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九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)

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  做好語文的練習(xí),會(huì)讓你在考試中受益匪淺。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

  九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)(一)

 ?、僦灰床皇且粋€(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的。

 ?、邇蓺q那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時(shí)候,我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說,我的病,永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒有希望的孩子。在醫(yī)院里度過我的童年后,母親把我送到了學(xué)校,在許多人甚至父親看來,母親送我讀書只不過是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。

 ?、畚沂莻€(gè)沒有將來的孩子,或者說,我的將來早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。

 ?、?2歲,我開始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子,讀完初中就不再有機(jī)會(huì)上學(xué)。

 ?、葜锌记皟蓚€(gè)月,一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來到我們這個(gè)閉塞的初中選拔學(xué)生,在預(yù)選考試中,我脫穎而出。5月,我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個(gè)月的時(shí)間,瞞著父親從拮據(jù)的生活開支中省下20塊錢,在報(bào)名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報(bào)名費(fèi),我終于在學(xué)校的安排下前往重點(diǎn)中學(xué)參加考試。

 ?、拊陝?dòng)來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

 ?、咴卩l(xiāng)政府代表的大事公布欄上,有一天赫然出現(xiàn)了我的名字,下面是鄉(xiāng)長的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上,我是兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)。那一天,趕集的人出乎意料地早早回來,消息很快傳遍了整個(gè)村子。

 ?、?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/tongzhishu/' target='_blank'>通知書傳到我手里的時(shí)候,父親的心情是非常矛盾的,按父親早設(shè)定好的計(jì)劃,我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂,師傅早就找好了。而今,省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書不期而至,完全打亂了父親的計(jì)劃。第二天,我聽母親說,鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué),找到父親說用2000塊錢來買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。

  ⑨在前往學(xué)校的車上,我的心沉重了起采。這次啟程,完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!

 ?、飧傅壅f,別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍,因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^,明年你回來的時(shí)餒時(shí)候,一定就是金黃黃的一片。

  (11)父親把我安頓好后,留給我150塊錢做生活費(fèi),回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

  (12)貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開始上演。

  (13)從小我是一個(gè)見肥肉就惡心的人,兩個(gè)月后的一次回家,媽媽買回兩斤肉,我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個(gè)粗心的動(dòng)作,讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動(dòng)筷子。

  (14)父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個(gè)月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢,在簡短的信中,父親告訴我,他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子,一天可以賺受到20塊錢,就是工作辛苦,早上6點(diǎn)鐘開始工作,晚上9點(diǎn)才下班,睡在工地上。父親說他要干到達(dá)50歲,這一年,我高中畢業(yè),假如像他期待的那樣,我剛好考上大學(xué)。

  (15)面對(duì)即將來臨的高考,我感到從來沒有過的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后,晚上睡覺便是噩夢(mèng)連連。我經(jīng)常夢(mèng)見自己高考落榜,周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。

  (16)沒想到,這一切,隨著高考的結(jié)束,都變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  (17)為了還債,父親把他親手建的房子以低廉價(jià)格賣給別人,把所有的家什裝滿卡車,連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我滿臉是淚水,是悔恨的淚水,愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問自己:你為什么就這樣不爭氣?為什么這樣不安分?這樣不聽父親的話?我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒有玻璃、四處漏雨的房子里,我把兩箱書藏在床底下,絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗,想起來就覺得是一件多么荒.唐而痛心的事,我決心不再抗?fàn)帲诿\(yùn)。

  (18)那一年的雨特別多,家里經(jīng)常被雨水清洗,因?yàn)檫@樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門,當(dāng)我正要做成這筆買賣的時(shí)候,父親從地里回來,沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼:你真是個(gè)孬種,你以為開弓還有回頭箭嗎?我愣住了,蹲在地上半晌才回過神來。眼里噙滿了自責(zé)和感激的淚水。

  (19)開學(xué)了,父親小心地把書捆到自行車上,送我去縣城。路過我們還沒有播種的稻田,一直沉默的父親突然說,別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍,因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^,明年你回來的時(shí)候,肯定又是金黃黃的一片。

  (20)粱曉聲說,只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的。

  (21)補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的,讓我感到溫暖的是,在家里如此困窘的狀況下,父親母親再次給了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)……

  (22)然而命運(yùn)再一次和我開了一個(gè)玩笑,就在我經(jīng)過努力拿到通知走到大學(xué)校門口時(shí),由于殘疾,我被無情地拒之門外。但我沒有灰心,拾起書本,繼續(xù)前行。第二次,第三次嘗試!新的千年到來了,在父親說的那個(gè)收獲的季節(jié)里。我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門。

  (23)走進(jìn)大學(xué),恍若隔世,貧窮依然猶如影子,似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費(fèi)的大學(xué)里,無數(shù)次,我在昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)中倉皇逃遁。直到我滿2l歲的前一天,我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表,主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信,陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉,我笑了又哭了。

  (24)25歲的生命中,需要記住的許多日子我大多沒有記住,其中包括我的生日。但是2005年8月8日,我一輩子都不會(huì)忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬字的作品來到一家省級(jí)新聞單位,領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。

  (25)一切看起來都是那么順利,但是,看了我的故事的讀者會(huì)知道,那都是在經(jīng)歷了漫長的暴風(fēng)雨之后的故事!

  1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)

 ?、氽橎?)②拮據(jù)()③愧疚()④眷顧()

  2、本文用詞準(zhǔn)確生動(dòng),在樸實(shí)的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨(dú)特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句子,說說下面加點(diǎn)的詞語在具體語言環(huán)境中的含義。(4分)

 ?、僭陝?dòng)來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

 ?、谠?jīng)的執(zhí)拗,想起來就覺得是一件多么荒.唐而痛心的事。

  3、閱讀文章第②自然段,請(qǐng)用原文語句回答,在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么?(3分)

  4、作者在第⑨自然段中說“這次啟程,完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

  5、有一首歌這樣唱道:“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛……”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文,找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛的情節(jié),用簡潔的語言加以概括。(4分)

  6、當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨(dú)特的生活閱歷,告訴讀者“只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的”。此語引起了作者的強(qiáng)烈共鳴,文中曾在第①自然段和第(20)自然段兩次引用這句話。請(qǐng)你談?wù)勊淖饔谩?3分j

  7、“陰霾”原指陰云密布,后常用來比喻環(huán)境惡劣。通過閱讀,相信你已經(jīng)體會(huì)到了作者坎坷人生的辛酸,也會(huì)為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過陰霾的原因是什么?并談?wù)勀愕母邢搿?5分)

  九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)答案:

  1、(共2分,每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn

  2、(共4分,每小題2分)①“躁動(dòng)”就是騷動(dòng),我考取重點(diǎn)中學(xué)在相鄰中引起不少的震動(dòng),打破了他們平靜的生活;在家中,我的考取令父母措手不及,他們既為孩子考中而高興,也為無錢供孩子上學(xué)而憂慮;我也為能否如愿升學(xué)而心神不寧,所以作者用了“躁動(dòng)”一詞。(從相鄰、家人或我的角度談均可)②“執(zhí)拗”原指性格固執(zhí)任性,不聽勸阻,這里指我對(duì)理想的執(zhí)著追求。

  3、(共3分)母親送我讀書只不過是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。

  4、(共4分)因?yàn)槲业母咧猩?,我成了家庭?jīng)濟(jì)的透支者,也是全家未來希望的寄托者。我要克服種種困難,所以說此行是“關(guān)涉家庭命運(yùn)的苦行”。(學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自己要承擔(dān)的責(zé)任作答即可。)

  5、(共4分)為我設(shè)計(jì)謀生之路;拒賣通知書;送別路上鼓勵(lì)我;外出打工,供我讀書;阻止賣書,鼓勵(lì)我復(fù)讀;賣房還債,舉家搬遷,支持我讀書。(選出其中任意兩點(diǎn)談均可)

  6、(共3分)兩次引用梁曉聲的話,突出作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí):不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活,突出了文章的主題;從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線索。(答出其中一點(diǎn),意思對(duì)即可)

  7、(共5分)作者走過陰霾是因?yàn)樽约旱牟磺範(fàn)?,刻苦努力,也是因?yàn)橛懈改傅闹С趾凸膭?lì)。(2分)

  九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)(二)

  常有朋友為人際關(guān)系而煩惱,也有意無意地向我求教。我總是說一些與人為善的話來安慰他們,其實(shí),我自己也常常為這種事情弄得情緒不安。從小就不擅長與人打交道,特別對(duì)不喜歡我的人和我不喜歡的人,沒有特別的辦法。也許,這種感情用事,說成優(yōu)點(diǎn),叫做重感情講義氣;說成缺點(diǎn),叫做意氣用事,不能團(tuán)結(jié)與自己意見不同或反對(duì)自己的人。

  不會(huì)處理人際關(guān)系,卻要干事情,這些年吃了不少苦頭,也得了一些教訓(xùn)。首先要講三點(diǎn):千萬不要以為自己永遠(yuǎn)是正確的;千萬不要以為和你過不去的人是世界上最壞的人;千萬不要以為只有解決了糾紛才能干其他事。有了這三個(gè)定量估計(jì),就會(huì)做到干事情第一,人際關(guān)系第二,非到萬不得已,不將事情放下來搞“自衛(wèi)反擊”。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),工作以來,處處有人際矛盾,矛盾造成的局面無非是順境或逆境,順境多干事,逆境多讀書,沒有永遠(yuǎn)解不開的疙瘩過不去的坎兒。回過頭看,當(dāng)初想爭個(gè)是非曲直,真理黑白,到頭也沒有個(gè)“結(jié)論”,大多是“過去”了事。所以,我發(fā)自內(nèi)心認(rèn)為,干事情第一,人際是非永遠(yuǎn)別想涇渭分明“有個(gè)說法”。

  沒有說法,也不是沒有規(guī)矩。書上講的都是正面道理,實(shí)際生活中面對(duì)的都是負(fù)面的做法,(特別是與你過不去的那一位,對(duì)不?)我想,我也有點(diǎn)底線,這幾條底線可以用交通規(guī)則做比喻,不能保證永遠(yuǎn)不陷于人際糾紛,不能保證在糾紛中無往而不勝,但是一般地說可以做到“不翻車”。我不會(huì)開車,沒有駕駛執(zhí)照,所以,這是想象的原則:

  各行其道。與你發(fā)生糾紛的人,也許讓你痛恨的是他背叛了你,拿你當(dāng)了墊腳石,搶了你的成績當(dāng)他的功勞,總之你遇上個(gè)痞子,制造了叫人難以相處的糾紛,更有讓你難忍之痛。首先一點(diǎn),鷹有鷹道,鼠有鼠道,千萬別“用其人之道還治其人之身”。各行其道,保自己不違章,握緊自己的方向盤,先穩(wěn)住神,開正道車。

  開好自己的車。你開車正走著,突然上來個(gè)超車的主,人家車新,名牌,有來路,有背景,財(cái)大氣粗。好了,別眼紅,別羨慕,也別看不慣。眼紅會(huì)讓自己走神,羨慕會(huì)讓自己掉價(jià),看不慣會(huì)讓自己亂了方寸?,F(xiàn)在馬路上,開好車的“二把刀”最多。誰能把自己的車開到頭,開得久?不看車,要看開車的人。

  不當(dāng)拖車,也別讓別人拖著。車要自己開,這是司機(jī)的本分,在人際關(guān)系中,把自己拴在別人的車上(一般是某位上司),或者是要?jiǎng)e人掛在自己車屁股后(當(dāng)自己有點(diǎn)小權(quán)力),這是許多人習(xí)慣性的做法,結(jié)盟拜把子,綁在同一輛戰(zhàn)車上。其實(shí),這種做法可能暫時(shí)省心省勁,但翻車下溝的可能性也最大。

  不闖紅燈,也別扎人家的輪胎。有時(shí)是自已技不如人,有時(shí)是人家有后臺(tái)有背景有勢(shì)力,你吃了虧,下了崗,心里不服氣,喊冤也沒人理。咋辦?認(rèn)命!這一局輸了,不是一輩子完了。

  回家待著看書,找個(gè)新門路重來,千萬別心急上火闖紅燈,更不要暗中下絆兒扎人家的輪胎。

  可以認(rèn)輸,不可下作,做出叫自己擺不到桌面上的事,就沒有下一回了。

  上面這四條,我認(rèn)為是底線,不保贏,但能讓自己不翻車。這也許只是想象的原則,行不行得通,瞧你自己了。其實(shí),我也是最近遇到煩心的“人際”問題,沉下心來想,給自己想出這些底線,約束自己。

  先管好自己,在所有的人際糾紛中,這是底線原則。

  1.作者在文中闡述了怎樣的對(duì)待人際關(guān)系的態(tài)度?(3分)

  2.文章的開頭說“常有朋友為人際關(guān)系而煩惱…其實(shí),我自己也常常為這種事情弄得情緒不安”,這里所說的“煩惱”和“情緒不安”的原因是什么?(3分)

  3.請(qǐng)簡要回答作者在處理人際關(guān)系時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和采取的具體措施。(4分)

 ?、俳?jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

 ?、诰唧w措施:

  4.請(qǐng)用簡潔的語言概括作者在文中提出的四條“想象的原則”。(4分)

  5.讀了本文后,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛约菏艿搅嗽鯓拥膯l(fā)和教育。(3分)

  九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)答案:

  1.首先要管好自己,約束自己,把事情做好。

  2.不會(huì)處理人際關(guān)系(不擅長與人打交道;不能團(tuán)結(jié)與自己意見不同或反對(duì)自己的人)。評(píng)分:本題3分,意思對(duì)即可。

  3.①千萬不要以為自己永遠(yuǎn)是正確的;千萬不要以為和你過不去的人是世界上最壞的人;千萬不要以為只有解決了糾紛才能干其他事。②干事情第一,人際關(guān)系第二。評(píng)分:本題4分,每小題答對(duì)得2分,意思對(duì)即可。

  4.①各行其道;②開好自己的車;③不當(dāng)拖車,也別讓別人拖著;④不闖紅燈,也別扎人家的輪胎。評(píng)分:本題4分,每個(gè)要點(diǎn)概括準(zhǔn)確得1分。

  5.①要管好自己,約束自己;②要與人為善,多干事情,多讀書;③當(dāng)出現(xiàn)矛盾和糾紛時(shí),要冷靜思考,妥善處理。評(píng)分:本題3分,答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分,意思對(duì)即可。

九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)

做好語文的練習(xí),會(huì)讓你在考試中受益匪淺。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。 九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)(一) ①只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的。 ⑦兩歲那年。剛剛蹣
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