南昌市2015年中考語文試題及答案(3)
南昌市2015年中考語文試題及答案
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)
23.根據(jù)下面材料,寫一段介紹“瓷器”的說明性文字。
要求:⑴運(yùn)用下定義、分類別兩種說明方法。
?、撇怀^100字。
?、俅善魇菨h族勞動(dòng)人民的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)造,其發(fā)明是漢民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn),在英文中“瓷器(china)”與中國(guó)(China)同為一詞。
?、诖善魇菑奶掌靼l(fā)展演變而成,大約在公元前16世紀(jì)的商代中期,中國(guó)就出現(xiàn)了早期的瓷器。
?、鄞善饕愿邘X土、長(zhǎng)石和石英等為原料,經(jīng)混合、成形、干燥、燒制而成的制品。
?、艽善髋黧w潔白、細(xì)密,較薄者呈半透明狀,音響清徹。
?、荽善饕郧啻?、白瓷和彩瓷為主要品種。
?、拊谥袊?guó)歷史上,著名的瓷窯有越窯、邢窯、汝窯、景德鎮(zhèn)窯等十一處。
⑦瓷器的制作過程一般有取土、做坯、畫坯、上釉、爐燒等十四道工序。
(二)寫作(50分)
24.人的一生中,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?
丟,有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。
丟,可能是失去,也可能是獲得……
請(qǐng)以“丟”為題寫一篇文章。
要求:(1)文體不限(詩歌除外);
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
(3)不少于600字。
江西省2015年中等學(xué)校招生考試
語文試題參考答案及評(píng)分意見
一、語言知識(shí)及其運(yùn)用(12分)
1.C(2分) 2.B(2分) 3.A(2分)
4.B(2分) 5.A(2分) 6.D(2分)
二、古詩文閱讀與積累(22分)
(一)(4分)
7.D(2分) 8.D(2分)
(二)(10分)
9.B(1分)
10.(1)穿戴(1分) (2)當(dāng)面(1分)
11.能夠在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失、傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。(2分)
12.鄒忌是一個(gè)充滿智慧、有責(zé)任心、有自知之明的人。分析略?!灸艽鸬?ldquo;充滿智慧(或善于進(jìn)諫)”和“有責(zé)任心(或衷心)”兩方面,并結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行合理分析,且文字通暢的給2分;能答到“自知之明(或?qū)嵤虑笫?”并進(jìn)行合理分析,且文字通暢的給1分;如回答“外貌美麗”等,并進(jìn)行合理分析,且文字通暢的也可給1分。】
13.能從文章語言的淺顯樸實(shí)、重復(fù)中有變化、以對(duì)話為主體、多用排比等特點(diǎn)中擇其一進(jìn)行具體合理分析,且文字通暢的即可給滿分。(2分)
(三)(8分)(每空1分。凡錯(cuò)、漏、增字,該空不給分。)
14.(1)不畏浮云遮望眼
(2)直掛云帆濟(jì)滄海
(3)馬作的盧飛快
(4)會(huì)挽雕弓如滿月
(5)苔痕上階綠,草色入簾青
(6)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
三、現(xiàn)代文閱讀
(一)17分
15.內(nèi)容:父親教“我”寫毛筆字;“我”寫自己名字的經(jīng)歷。(4分)
道理:做人處事要“規(guī)矩”;做人處事要謹(jǐn)慎端正、一絲不茍。(2分)
16.示例:劃線句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(或“動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫”)的手法,通過“一筆一畫”、“凝神屏息”等細(xì)節(jié),生動(dòng)形象地表達(dá)出“我”書寫自己名字時(shí)的慎重和一絲不茍。(3分)
17.示例:①文章通過記敘父愛教“我”寫毛筆字這件事,體現(xiàn)了父親是一個(gè)關(guān)愛孩子、懂得教育的人。(2分)
②文章通過記敘父親終生寫端正的毛筆字這件事,體現(xiàn)了父親是一個(gè)具有正值、慎重、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)的人。(2分)
18.情感:①對(duì)中華文化的熱愛(或“對(duì)漢字書法之美的贊嘆”);②對(duì)父親的敬愛(或“懷念”)。(2分)
認(rèn)識(shí):略。(能從漢字的形式美與內(nèi)在美兩方面談自己的認(rèn)識(shí),言之成理,語句通順即可)(2分)
(二)(13分)
19.成為你自己。(2分)
20.“此”指代的內(nèi)容是人們不愿意從身體到靈魂都是拿破侖。(答到大意即可)(3分)
21.“你自己”具有的特點(diǎn):①有自己的獨(dú)立思考;②有自己的內(nèi)心生活。(2分)
怎樣成為“你自己”:①意識(shí)到“自我”的寶貴;②活出自己的特色和滋味。(2分)
22.顯得親切自然,使讀者易于接受;能激發(fā)讀者閱讀興趣,引發(fā)讀者思考;使說理層層遞進(jìn),條理清晰。(答到其中兩點(diǎn)即給滿分)(4分)
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)
(一)(6分)
23.示例:瓷器是以高嶺土、長(zhǎng)石和石英等為原料,經(jīng)混合、成形、干燥、燒制而成的制品。主要品種有青瓷、白瓷和彩瓷。其特點(diǎn)是坯體潔白、細(xì)密,較薄者呈半透明狀,音響清晰。(能正確運(yùn)用下定義、分類別的說明方法,且文句通順,即給滿分。如不能正確使用說明方法或字?jǐn)?shù)不合要求,酌情扣分。)
(二)(50分)
24.(50分)
評(píng)分等級(jí):
(一)基礎(chǔ)等級(jí)(40分)
?、乓活惥?34~40分):符合題意,感情真摯,思想健康,中心明確,內(nèi)容充實(shí),語言流暢,條理清楚,書寫規(guī)范整潔,標(biāo)點(diǎn)正確。
⑵二類卷(28~33分):符合題意,感情真摯,思想健康,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),語言較通順,結(jié)構(gòu)完整,書寫整潔。
?、侨惥?21~27分):基本符合題意,中心較明確,內(nèi)容較充實(shí),語句較通順,層次較清楚,書寫較整潔。
?、人念惥?20分以下):中心不夠明確,內(nèi)容貧乏,語句零亂,結(jié)構(gòu)松散,卷面混亂。
(二)發(fā)展等級(jí)(10分)
?、派羁?透過現(xiàn)象深入本質(zhì),觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用)
⑵豐富(材料豐富,形象豐滿)
⑶有文采(詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn))
?、扔袆?chuàng)新(見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,想像奇特,有個(gè)性)
說明:①評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分,該給多少分就給多少分,直至滿分10分。
?、谝紤]考場(chǎng)作文的實(shí)際.優(yōu)秀的可給滿分。
?、弁蛔魑?,由三人完成評(píng)閱工作。三人給分差距超過5分的作文,要重新評(píng)閱給分,如還達(dá)不到要求,應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定。