九年級語文期中試題及答案

　　語文期中考試就到了，調(diào)整語文復(fù)習計劃，平時多做期中試卷題能激發(fā)你對考試的斗志。以下是學習啦小編為你整理的九年級語文期中試題，希望對大家有幫助!

　　九年級語文期中試題

　　一、積累與運用(18分)

　　1.將“自信是成功的階梯”抄寫在田字格內(nèi)，要求正確、工整、美觀。(2分)

　　2.默寫。(任選二題，2分)

　?、侔氘€方塘一鑒開， 。(朱熹《觀書有感》)

　?、?，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

　?、?，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。(范仲淹《漁家傲》) 3，按要求默寫。(任選二題，4分)

　?、偻醢彩?登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是：

　　， 。

　?、凇蛾惿媸兰摇分嘘惿嬲f“茍富貴，無相忘”后遭到傭者譏笑，陳涉嘆息著說了一句話，它的言外之意是：你們怎能明白我的遠大志向呢!這句話的原文是： 。

　?、?ldquo;八百里洞庭憑岳陽壯闊，兩千年赤壁覽黃鶴風流”是今年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上層出的一幅對聯(lián)。請寫出含有“岳陽”或“黃鶴”的詩句。

　　， 。

　　4.讀李商隱的《夜雨寄北》，回答后面的問題。(4分)

　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　?、?ldquo;秋”字在詩中起到了什么作用?(2分)

　?、谡堄煤啙嵉恼Z言，寫出詩人“今夜”的心境。(2分)

　　5.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但 粗中有細，豁達明理; 頭腦簡單，直爽率真。(2分)

　　6.畢業(yè)晚會上，王雨把下面的話說了一半，便哽咽了。請你仿照他的話續(xù)寫一句。要求句式一致，語意連貫。(2分)

　　分別在即，老師，我如何才能報答您?當我靠近你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天;我原想 ， 。

　　7.近日，我市街頭有兩條橫幅特別引人注目。其一是：熱烈祝賀某某土菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”;其二是：堅決防止聚眾賭博活動在“夏季攻勢”之后不死灰復(fù)燃。這兩條橫幅各有一處語病，請修改后寫在下面。(2分)

　　其一：

　　其二：

　　二、文言文閱讀(11分)

　　為 學(節(jié)選)

　　蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往?”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

　　西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏，可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

　　8.解釋下面句子中加點的字詞。(2分)

　　(1)貧者語于富者曰 語：

　　(2)越明年 明年：

　　9.選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項( )(2分)

　　A.蜀之鄙/有二僧

　　B.子/何恃而往

　　C.僧富者不能至/而貧者至焉

　　D.自恃其/聰與敏而不學者

　　10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　(1)吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。

　　譯文：

　　(2)人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?

　　譯文：

　　11.上文告訴了我們怎樣的道理?聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀(41分)

　　(一)哨 子

　　富蘭克林

　　①我七歲的時候，有一次過節(jié)，大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上，我卻被另一個男孩手中的哨子的叫聲吸引住了，于是用我所有的銅幣換了他這個哨子。回到家里，我非常得意，吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道我這個交易后便告訴我，為這個哨子我付出了比它原價高四倍的錢。他們還使我懂得，用那些多付的錢可以買到多少好東西啊。大伙兒都笑話我傻，竟使我懊惱得哭了?；叵肫饋砟侵簧谧咏o我?guī)淼幕诤捱h遠超過了給我的快樂。

　?、诓贿^，這件事情后來卻對我很有用處，它一直保留在我的記憶中。因此，當我打算買一些不必要的東西時，我便常常對自己說，不要為哨子花費大多，于是便節(jié)省了錢。

　?、畚议L大了走進社會，觀察人們的作為，感到我遇到的很多很多的人，他們都為一個哨子付出了過高的代價。

　　④當我看見一個人過分熱衷于獵取恩寵榮祿，把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴、謀求接見之中，為了得到這種機會，他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便對自己說，這個人為了他的哨子付出了太高的代價。

　?、莓斘铱吹搅硪粋€人醉心于名望，無休止地投身于政界的紛擾之中，卻忽視了自己的事，我說，他的確也為他的哨子付出了過高的代價。

　　⑥如果我聽說有個守財奴為了積累財產(chǎn)，寧愿放棄各種舒適的生活，為別人做好事的一切樂趣，所有的同鄉(xiāng)們對他的尊重，以及慷慨無私的友誼的快樂，我說，可憐的人啊，為了你的哨子，你付出了過高的代價。

　?、弋斘矣龅揭粋€尋歡作樂的人，他不愿使自己精神或命運方面得到一切可贊美的改善，而僅僅為了達到肉體上的享受，為了這種追求，損壞了自己的身體，我就說，誤入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃;為了你的哨子，你付出了太高的代價啊。

　?、喈斘铱吹揭粋€人沉迷于外表，或者是漂亮的裝束，講究的住宅，上等的家具，精致的設(shè)備，這一切都遠遠超出了他的收入的水平，為了得到這一切，他借債，最后以被投進監(jiān)獄而告終，我說，天啊!為了他的哨子，他付出了太高太高的代價。

　?、岙斘铱吹揭粋€漂亮溫順的姑娘嫁給一個生性惡劣、人面獸心的丈夫，我說，多么遺憾呀，她為了一只哨子付出了太高的代價。

　?、饪傊?，我認為，他們所遭受的人類很大一部分悲苦都是由于他們對事物的價值作出錯誤的估價而造成的，都是為他們的哨子付出了太高的代價。

　　12.議論文的開頭一般是直接表明作者的觀點，本文的開頭具有怎樣的特點?說說這樣開頭的好處。(3分)

　　13.文章第④至第⑨段每段中的“哨子”都有特殊的含義，它們依次指 、 、 、肉體上的尋歡作樂、漂亮的外表和優(yōu)越的物質(zhì)條件以及世俗的婚姻。(3分)

　　14.本文的中心論點是什么?請根據(jù)文意加以概括。(2分)

　　15.下列對本文的分析鑒賞，不正確的一項是( )(3分)

　　A.第③段至文末可以視為一個完整的結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”這種常見類型。

　　B.文章最后一段除了具有總結(jié)收束這一作用外，還具有揭示“哨子”含義的目的。

　　C.第④段至第⑨段論述全面具體，細致真切，囊括了人們執(zhí)迷于“哨子”的各種表現(xiàn)。

　　D.在第④段至第⑨段中，作者既批評了某些錯誤行為，也提出了自己的某些價值觀。

　　(二)旅鼠的自殺之旅

　　旅鼠是北極草原上的老大，它們的生育速度實在太快了，一胎最多可以生20只，20天就可以成熟。一對鼠男女如果從春天開始致力于生育大計，到秋天就會制造出幾十萬個后代。每隔三到四年，旅鼠的數(shù)量就會大到把草原上可食之物全部吃光的程度。這時，它們得考慮子孫后代的事了，如何消除過剩的數(shù)量呢?死亡!主動的死亡是最好的方式。

　　這時，旅鼠搖身一變，顏色從原來的灰黑色忽然變成鮮艷的橘紅色，暴露出自己的所在，引來天敵為自己舉行腹葬。但是狐貍們、貓頭鷹們怎么努力也吃不光所有的旅鼠。

　　于是旅鼠們集合起來，幾十萬只、幾百萬只成群結(jié)隊地開始了一生中最悲壯的旅行。它們鋪天蓋地地向大海擁去，前面的旅鼠逢水架橋，以肉體填平小河、池塘，后面的旅鼠踏過同類的尸體繼續(xù)前進。大軍所到之處，植物統(tǒng)統(tǒng)被吃得精光，草地變成荒原，它們的死亡隊伍來到海邊之后，幾百萬只旅鼠抱在一起，像座小山似的在水里翻滾……

　　旅鼠名字的由來，就是因為這種死亡之旅。美國的皮特克用營養(yǎng)恢復(fù)學說來解釋旅鼠的自殺：當鼠類數(shù)量達到高峰時，植被因遭到過度啃食而被破壞，食物不足，隱蔽條件惡化，于是，它們只好除了留下少數(shù)以繁衍后代之外，統(tǒng)統(tǒng)去死。等到植物恢復(fù)時，它們的數(shù)量再節(jié)節(jié)攀升。

　　16.結(jié)合語境，說說下列加點的詞語在文中的意思。(4分)

　　(1)一對鼠男女如果從春天開始致力于生育大計，到秋天就會制造出幾十萬個后代。

　　制造：

　　(2)暴露出自己的所在，引來天敵為自己舉行腹葬。

　　腹葬：

　　17.從本文的介紹來看，旅鼠具有哪些特點?(3分)

　　18.旅鼠主動死亡的方式可分為哪兩種?(2分)

　　19.從旅鼠主動死亡的行為中，我們能否獲得—‘些有價值的啟示呢?請談?wù)勀愕乃伎肌?(4分)

　　(三)母親的來信

　　母親來信了。

　　在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了;臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。

　　母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上(或晚上)好!這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好……”

　　每封信的結(jié)尾也沒什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我惟一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽。”

　　因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆進了帕什卡·沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了;什么瓦莉卡·烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘·羅什金，而嫁給了科利卡·扎米亞金;什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。

　　文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。

　　……文卡把剛收到的信塞進衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。

　　今天發(fā)了工資。小伙子們準備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。

　　文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來……

　　恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責備的意味搖著頭說：

　　“你應(yīng)該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金……你是知道的。”

　　文卡自然是知道的。

　　他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細細地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多·了：還債——10，買褲子——30，儲蓄——20，電影、跳舞等——4天，1天2盧布——8，剩余——10盧布。

　　文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧。”

　　他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……

　　20.母親的每一封來信都表達了怎樣的感情?信的開頭、結(jié)尾和中間部分分別都寫了些什么內(nèi)容?請用簡明的語言加以概括。(4分)

　　21.文卡對母親來信的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的變化過程?(3分)

　　22.文中在寫到文卡計劃工資用度時引入了他路遇家鄉(xiāng)熟人的內(nèi)容，從記敘的順序上看，這里運用了什么方法?這一安排具有怎樣的作用?(3分)

　　23.選出下列分析錯誤的一項( )(3分)

　　A.在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待母親的信……

　　——“焦急地”寫出了文卡對母親來信熱切盼望的心情。

　　B.文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈……

　　——“扔”字寫出了文卡對母親來信的隨意甚至輕蔑的態(tài)度。

　　C.10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準會笑話。

　　——文卡沒有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太小，無濟于事。

　　D.他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。

　　——“打著哈欠”和“掏”“拆”“抽”等詞語表現(xiàn)了文卡對母親來信的漠然和漫不經(jīng)心。 24.當“一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”的時候，文卡會有怎樣的反應(yīng)呢?請結(jié)合全文，發(fā)揮想象，續(xù)寫一段文字。(不少于40字)(4分)

　　四、作文(50分)

　　30.任選一題作文。要求字數(shù)在600字左右。

　　(1)我很重要

　　(2)“溫故而知新”“舊的不去，新的不來”“新陳代謝”“辭舊迎新”“推陳出新”“革故鼎新”“姜是老的辣，酒是陳的香”等熟語都談到了“新”與“舊”矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。請以“新與舊”為話題，寫一篇文章?？梢跃幨龉适?，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。

　　九年級語文期中試題答案

　　一、(18分)

　　l、正確、工整1分，美觀1分。錯字不給分。

　　2.有錯字、漏字、添字情況之一者，該題不給分。①天光云影共徘徊 ②我寄愁心與明月 ③濁酒一杯家萬里(每題1分)

　　3.有錯字、漏字、添字情況之一者，該題不給分。①不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 ②燕雀安知鴻鵠之志哉 ③如：岳陽：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 黃鶴：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。(每題2分)

　　4.①“秋”字點明了季節(jié)，同時烘托了人物心情 ②漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，歸期無期的無奈，相見共語的期盼。(答出一點記1分)

　　5.錯字不給分。魯智深 李逵

　　6.如：捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋;擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林。

　　7.如：其一：熱烈祝賀某某土菜館蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。其二：堅決防止聚眾賭博活動在“夏季攻勢”之后死灰復(fù)燃。

　　二、(11分)

　　閱讀部分評卷時應(yīng)注意：①要遵循語文學習的規(guī)律并結(jié)合學生實際，主觀題答到大意即可考慮給滿分;②要有利子學生發(fā)展個性和發(fā)揮創(chuàng)造性，要充分接納學生不同層次、不同角度的合理回答，對與參考答案不符但能聯(lián)系原文、言之成理者，要慎重考慮，盡量給分。

　　8.①告訴，對……說②第二年

　　9.D

　　10.(1)多年來我想雇一條船順流而下，尚且(還)沒能做到。(2分)(2)人立志，難道還不如蜀地邊境的和尚嗎?(2分)

　　11.答案要點：為學的條件是“志”與“為”，做學問要立志更要努力行動;行事不一定要等待客觀條件的成熟;聰敏不可依靠，昏庸也并非不可改變。(答出某一點并就某一點來談即可)

　　三、(41分)

　　(一)12.本文的開頭是通過敘說故事引出觀點。(1分)這樣開頭生動有趣，同時也具有一定的說理作用。

　　13.恩寵榮祿 名望 過多的財產(chǎn)

　　14.要對事物的價值作出正確的估價，不要為不必要的東西付出太高的代價。

　　15. C

　　(二)16.(1)急劇繁殖(大量生育)(2分) (2)指旅鼠被天敵吃掉，葬身于天敵腹中。 (2分)

　　17.生育能力強(繁殖速度快);對植被破壞性大;數(shù)量過多的情況下主動死亡。

　　18.一是變成醒目的顏色，招引天敵來吃掉自己(為自己舉行腹葬);二是集體奔向大海溺水死亡。

　　19.答案要點：①在集體行為中團結(jié)一致、義無反顧、不畏犧牲的精神是值得肯定的。②為了未來的生存，人類應(yīng)該主動防范某些隱蔽條件的惡化。③當災(zāi)難來臨時，主動犧牲某些利益是必要的。(答出其中一點即可)

　　(三)20.母親的每一封來信都表達了她對兒子關(guān)心、疼愛、思念的深摯感情。(1分)

　　開頭：問候、祝愿并安慰兒子;結(jié)尾：對兒子的告誡與期望;中間：介紹家鄉(xiāng)瑣細之事(在絮叨中體現(xiàn)深沉的母愛)。(3分)

　　21.初來城里時，焦急等待，貪婪閱讀;半年后，沒精打采拆信，露出譏誚和輕蔑的神情;后來，看過就扔，并且不給回信。

　　22.插敘。(1分)這一內(nèi)容安排道出了母親節(jié)儉、艱難的生活，說明了文卡給母親寄錢是應(yīng)該的和必要的，同時也給文末表現(xiàn)母親的平凡而偉大埋下了伏筆，從而增強了文章的震撼力和感染力。(2分)

　　23.C

　　24.要點：要盡可能體現(xiàn)文卡的復(fù)雜心理(如自責、愧悔、追憶、思念等)及可能的改過行為(如充滿感激地讀信，決定給母親回信，寄錢等等)。

　　四、(50分)

　　作文評卷時應(yīng)注意：①在符合題意的前提下，下列四項有一項突出者應(yīng)評為一類卷：

　　A.立意新穎;B.構(gòu)思巧妙;C.感情真摯動人;D.語言富有個性 ②切忌打保險分(及格分)、印象分，要敢于拉開檔次，敢于打高分。

　　25.分五類

　　(一)中心突出，內(nèi)容充實，感情真切，有較強的說服力和感染力，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹，500字以上，可評45分直至滿分。

　　(二)中心明確，內(nèi)容具體，層次分明，語言通順，可評36分至45分。

　　(三)文章有中心，內(nèi)容較具體，語言基本通順，條理清楚，可評30分至36分。

　　(四)有下列情況之一者評20至29分：①語句不通，明顯的語病在5句以上;②中心不明確，內(nèi)容空泛;③條理不清;④不足300字。

　　(五)有下列情況之一者評19分以下：①文不對題;②有明顯的觀點錯誤;③文理不通;④結(jié)構(gòu)混亂。

　　另：①三個錯別字扣1分，重現(xiàn)不計，扣滿3分為止;②字體端正、美觀，卷面整潔，酌加2—3分;反之，酌扣2—3分。