵詞“熙”、“病”各1分)21.隨機(jī)應(yīng)變，善于辭令。(2分。只要扣住“機(jī)敏”和“善辯”即可。)
(二)22.C(2分)23.B(2分)24.(王子敬)不識主人，徑往其家;指導(dǎo)麾好惡，傍若無人。(或：傲主人，非禮也;以貴驕人，非道也。)(2分)25.要點一：想進(jìn)入別人的私宅，要事先征得主人的同意，不可以“徑往”;要點二：游賞時要尊重主人，平和有禮，不能旁若無人，隨意指點評論。(2分。每個要點1分。)
五、寫作(50分)
26.略
看過寧波市高中段招生考試語文試題飛的還看了：
3.高中語文摘抄好段