做好語文的練習(xí)，會(huì)讓你在考試中受益匪淺。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)(一)

　?、僦灰床皇且粋€(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的。

　?、邇蓺q那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時(shí)候，我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說，我的病，永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒有希望的孩子。在醫(yī)院里度過我的童年后，母親把我送到了學(xué)校，在許多人甚至父親看來，母親送我讀書只不過是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿，為了我成長得不孤單。

　?、畚沂莻€(gè)沒有將來的孩子，或者說，我的將來早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。

　?、?2歲，我開始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子，讀完初中就不再有機(jī)會(huì)上學(xué)。

　?、葜锌记皟蓚€(gè)月，一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來到我們這個(gè)閉塞的初中選拔學(xué)生，在預(yù)選考試中，我脫穎而出。5月，我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個(gè)月的時(shí)間，瞞著父親從拮據(jù)的生活開支中省下20塊錢，在報(bào)名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報(bào)名費(fèi)，我終于在學(xué)校的安排下前往重點(diǎn)中學(xué)參加考試。

　?、拊陝?dòng)來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

　?、咴卩l(xiāng)政府代表的大事公布欄上，有一天赫然出現(xiàn)了我的名字，下面是鄉(xiāng)長的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上，我是兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)。那一天，趕集的人出乎意料地早早回來，消息很快傳遍了整個(gè)村子。

　?、?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/tongzhishu/' target='_blank'>通知書傳到我手里的時(shí)候，父親的心情是非常矛盾的，按父親早設(shè)定好的計(jì)劃，我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂，師傅早就找好了。而今，省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書不期而至，完全打亂了父親的計(jì)劃。第二天，我聽母親說，鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué)，找到父親說用2000塊錢來買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。

　　⑨在前往學(xué)校的車上，我的心沉重了起采。這次啟程，完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!

　?、飧傅壅f，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^，明年你回來的時(shí)餒時(shí)候，一定就是金黃黃的一片。

　　(11)父親把我安頓好后，留給我150塊錢做生活費(fèi)，回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

　　(12)貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開始上演。

　　(13)從小我是一個(gè)見肥肉就惡心的人，兩個(gè)月后的一次回家，媽媽買回兩斤肉，我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個(gè)粗心的動(dòng)作，讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動(dòng)筷子。

　　(14)父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個(gè)月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢，在簡短的信中，父親告訴我，他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子，一天可以賺受到20塊錢，就是工作辛苦，早上6點(diǎn)鐘開始工作，晚上9點(diǎn)才下班，睡在工地上。父親說他要干到達(dá)50歲，這一年，我高中畢業(yè)，假如像他期待的那樣，我剛好考上大學(xué)。

　　(15)面對(duì)即將來臨的高考，我感到從來沒有過的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后，晚上睡覺便是噩夢(mèng)連連。我經(jīng)常夢(mèng)見自己高考落榜，周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。

　　(16)沒想到，這一切，隨著高考的結(jié)束，都變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　(17)為了還債，父親把他親手建的房子以低廉價(jià)格賣給別人，把所有的家什裝滿卡車，連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我滿臉是淚水，是悔恨的淚水，愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問自己：你為什么就這樣不爭氣?為什么這樣不安分?這樣不聽父親的話?我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒有玻璃、四處漏雨的房子里，我把兩箱書藏在床底下，絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒.唐而痛心的事，我決心不再抗?fàn)帲诿\(yùn)。

　　(18)那一年的雨特別多，家里經(jīng)常被雨水清洗，因?yàn)檫@樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門，當(dāng)我正要做成這筆買賣的時(shí)候，父親從地里回來，沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼：你真是個(gè)孬種，你以為開弓還有回頭箭嗎?我愣住了，蹲在地上半晌才回過神來。眼里噙滿了自責(zé)和感激的淚水。

　　(19)開學(xué)了，父親小心地把書捆到自行車上，送我去縣城。路過我們還沒有播種的稻田，一直沉默的父親突然說，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^，明年你回來的時(shí)候，肯定又是金黃黃的一片。

　　(20)粱曉聲說，只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的。

　　(21)補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的，讓我感到溫暖的是，在家里如此困窘的狀況下，父親母親再次給了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)……

　　(22)然而命運(yùn)再一次和我開了一個(gè)玩笑，就在我經(jīng)過努力拿到通知走到大學(xué)校門口時(shí)，由于殘疾，我被無情地拒之門外。但我沒有灰心，拾起書本，繼續(xù)前行。第二次，第三次嘗試!新的千年到來了，在父親說的那個(gè)收獲的季節(jié)里。我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門。

　　(23)走進(jìn)大學(xué)，恍若隔世，貧窮依然猶如影子，似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費(fèi)的大學(xué)里，無數(shù)次，我在昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)中倉皇逃遁。直到我滿2l歲的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表，主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信，陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉，我笑了又哭了。

　　(24)25歲的生命中，需要記住的許多日子我大多沒有記住，其中包括我的生日。但是2005年8月8日，我一輩子都不會(huì)忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬字的作品來到一家省級(jí)新聞單位，領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。

　　(25)一切看起來都是那么順利，但是，看了我的故事的讀者會(huì)知道，那都是在經(jīng)歷了漫長的暴風(fēng)雨之后的故事!

　　1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)

　?、氽橎?)②拮據(jù)()③愧疚()④眷顧()

　　2、本文用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，在樸實(shí)的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨(dú)特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句子，說說下面加點(diǎn)的詞語在具體語言環(huán)境中的含義。(4分)

　?、僭陝?dòng)來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

　?、谠?jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒.唐而痛心的事。

　　3、閱讀文章第②自然段，請(qǐng)用原文語句回答，在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么?(3分)

　　4、作者在第⑨自然段中說“這次啟程，完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

　　5、有一首歌這樣唱道：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文，找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛的情節(jié)，用簡潔的語言加以概括。(4分)

　　6、當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨(dú)特的生活閱歷，告訴讀者“只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的”。此語引起了作者的強(qiáng)烈共鳴，文中曾在第①自然段和第(20)自然段兩次引用這句話。請(qǐng)你談?wù)勊淖饔谩?3分j

　　7、“陰霾”原指陰云密布，后常用來比喻環(huán)境惡劣。通過閱讀，相信你已經(jīng)體會(huì)到了作者坎坷人生的辛酸，也會(huì)為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過陰霾的原因是什么?并談?wù)勀愕母邢搿?5分)

　　九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)答案：

　　1、(共2分，每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn

　　2、(共4分，每小題2分)①“躁動(dòng)”就是騷動(dòng)，我考取重點(diǎn)中學(xué)在相鄰中引起不少的震動(dòng)，打破了他們平靜的生活;在家中，我的考取令父母措手不及，他們既為孩子考中而高興，也為無錢供孩子上學(xué)而憂慮;我也為能否如愿升學(xué)而心神不寧，所以作者用了“躁動(dòng)”一詞。(從相鄰、家人或我的角度談均可)②“執(zhí)拗”原指性格固執(zhí)任性，不聽勸阻，這里指我對(duì)理想的執(zhí)著追求。

　　3、(共3分)母親送我讀書只不過是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿，為了我成長得不孤單。

　　4、(共4分)因?yàn)槲业母咧猩?，我成了家庭?jīng)濟(jì)的透支者，也是全家未來希望的寄托者。我要克服種種困難，所以說此行是“關(guān)涉家庭命運(yùn)的苦行”。(學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自己要承擔(dān)的責(zé)任作答即可。)

　　5、(共4分)為我設(shè)計(jì)謀生之路;拒賣通知書;送別路上鼓勵(lì)我;外出打工，供我讀書;阻止賣書，鼓勵(lì)我復(fù)讀;賣房還債，舉家搬遷，支持我讀書。(選出其中任意兩點(diǎn)談均可)

　　6、(共3分)兩次引用梁曉聲的話，突出作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活，突出了文章的主題;從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線索。(答出其中一點(diǎn)，意思對(duì)即可)

　　7、(共5分)作者走過陰霾是因?yàn)樽约旱牟磺範(fàn)?，刻苦努力，也是因?yàn)橛懈改傅闹С趾凸膭?lì)。(2分)

　　九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)(二)

　　常有朋友為人際關(guān)系而煩惱，也有意無意地向我求教。我總是說一些與人為善的話來安慰他們，其實(shí)，我自己也常常為這種事情弄得情緒不安。從小就不擅長與人打交道，特別對(duì)不喜歡我的人和我不喜歡的人，沒有特別的辦法。也許，這種感情用事，說成優(yōu)點(diǎn)，叫做重感情講義氣;說成缺點(diǎn)，叫做意氣用事，不能團(tuán)結(jié)與自己意見不同或反對(duì)自己的人。

　　不會(huì)處理人際關(guān)系，卻要干事情，這些年吃了不少苦頭，也得了一些教訓(xùn)。首先要講三點(diǎn)：千萬不要以為自己永遠(yuǎn)是正確的;千萬不要以為和你過不去的人是世界上最壞的人;千萬不要以為只有解決了糾紛才能干其他事。有了這三個(gè)定量估計(jì)，就會(huì)做到干事情第一，人際關(guān)系第二，非到萬不得已，不將事情放下來搞“自衛(wèi)反擊”。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，工作以來，處處有人際矛盾，矛盾造成的局面無非是順境或逆境，順境多干事，逆境多讀書，沒有永遠(yuǎn)解不開的疙瘩過不去的坎兒。回過頭看，當(dāng)初想爭個(gè)是非曲直，真理黑白，到頭也沒有個(gè)“結(jié)論”，大多是“過去”了事。所以，我發(fā)自內(nèi)心認(rèn)為，干事情第一，人際是非永遠(yuǎn)別想涇渭分明“有個(gè)說法”。

　　沒有說法，也不是沒有規(guī)矩。書上講的都是正面道理，實(shí)際生活中面對(duì)的都是負(fù)面的做法，(特別是與你過不去的那一位，對(duì)不?)我想，我也有點(diǎn)底線，這幾條底線可以用交通規(guī)則做比喻，不能保證永遠(yuǎn)不陷于人際糾紛，不能保證在糾紛中無往而不勝，但是一般地說可以做到“不翻車”。我不會(huì)開車，沒有駕駛執(zhí)照，所以，這是想象的原則：

　　各行其道。與你發(fā)生糾紛的人，也許讓你痛恨的是他背叛了你，拿你當(dāng)了墊腳石，搶了你的成績當(dāng)他的功勞，總之你遇上個(gè)痞子，制造了叫人難以相處的糾紛，更有讓你難忍之痛。首先一點(diǎn)，鷹有鷹道，鼠有鼠道，千萬別“用其人之道還治其人之身”。各行其道，保自己不違章，握緊自己的方向盤，先穩(wěn)住神，開正道車。

　　開好自己的車。你開車正走著，突然上來個(gè)超車的主，人家車新，名牌，有來路，有背景，財(cái)大氣粗。好了，別眼紅，別羨慕，也別看不慣。眼紅會(huì)讓自己走神，羨慕會(huì)讓自己掉價(jià)，看不慣會(huì)讓自己亂了方寸?，F(xiàn)在馬路上，開好車的“二把刀”最多。誰能把自己的車開到頭，開得久?不看車，要看開車的人。

　　不當(dāng)拖車，也別讓別人拖著。車要自己開，這是司機(jī)的本分，在人際關(guān)系中，把自己拴在別人的車上(一般是某位上司)，或者是要?jiǎng)e人掛在自己車屁股后(當(dāng)自己有點(diǎn)小權(quán)力)，這是許多人習(xí)慣性的做法，結(jié)盟拜把子，綁在同一輛戰(zhàn)車上。其實(shí)，這種做法可能暫時(shí)省心省勁，但翻車下溝的可能性也最大。

　　不闖紅燈，也別扎人家的輪胎。有時(shí)是自已技不如人，有時(shí)是人家有后臺(tái)有背景有勢(shì)力，你吃了虧，下了崗，心里不服氣，喊冤也沒人理。咋辦?認(rèn)命!這一局輸了，不是一輩子完了。

　　回家待著看書，找個(gè)新門路重來，千萬別心急上火闖紅燈，更不要暗中下絆兒扎人家的輪胎。

　　可以認(rèn)輸，不可下作，做出叫自己擺不到桌面上的事，就沒有下一回了。

　　上面這四條，我認(rèn)為是底線，不保贏，但能讓自己不翻車。這也許只是想象的原則，行不行得通，瞧你自己了。其實(shí)，我也是最近遇到煩心的“人際”問題，沉下心來想，給自己想出這些底線，約束自己。

　　先管好自己，在所有的人際糾紛中，這是底線原則。

　　1.作者在文中闡述了怎樣的對(duì)待人際關(guān)系的態(tài)度?(3分)

　　2.文章的開頭說“常有朋友為人際關(guān)系而煩惱…其實(shí)，我自己也常常為這種事情弄得情緒不安”，這里所說的“煩惱”和“情緒不安”的原因是什么?(3分)

　　3.請(qǐng)簡要回答作者在處理人際關(guān)系時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和采取的具體措施。(4分)

　?、俳?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

　?、诰唧w措施：

　　4.請(qǐng)用簡潔的語言概括作者在文中提出的四條“想象的原則”。(4分)

　　5.讀了本文后，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约菏艿搅嗽鯓拥膯l(fā)和教育。(3分)

　　九年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)答案：

　　1.首先要管好自己，約束自己，把事情做好。

　　2.不會(huì)處理人際關(guān)系(不擅長與人打交道;不能團(tuán)結(jié)與自己意見不同或反對(duì)自己的人)。評(píng)分：本題3分，意思對(duì)即可。

　　3.①千萬不要以為自己永遠(yuǎn)是正確的;千萬不要以為和你過不去的人是世界上最壞的人;千萬不要以為只有解決了糾紛才能干其他事。②干事情第一，人際關(guān)系第二。評(píng)分：本題4分，每小題答對(duì)得2分，意思對(duì)即可。

　　4.①各行其道;②開好自己的車;③不當(dāng)拖車，也別讓別人拖著;④不闖紅燈，也別扎人家的輪胎。評(píng)分：本題4分，每個(gè)要點(diǎn)概括準(zhǔn)確得1分。

　　5.①要管好自己，約束自己;②要與人為善，多干事情，多讀書;③當(dāng)出現(xiàn)矛盾和糾紛時(shí)，要冷靜思考，妥善處理。評(píng)分：本題3分，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可。