九年級上語文期末測試卷及答案
九年級上語文期末測試卷及答案
一份付出十年功，一份堅持一個夢。祝你九年級語文期末考試順利，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的九年級上語文期末測試卷，大家快來看看吧。
九年級上語文期末測試題
一、積累與運用(30分)
1、下列加點字的讀音正確的一項是( )(2分)
A.氣氛(fèn) 挾持(xié) 剽悍(piāo) 潛移默化(qiǎn)
B.祈禱(qǐ) 龜裂(jūn) 骨髓(suí) 怏怏不樂(yàng)
C.頸椎(jǐng) 筵席(yán) 追溯(sù) 裝模作樣(mú)
D.伎倆(liǎng) 懲罰(chěng) 熾熱(zhì) 隨聲附和(hè)
2、下列詞語中，書寫完全正確的一組是( )(2分)
A.佇足 謾罵 心無旁騖 陰謀鬼計
B.狼藉 文身 談笑風(fēng)生 形跡可疑
C.白皙 沉緬 蒼海桑田 銳不可當(dāng)
D.報負(fù) 羸弱 自知之明 甘敗下風(fēng)
3、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
報告強調(diào)指出，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的根本 。在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中，一定要注意 農(nóng)民的權(quán)益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政為民、扎實工作，為人民群眾 實實在在的利益。政府相關(guān)的就業(yè)優(yōu)惠政策也應(yīng)當(dāng)不折不扣地 。
A.道路 保障 牟取 實現(xiàn)
B.途徑 防護 謀取 實現(xiàn)
C.途徑 保障 謀取 兌現(xiàn)
D.道路 防護 牟取 兌現(xiàn)
4、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.老人那清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅定的信心，深深地感染了我們。
B .聘任制公務(wù)員即將上崗的消息，引發(fā)社會熱議的原因，是由于“高薪”造成的。
C.關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。
D.與往年一樣，今年“五一”旅游最火爆的出游方式依然是周邊游，即在居住城市2小時車程范圍內(nèi)的短途旅游。
5、下列各句中加點的成語，使用正確的一項是( )(2分)
A.首映式結(jié)束，導(dǎo)演激動地說，觀眾對這部電影的攝影創(chuàng)意的溢美之詞，給了我們極大的肯定和鼓舞，我們一定拍出更好的電影以饗觀眾。
B.漢代陵寢的一些石雕經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨洗禮，多數(shù)都已損壞，有些甚至不脛而走，最終出現(xiàn)在國外的文物拍賣市場上。
C.李剛考前雖然夜以繼日地復(fù)習(xí)，但還是有兩門課掛了紅燈，其他科目也差強人意。
D.一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，這樣的情形，在我國歷史上和當(dāng)今世界上，都屢見不鮮。
6、請將下面的詞語用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在格內(nèi)。(2分)
持之以恒 滴水穿石
7、仿句。(2分)
人心與社會需要“正能量”源源不斷地濡養(yǎng)，同時，也需激發(fā)、提升和傳遞“正能量”。它是美化大千世界的光與熱，是消除社會毒瘤的白血球; ， 。
8、名著閱讀。(2分)
《水滸傳》中的人物眾 多，但女性形象卻屈指可數(shù)，文中描寫“蟬鬢金釵雙壓，鳳鞋寶蹬斜踏;連環(huán)鎧甲襯紅紗，繡帶柳腰端跨;霜刀把雄兵亂砍，玉纖將猛將生拿，天然美貌海棠花， 單槍出馬。”
寫出橫線處上的人名或綽號，并概括與人物相關(guān)的一個主要情節(jié)。
9、某市委宣傳部為了提高城市文化品位，決定開展一次城市形象標(biāo)志設(shè)計活動。宣傳部邀請部分城市標(biāo)志設(shè)計者和投票者召開一個座談會。作為一名學(xué)生代表，你參加了這次會議。座談討論中，領(lǐng)導(dǎo)特意表揚了你的積極參與。會后，市電視臺記者采訪了你。面對記者，請你說幾句謙虛的話。(40字左右，3分)
10 、填空。(11分)
?、懦逼絻砂堕?， 。
⑵幾處早鶯爭暖樹， 。
?、菞罨浔M子規(guī)啼， 。
?、饶畲怂阶岳ⅲ?。
⑸折戟沉 沙鐵未銷， 。
?、食林蹅?cè)畔千帆過， 。
⑺人生自古誰無死? 。
⑻但愿人長久， 。
?、筒删諙|籬下， 。
?、巍稘O家傲•秋思》中書寫征夫憂國思鄉(xiāng)之情的句子是： , 。
二、閱讀(60分)
(一)閱讀下面的選文，回答問題。(10分)
【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、 長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
(選自《出師表》)
【乙】高祖①曰：“公知其一，未知其二。夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房②;鎮(zhèn)國家、撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”
(選自《史記•高祖本紀(jì)》)
【注釋】①劉邦 ②張良
11、解釋下列加點字詞在句中的意思。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙( ) (2)給饋餉，不絕糧道( )
12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)
(1)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
(2)此其所以為我擒也。
13、【甲】、【乙】兩文都談到了用人的問題，你認(rèn)為諸葛亮和劉邦都強調(diào)了什么?你對此有何看法?(4分)
(二)閱讀下面的選文，回答問題。(20分)
剩下半碗飯
王韭
?、?4歲那年，父親給我找了個繼母。繼母帶來了一個男孩，比我大幾個月，我叫他“喂”。
?、萍依锒溉辉黾恿藘蓮堊炫c“喂”的學(xué)費，父親的臉開始陰沉起來。每到吃飯時，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯，吃完了也不敢再去盛第二碗，因為父親在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開桌子后，繼母才會趁我們不注意，迅速將我剩下的那半碗飯倒進“喂”的碗里。
⑶一天，我照例剩下半碗飯，但我卻悄悄溜進廚房，舀了一勺鹽倒進碗里，然后回到桌邊，裝作若無其事的樣子放下碗筷。等我走后，繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂禍的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”，猛扒了一大口飯，沒嚼幾下，就表情痛苦地吐個不停。“哈哈哈!”我終于忍不住笑出聲來。然而上了當(dāng)?shù)?ldquo;喂”，卻并不生氣，只是默默起身倒了些開水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來。
⑷高中時，我的數(shù)理化成績非常差，排名落到班上的最后幾名。我開始頹廢起來，索性連寫文章的愛好也放棄了。父親很著急，卻毫無辦法。
?、删驮谶@時，一個報社的編輯寫信給我，告訴我他接到了幾個學(xué)生的來信，說很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章，鼓勵我多寫。我迅速振作起來，成績好了，人也開朗起來。我再度趾高氣揚，每天都 與父親高談闊論，成心要氣氣數(shù)理化比我好的“喂”，不過“喂”并不在意。
?、室粋€周日，“喂”在學(xué)校打籃球，我無意中走進他的房間里，發(fā)現(xiàn)他的書桌上散落著幾個信封。我拿起來一看，都是寫給報社編輯的。我再抽出信一看，上面說我最近發(fā)表的那篇文章讓他深感共鳴，并向編輯打聽我的通訊方式。每一封信，筆跡不同，內(nèi)容不同，落款也不同，是市里各個學(xué)校的名稱和地址：一中、二中、三中、職中……我呆呆地看著，有點糊涂。正好“喂”推門而入，我舉著信問他：“誰寫的?”他本能地說：“我的一些朋友。”我忽然明白過來，那位編輯收到的信，一定全是他求朋友寫的，然后自己騎著車，去各個學(xué)校附近的郵筒發(fā)信，難怪他的自行車最近總是爆胎。
?、宋野l(fā)瘋似地對他拳打腳踢：“騙子，騙子!原來我的文章沒人喜歡。”他情急地大叫：“不是的 ，我們班就有好多人喜歡。就是他們說要寫信給編輯，我才想到這個招的!”我停下手，淚眼朦朧：“真的?”“千真萬確，否則我這個只攻數(shù)理化的人，哪里知道你文章的好壞?”
?、棠翘祜堊郎希廊宦財?shù)著碗里的飯粒，而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說：“哥，我吃不完，給你吧。”瞬間，大 家都愣住了，為我叫的那聲“哥”。繼母首先反應(yīng)過來，馬上把我的剩飯接過去倒在他碗里。他想笑卻哽咽道：“妹妹的剩飯本來就應(yīng)該是哥哥吃的。”
?、退耦^歡快地吃起來。雖然我淚眼模糊，但還是看清了他臉上的喜悅之色。
(《思維與智慧》2011年第22期,總第248期)
14、理清文章思路，為下面空白處補全情節(jié)。(4分)
繼母趁我和父親不注意，將我的剩飯倒進“喂”的碗里→→→
→→→ 我無意間發(fā)現(xiàn)“喂”為了幫我樹立學(xué)習(xí)信心，暗中求同學(xué)們寫信給編輯→→→ 。
15、文中的“喂”是個什么樣的人?請結(jié)合文中實例加以說明。(4分)
16、下面兩句是關(guān)于“喂”吃飯動作的描寫，說說這樣寫的好處。(4分)
① 總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯。
② 他埋頭歡快地吃起來。
17、如何理解第⑻段加浪線句子?(4分)
18、如何理解“我”的轉(zhuǎn)變?讀完文章，你有什么收獲?(4分)
(三)閱讀下面選文，然后回答問題。( 16分)
快遞與電子商務(wù)
?、艔纳綎|來京打工的陰法勇2004年剛當(dāng)上快遞員那會兒，每天在豐臺區(qū)的三個鎮(zhèn)之間騎車跑上五六十公里，也只能攬來三四個快件。但如今，陰法勇每天只去一家企業(yè)收件。他說：“這家企業(yè)的網(wǎng)上購物生意，每天都能發(fā)七八十個快件。光這一家我就快忙不過來了。”
?、谱钤?，民營快遞的發(fā)展速度并不快。從2005年起，隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，其對快遞業(yè)的正面影響開始顯現(xiàn)。當(dāng)年，圓通、申通、中通和韻達快遞公司先后和淘寶簽約，成為淘寶推薦的物流企業(yè)。電子商務(wù)中的網(wǎng)購迅速成為這些大型快遞企業(yè)的主要業(yè)務(wù)來源。最高峰時，圓通70%的業(yè)務(wù)量都來自淘寶。對一些小型快遞企業(yè)而言，電子商務(wù)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)量甚至占其業(yè)務(wù)總量的90%-100%。在電子商務(wù)迅猛發(fā)展的形勢下，近幾年，快遞業(yè)務(wù)收入每年都有20%以上的增長。
?、侨欢?ldquo;成也電子商務(wù)，敗也電子商務(wù)”。電子商務(wù)在給快遞業(yè)帶來機遇的同時，也對其服務(wù)能力提出了挑戰(zhàn)。
?、仁紫龋该桶l(fā)展的電子商務(wù)使急于搶占這個市場的快遞業(yè)打起了價格戰(zhàn)。七、八年前，北京同城快遞起價為10元左右，后來一度降至5元，DDS快遞公司甚至曾打出上海同城快遞2.8元的超低價。這種情況導(dǎo)致快遞企業(yè)利潤積累緩慢，擴大再生產(chǎn)能力不足，無法滿足越來越大的市場需求，抗風(fēng)險能力減弱。先是DDS公司在業(yè)務(wù)激增的沖擊下，因入不敷出倒閉。之后是去年11月11日淘寶大促銷，一天就產(chǎn)生了1000多萬件快遞量，讓快遞企業(yè)也招架不住。造成混亂局面。
?、善浯?，近兩年來的電子商務(wù)和快遞業(yè)成為一根繩上的兩只蚱蜢，電子商務(wù)跳得太快，而快遞業(yè)被拽得踉踉蹌蹌。在管理上出現(xiàn)脫節(jié)情況?？爝f企業(yè)來不及興建倉庫，購置車輛和培訓(xùn)人員 ，往往采用特許加盟的方式擴大規(guī)模。這種方式雖然能快速擴大企業(yè)的派送范圍，卻難以提高企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，快件延誤、損毀或丟失的現(xiàn)象時常發(fā)生。特別是電子商務(wù)多從東部沿海地區(qū)向中西部地區(qū)發(fā)貨，導(dǎo)致中西部地區(qū)派送任務(wù)重，攬收收入低，派送不積極，涉及快件丟失、損毀和延誤的投訴居高不下。
?、嗜缃?，快遞服務(wù)質(zhì)量已成為制約行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。為突破這一瓶頸，電子商務(wù)企業(yè)開始將觸角伸至快遞業(yè)：有的入股快遞企業(yè)，有的開始自建物流。今年初，電子商務(wù)巨頭阿里巴巴集團也宣稱將通過“物流寶”平臺大力推進物流信息管理系統(tǒng)建設(shè)，并投入上百億元興建全國性倉儲網(wǎng)絡(luò)平臺。專家預(yù)計，該平臺一旦建成，對快遞業(yè)將產(chǎn)生深遠影響?？偟膩碇v是會緩解快遞業(yè)的供需矛盾。大量跨省快遞將轉(zhuǎn)變?yōu)橥强爝f，租不到飛機、火車而影響寄遞速度的情況，以及長距離運輸造成的快件損毀情況或?qū)⑾鄳?yīng)減少，網(wǎng)購快遞服務(wù)質(zhì)量也有望因此提升。在這種情況下，加盟企業(yè)或?qū)⒓娂娦吉毩?，產(chǎn)業(yè)集中度也可能因此降低，快遞業(yè)將重新“洗牌”。
19、請你說說選文第⑴段在文中的作用。(3分)
20、選文第⑵段主要運用了哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)
21、選文第⑷段中加點的“甚至”刪掉好不好?為什么?(3分)
22、請根據(jù)選文第⑷、⑸段內(nèi)容，簡要說明快遞業(yè)“敗也電子商務(wù)”的原因。(4分)
23、請選出下列說法與 選文第⑹段表述的內(nèi)容不相符的一項( )(3分)
A.快遞業(yè)如果要持續(xù)發(fā)展，要解決的最關(guān)鍵問題是服務(wù)質(zhì)量不高。
B.電子商務(wù)企業(yè)通過入股或自建物流的方式進入快遞行業(yè)。
C.阿里巴巴全國性倉儲網(wǎng)絡(luò)平臺一旦建成，快遞業(yè)的供需矛盾將不存在。
D.電子商務(wù)企業(yè)的加入，將導(dǎo)致快遞業(yè)的格局發(fā)生改變。
(四)閱讀下面的選文，回答問題。(14分)
不要過分在意別人的小疵
?、沤馃o足赤，人無完人。一個人不可能沒有瑕疵，關(guān)鍵看你如何對待。
?、菩l(wèi)國的寧戚懷才不遇，想幫齊桓公治國，但沒有門徑。他幫商人趕著裝載貨物的車子到了齊國，正好遇到了桓公，寧戚心中悲傷，敲著牛角大聲唱起歌來?；腹牭礁杪暎挥傻眯念^一震：“真是與眾不同啊，這個唱歌的人不是一般的人。”當(dāng)即就把寧戚請到朝廷，賜給他衣服帽子，專門召見他。
⑶寧戚見到桓公，便把自己如何治國的主張一股腦兒說給桓公聽。桓公非常高興，準(zhǔn)備任用他。大臣們卻不同意，勸諫道：“這個人是衛(wèi)國人。衛(wèi)國近在咫尺，不如去了解一下，如果他確實是個賢德的人，再任用他也不遲。”桓公說：“不用這樣。去了解他，無非是擔(dān)心他有 小毛病，因為人家的小毛病而丟掉人家的大優(yōu)點，豈不會失掉天下杰出的人才?”
?、然腹媸且粋€開明的國君，開明就開明在他不過分在意別人的小疵，而只看中大德。如此待人用人，自然可以招來豪杰之士。
?、闪挚显谀媳睉?zhàn)爭初期，為了保證戰(zhàn)爭的勝利，力求選拔沒有缺點的人任北軍的統(tǒng)帥。然而，事與愿違，他所選拔的這些修養(yǎng)甚好、幾乎沒有缺點的統(tǒng)帥，在擁有較多的人力物力的條件下，反而一個個被南軍的將領(lǐng)打敗，有一次連華盛頓都幾乎丟掉。
?、柿挚仙钍苷饎樱治隽藢Ψ綄㈩I(lǐng)，從杰克遜起幾乎沒有一個不是有著明顯的缺點，而同時又都具有個人特長的人。南軍統(tǒng)帥李將軍有善用其手下將領(lǐng)的長處，所以能打敗自己任命的看起來沒有什么缺點而又不具備什么特長的北軍將領(lǐng)。于是，林肯毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍司令。委任狀發(fā)出后，輿論大嘩。許多人哀嘆，北軍將完蛋了，因為“昏君”任命了“酒鬼”。有人直接找到林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯笑道：“如果我知道他喜歡什么酒，我將送他幾捅。”
⑺歷史證明，林肯任用格蘭特完全正確，這一任命，成了美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
⑻是啊，一個人有小疵并無大礙，關(guān)鍵就看你是否有特長、有才干。真的，人的小疵有時恰是人的特點，有時甚至?xí)ζ涮亻L、才干起著積極的作用。就像張飛，惟其性格暴躁，才成為猛張飛，在戰(zhàn)場上所向披靡。馳騁NBA 的超級中鋒大鯊魚奧尼爾和小巨人姚明，兩人最大的差距恐怕就在于，一個在籃 下橫沖直撞，氣勢磅礴，具有強大的統(tǒng)治力;一個在籃下溫文爾雅，像個謙謙君子。缺點可以成為優(yōu)點，優(yōu)點也能轉(zhuǎn)化為缺點。
?、退燎鍎t無魚，人至察則無徒。對別人的小疵還是糊涂點好。
24、本文作者的主要觀點是什么?(2分)
25、文中“如果我知道他喜歡什么酒，我將送他幾桶”的言外之意是什么?( 2 分)
26、為什么說“對別人的小疵還是糊涂點好”? ( 4 分)
27、第⑸段列舉了什么事例，意在闡明什么道理? (4分)
28、下面的句子是一位同學(xué)讀了這篇文章后的感悟，但他在表達時漏寫了一些重要的詞語，相信聰慧的你能幫他補充完整，并把它重新寫出來。(2 分)
一塊美玉，不會被人舍棄。
三、寫作(60分)
在下面兩題中任選其一作文。
(一)請以“ 也是一盞燈”為題目，寫一篇文章。
(二)我們不能選擇自己的出生，卻可以選擇生活的方式。正是無窮的選擇機會造就了無限豐富的人生：選擇臺前的人收獲掌聲或罵名，選擇幕后的人獲得安寧或平淡;山歌選擇了流行而輝煌的速朽，古韻選擇和寡在寂寞中永恒;蒼鷹選擇長空收獲自由和孤獨，燕雀選擇低檐獲得自足和平凡……請以“選擇”為話題，寫一篇文章。
要求：
(1)選擇(一)，先把題目補充完整，然后作文，文體不限;
選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。
(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)字跡工整，書寫清楚。(達到此項要求，評分時可獎勵2分)。
(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
九年級上語文期末測試卷參考答案
1、C
2、B
3、C
4、D
5、D
6、要求：抄寫無錯誤，書寫工整
7、示例：它是推動社會前行的發(fā)動機，是驅(qū)除霧霾塵埃的清新劑。
8、一丈青扈三娘，活捉矮腳虎王英。
9、示例：您好!很高興接受采訪。作為一名學(xué)生，很樂意參與這項活動，并從中學(xué)到不少知識。今后，我還應(yīng)該多參加一些社會實踐活動。謝謝!(圍繞活動主題，表示謙虛態(tài)度，語言得體，即可給滿分)
10、⑴風(fēng)正一帆懸
?、普l家新燕啄春泥
?、锹劦例垬?biāo)過五溪
?、缺M日不能忘
?、勺詫⒛ハ凑J(rèn)前朝
?、什淝邦^萬木春
?、肆羧〉ば恼蘸骨?/p>
?、糖Ю锕矉染?/p>
?、陀迫灰娔仙?/p>
?、稳瞬幻?將軍白發(fā)征夫淚
11、(1)身份低微，見識短淺 (2) 斷絕 阻絕
12、(1)對于桓帝、靈帝時代，沒有不哀嘆和憾恨的。
(2)這就是他被我擊敗的原因。
13、強調(diào)了善于使用人才(親賢)的巨大作用。緊扣文章內(nèi)容談看法。如：劉邦論楚亡漢興，做到用人所長，人盡其才，體現(xiàn)了他得人才得天下的精髓思想。那么今天，我們企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)則更應(yīng)學(xué)學(xué)古人，勝于先賢，要具備愛才之心，識才之智，薦才之德，容才之量。只有這樣，我們的企業(yè)才能興旺。
14、我故意將舀有一勺鹽的半碗飯留給“喂”吃;我終于接受了“喂”，并真誠留給他半碗飯。
15、懂事：每到吃飯時，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯;善良：他情急地大叫：“不是的，我們班就有好多人喜歡。就是他們說要寫信給編輯，我才想到這個招的!”;寬容：然而上了當(dāng)?shù)?ldquo;喂”，卻并不生氣，只是默默起身倒了些開水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來。
16、暗示人物心情的變化。表現(xiàn)出“喂”由開始寄人籬下的緊張、畏縮、壓抑到后來得到“我”的認(rèn)可和接納的喜悅與滿足。
17、“笑”和“哽咽”表明“喂”因終于得到“我”的認(rèn)可與接納而產(chǎn)生的喜悅滿足之情，也表現(xiàn)了“喂”的寬容與善良。
18、是“喂”的真誠善良和寬容打動了“我”，讓我感受到了生活的美好。于是“我”由稱他“喂”到稱他“哥”，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。 生活中，只要與人真誠相處，寬容待人，一切都會變得十分美好。
19、本段寫了一位快遞員收件數(shù)量的變化，反映了快遞業(yè)的迅猛發(fā)展;引出下文說明內(nèi)容(或說明對象);(增強文章語言生動性，)激發(fā)讀者閱讀興趣。
20、舉例子、列數(shù)字;具體準(zhǔn)確地說明了是電子商務(wù)帶來了快遞業(yè)的發(fā)展。
21、刪掉不好。“甚至”在句中強調(diào)了快遞公司打出的價格低得不可思議;刪去后則變成對快遞公司報價的客觀介紹，與原意不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。
22、 迅猛發(fā)展的電子商務(wù)市場使快遞業(yè)打起了價格戰(zhàn)，導(dǎo)致擴大再生產(chǎn)能力不足，抗風(fēng)險能力減弱;電子商務(wù)市場需求增長過猛，造成了快遞企業(yè)管理脫節(jié)，影響了服務(wù)質(zhì)量。
23、 C
24、不要過分在意別人的小疵(或：對別人的小疵還是糊涂點好)。
25、我不在乎他好酒貪杯。
26、① 金無足赤，人無完人。一個人不可能沒有瑕疵。② 一個人有小疵并無大礙。③人的小疵有時恰是人的特點，有時甚至?xí)ζ涮亻L、才干起積極的作用。
27、林肯任用沒有缺點的統(tǒng)帥而打了敗仗。 過分在意別人的小疵，反而會得不償失，造成失敗。
28、一塊美玉，不會因為略有瑕疵被人舍棄。
三、略。
看了“九年級上語文期末測試卷”的人還看了：