蘇教版九上第五六單元練習(xí)題
初三語文的學(xué)習(xí)，需要多下時(shí)間和功夫，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步，語文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語文練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)參考。有空抽時(shí)間溫習(xí)一定有收獲。
蘇教版九上練習(xí)題·第五、六單元
〖主干知識(shí)〗
1、給下列加點(diǎn)字注音。
嗟嘆( )閭左( ) 貶謫( ) 錦帛( ) 烹食( ) 袒露( ) 鞭笞( )間隔( )縹碧( ) 號(hào)叫( )蒞臨( )遷徙( ) 頓踣( )相藉( )隳突( )陰翳( ) 皺纈( )侯騎( )
2、根據(jù)拼音寫漢字。
鴻hú__ gōu__火 忿huì__ 社jì__ 嘆wǎn__ 軒miǎo__ kē__政
賦liǎn__ lòu__空 新yǐng__ 取dì__ shàn__自xiān__細(xì)diāo__皮3、補(bǔ)充完整下列詞語，并掌握其意義和用法。
揭__而起 世外桃__ __然開朗 __陌交通 黃發(fā)垂__ __然自樂
急湍甚__ 經(jīng)__世務(wù) 政通人__ 百__俱興 朝__夕陰 憂__畏譏
春__景明 靜影沉__ 寵辱__忘 明__善睞 風(fēng)霜高_(dá)_ __籌交錯(cuò)
4、文學(xué)常識(shí)填空。
?、拧蛾惿媸兰摇饭?jié)選自______，作者_(dá)_____，____(朝代)史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
⑵《與朱元思書》作者_(dá)_______，南朝梁文學(xué)家。
?、恰蹲砺勍び洝纷髡達(dá)___，號(hào)_____，____(朝代)文學(xué)家，史學(xué)家。
?、取朵较?middot;一曲新詞酒一杯》作者_(dá)___，____(朝代)詞人。
5、根據(jù)課文內(nèi)容簡(jiǎn)答下列問題。
⑴ 你從《陳涉世家》一文哪些地方可以讀出陳涉的“鴻鵠之志”?
?、啤恫渡哒哒f》一文第五段議論表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
⑶為什么說桃花源是當(dāng)時(shí)的理想社會(huì)?我們今天應(yīng)當(dāng)怎么評(píng)價(jià)?
?、群?jiǎn)述《綠》一文比喻手法的妙用。
〖點(diǎn)擊思維〗
1、注意“間”“號(hào)”“藉”“騎”是多音字，此處分別怎么讀呢?
“蒞”“ 踣”“ 隳”“ 纈”讀音較特殊，要加強(qiáng)識(shí)記。
2、“鴻鵠”不要寫成“鴻皓”， “擅自”不要寫成“善自”，“纖細(xì)”不要寫成“遷細(xì)”。
3、在記準(zhǔn)寫法的基礎(chǔ)上理解把握成語的用法。如：“揭竿而起”不要寫成“揭桿而起”，“世外桃源”不要誤寫為“世外桃園”等。
4、讀其文，知其人。重要作家作品要了然于胸。本題中歐陽修的相關(guān)知識(shí)是中考的考查重點(diǎn)，需要多加識(shí)記。
5、溫故知新。再次溫習(xí)課文，相信會(huì)有很多新的感受和體會(huì)。
⑴ 結(jié)合文章內(nèi)容提煉概述主要人物——陳勝的雄才大略。
⑵用“余聞而愈悲”一句結(jié)束上文的敘事，自然轉(zhuǎn)入議論。先引用孔子的話作為立論根據(jù)，為文章蓄勢(shì)，再用“嗚呼”領(lǐng)出 “孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”，點(diǎn)明全文主旨。最后語勢(shì)再趨平緩，以寄希望于“觀人風(fēng)者”收住全文，交待寫作意圖。
?、钦J(rèn)識(shí)作者通過描寫“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的思想感情。
?、冉Y(jié)合文章內(nèi)容，體會(huì)本文語言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點(diǎn)。
【積累與運(yùn)用】
1、選出加點(diǎn)字注音不完全正確的一組( )
A、鴻鵠hú 忿恚huì 阡陌交通qiān mò
B、社稷jì 軒邈miǎo 鳶飛戾天yuān lì
C、取締dì 干涸hé 傴僂提攜yǔ lǚ
D、纖細(xì)xiān 惺忪sōng 寵辱偕忘c(diǎn)hǒng jié
2、選出有錯(cuò)別字的一組( )
A、盈余 戍守 烹飪 擅自
B、鞭笞 苙臨 縹碧 蔥蘢
C、皺纈 頓踣 貂裘 羽翼
D、雅致 隳突 頹然 擎著
3、解釋加點(diǎn)的文言詞語。
?、泡z耕之壟上 之：
⑵此則岳陽樓之大觀也 觀：
?、菨O人甚異之 異：
?、燃蓖纳跫?甚：
⑸則久已病矣 ?。?/p>
4、用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。
?、派剿畼?，得之心而寓之酒也。
?、迫鴳燕l(xiāng)，憂饞畏譏。
?、鞘胫x斂之毒有甚是蛇者乎!
?、人煊谕馊碎g隔。
?、晒桃压种?。
5、默寫填空。
?、拧蛾惿媸兰摇分薪沂酒鹆x根本原因的句子是____。
?、啤对狸枠怯洝分斜憩F(xiàn)情緒不受外界影響的句子是________，_______。
?、恰洱旊m壽》中體現(xiàn)作者自強(qiáng)不息的奮斗精神的句子是_______，_______。_______，_______。
⑷《使至賽上》中描寫大漠奇觀的名句是______，_________。
?、伞督亲?middot;密州出獵》中表達(dá)作者立功報(bào)國愿望的句子是_____，______?_____________，_____，______。
6、根據(jù)文后要求，修改下面一段文字。
?、倥_(tái)灣，別怕，有誰敢協(xié)迫你，有誰敢恐嚇你，你就和母親說，母親為你出頭，母親保護(hù)你，母親為你這風(fēng)擋雨!②不要恐懼，對(duì)因?yàn)閺?qiáng)大，所以你也要看到母親的強(qiáng)大,現(xiàn)在的母親為你撐起一片藍(lán)天,母親已不是當(dāng)年那個(gè)任人欺侮的弱女子,香港和澳門不都回來了嗎?你沒看到他們的歡樂和安全?③歸來吧,母親的胸懷寬廣,母親的臂膀大開,只希望你那豪不猶豫的一撲,真真切切的叫一聲“媽!”
⑴句①和句③各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。
?、凭洧儆姓Z句重復(fù)的語病，請(qǐng)改正。
?、蔷洧谟嘘P(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)、句子不完整和語序顛倒的語病，請(qǐng)改正。
?、任闹杏袠?biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的現(xiàn)象，請(qǐng)改正。
【綜合閱讀訓(xùn)練】
(一)閱讀下列文言文，完成7—10題。
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”
陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思;頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。
7、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
⑴比至陳： ( )
?、苹蛘f陳王曰：( )
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?、抨惿嫣⒃唬?ldquo;嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
?、浦T陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
9、你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話?
10、你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?
?、旁颍?/p>
⑵啟示：
(二)閱讀下文，完成11—15題。
岳陽樓記
汪曾祺
岳陽樓值得一看。
長(zhǎng)江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒有了，就剩下這座岳陽樓了。
岳陽樓最初是唐開元中中書令張說所建，但在一般中國人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽樓記》。中國過去的讀書人很少?zèng)]有讀過《岳陽樓記》的?！对狸枠怯洝芬婚_頭就寫道：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興……”雖然范記寫得很清楚，滕子京不過是“重修岳陽樓，增其舊制”，然而大家不甚注意，總以為這是滕子京建的。岳陽樓和滕子京這個(gè)名字分不開了。滕子京一生做過什么事，大家不去理會(huì)，只知道他修建了岳陽樓，好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因?yàn)樵狸枠嵌恍?，而岳陽樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷Ｈ魺o范仲淹的《岳陽樓記》，不會(huì)有那么多人知道岳陽樓，有那么多人對(duì)它向往。《岳陽樓記》通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“ ____，_________”這兩句名言?？梢赃@樣說：岳陽樓是由于這兩句名言而名聞天下的。這大概是滕子京始料所不及，亦為范仲淹始料所不及。這位“胸中自有數(shù)萬甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的，便是一篇《岳陽樓記》和《記》里的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人，對(duì)中國知識(shí)分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!
寫這篇《記》的時(shí)候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽說他根本就沒有到過岳陽，《記》中對(duì)岳陽樓四周景色的描寫，完全出諸想象。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但是其思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實(shí)的、深刻的。看來一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過的。我很深疑他對(duì)洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。
現(xiàn)在的岳陽樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時(shí)、知縣趙士珩捐資重建?？滴醵吣暧謿в诨穑钡角∥迥暧煽偠桨嗟诩Y修復(fù)。因此范記所云“刻唐賢、今人詩賦于其上”，已不可見?，F(xiàn)在樓上刻在檀木屏上的《岳陽樓記》系張照所書，樓里的大部分楹聯(lián)是到處寫字的“道州何紹基”寫的，張、何皆乾隆間人。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓，因?yàn)榉吨傺偷摹对狸枠怯洝穼?shí)在太深入人心了。也很可能，后來兩次修復(fù)，都還保存了滕樓的舊樣。九百多年前的規(guī)模格局，至今猶能得其仿佛，斯可貴矣。
我在別處沒有看見過一個(gè)像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
岳陽樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢(shì)。“滕王高閣臨江渚”，看來和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠(yuǎn)眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽樓剛好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來的。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個(gè)石子，就能聽見水響。樓與湖是一整體。沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來往，漁歌互答，可以揚(yáng)聲與舟中人說話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯，橫無際涯，北通巫峽，南極瀟湘的湖水，遠(yuǎn)近咸宜，皆可悅目。“氣吞云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”，并非虛語。
我們登岳陽樓那天下雨，游人不多。有三四級(jí)風(fēng)，洞庭湖里的浪不大，沒有起白花。本地人說不起白花的是“波”，起白花的是“涌”。“波”和“涌”有這樣的區(qū)別，我還是第一次聽到。
這可以增加對(duì)于“洞庭波涌連天雪”的一點(diǎn)新的理解。
夜讀《岳陽樓詩詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)，和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因?yàn)椤抖赐ァ芬辉?，?dāng)時(shí)號(hào)稱“許洞庭”，但“四顧疑無地，中流忽有山”，只是工巧而已。滕子京的《臨江仙》把“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”，“曲終人不見，江上數(shù)峰青”整句地搬了進(jìn)來，未免過于省事!呂洞賓的絕句：“朝游岳鄂暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽人不識(shí)，朗吟飛過洞庭湖”，很有點(diǎn)仙氣，但我懷疑這是偽造的(清人陳玉垣《岳陽樓》詩有句云：“堪惜忠魂無處奠，卻教羽客踞華楹”，他主張?jiān)狸枠巧袭?dāng)奉屈左徒為宗主，把樓上的呂洞賓的塑像請(qǐng)出去，我準(zhǔn)備投他一票)。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”兩句話，把洞庭湖就寫完了!
(選自《湘行二記》，有刪改)
11、根據(jù)上下文，用范仲淹的《岳陽樓記》里的語句填上文中所缺的句子。
12、通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語言說說“岳陽樓值得一看”的幾條理由。(至少寫出兩條)
13、文中“沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了”一句該怎樣理解?
14、“匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!”你能再舉一例來證明這句話嗎?
15、文中所提到的岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓是江南三大名樓，同樣，文中提到的洞庭湖、太湖也是我國的五大淡水湖中的兩個(gè)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的地理知識(shí)，寫出五大淡水湖的另外三個(gè)中任意兩個(gè)的名稱。
【中考仿真題】
16、(2006·廣安市非課改區(qū))古往今來，許多文學(xué)作品寫過石頭：女媧曾以石補(bǔ)天，________曾以石填海，《_________》曾名為《石頭記》，_________筆下的美猴王竟是一尊石猴子。
17、(2006·南通市)閱讀下面一首詩，然后回答問題。
小 池
楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
⑴這首詩清新活潑，情趣盎然。請(qǐng)你展開合理想像，用生動(dòng)形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。
?、圃姷娜⑺膬删?ldquo;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”歷來為人們所推崇，原因是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
(2006·萊西市)閱讀下文，完成18—22題。
綠色塑料
?、偎芰蠁柺篮?，即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是，在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時(shí)，也帶來嚴(yán)重的“白色污染”問題。塑料不會(huì)自行“腐爛”，如果塑料薄膜長(zhǎng)期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不利影響。發(fā)達(dá)國家對(duì)使用后的塑料曾采用過掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀(jì)70年代開始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。
?、谒^“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。
③“綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。
?、芄饨到庑退芰鲜窃诰酆衔镏刑砑由倭抗饷魟┥a(chǎn)出來的塑料。我國科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開始了對(duì)光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術(shù)鑒定，并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長(zhǎng)期存在于土壤中，也不會(huì)給土壤物化性能帶來影響，對(duì)土壤養(yǎng)分造成破壞。
?、萏烊桓叻肿有退芰鲜抢美w維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會(huì)污染環(huán)境。
?、尬⑸锔叻肿有退芰?，是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔離，使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。
?、咿D(zhuǎn)基因型塑料是由美國密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生物工程技術(shù)，從一種叫做營(yíng)養(yǎng)佳良產(chǎn)鹼桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物.這種植物的葉、稈、根都能長(zhǎng)出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國密茨根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長(zhǎng)出不合有害成分的生物塑料.不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時(shí)間，但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅(jiān)信，隨著研究的加速進(jìn)展，綠色環(huán)保塑料的新時(shí)代一定會(huì)很快到來。
18、通讀全文，說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容。
19、文中劃線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法，有什么作用?
20、閱讀第②段文字，根據(jù)自己的理解，給“綠色塑料”下一個(gè)定義。
21、仔細(xì)閱讀第⑤、⑥段文字，說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么異同。
相同：
不同：
22、請(qǐng)你結(jié)合本文有關(guān)知識(shí)，向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點(diǎn)及使用意義，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
〖主干知識(shí)〗
1、jiē lǚ zhé bó pēng tǎn chī jiàn piǎo háo
lì xǐ bó jiè huī yì xié jì
2、鵠 篝 恚 稷 惋 邈 苛 斂 鏤 穎 締 擅 纖 貂
3、竿 源 豁 阡 髫 怡 箭 綸 和 廢 暉 饞 和 璧 偕 眸 潔 觥
4、⑴《史記》司馬遷 西漢 ⑵吳均 ⑶歐陽修 醉翁 北宋 ⑷晏殊 北宋
5、⑴ 起義前：“大楚興，陳勝王”、“且壯士不死即已，死即舉大名耳”、“王侯將相寧有種乎”。起義后：“陳勝自立為將軍，吳廣為都尉”，“陳勝乃立為王”等等。⑵表達(dá)了作者關(guān)心勞動(dòng)人民疾苦的思想感情。⑶作者虛構(gòu)的世外桃源，是與作者所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)照的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸;這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等，和平安寧，確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會(huì)人民理想的世界。這理想在一定程度上反映了廣大人民的愿望，但在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的，因而它只是一種空想。⑷梅雨亭——展翅的蒼鷹;梅雨瀑——被扯散的布;水花——白梅、楊花;碧綠的潭水——極大極大的荷葉(形色)、少婦的裙(漣漪)、初戀處女的心(蕩漾)、涂了“明油”(波光)、 軟嫩的雞蛋清(軟嫩)、溫潤(rùn)的碧玉(清澈)、蔚藍(lán)的天空(鮮潤(rùn))、小姑娘(可愛)。
【積累與運(yùn)用】
1、D
點(diǎn)撥：“寵辱偕忘”的“偕”應(yīng)該讀為“xié”。
2、B
點(diǎn)撥：“苙臨”應(yīng)該寫為“蒞臨”。
3、⑴之：去、往 ⑵觀：景象 ⑶異：對(duì)……感到詫異 ⑷甚：勝過 ⑸?。豪Э嗖豢?/p>
4、⑴欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。⑵離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心讒言，懼怕譏諷。
?、钦l知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢!⑷于是就同外界的人隔絕了。⑸本來以為這件事怪異了。
5、⑴《天下苦秦久矣 ⑵不以物喜 不以己悲 ⑶老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 ⑷大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A ⑸持節(jié)云中何日遣馮唐 會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼
6、⑴“協(xié)”改為“脅”;“豪”改為“毫”。⑵刪去“母親保護(hù)你”或“母親為你遮風(fēng)擋雨”。⑶“因?yàn)?hellip;…所以……”改為“雖然……但是……”(或表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的其它關(guān)聯(lián)詞);在“為你撐起一片藍(lán)天”前加“能夠”;將“現(xiàn)在的母親為你撐起一片藍(lán)天”與“母親已不是當(dāng)年那個(gè)任人欺侮的弱女子”調(diào)換位置。⑷將“所以你也要看到母親的強(qiáng)大”后的逗號(hào)改為句號(hào);將“‘真真切切的叫一聲“媽!’”一句中感嘆號(hào)放到引號(hào)的外面。
【綜合閱讀訓(xùn)練】
(一)7、⑴及，等到⑵有人
8、⑴陳涉長(zhǎng)嘆一聲說：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢!”⑵眾多陳涉的老朋友、舊相識(shí)都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。
9、反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運(yùn)的心態(tài)及對(duì)富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。
10、⑴得人心成功，失人心失敗。⑵人心向背是成敗的關(guān)鍵。
(二)11、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
12、①介紹岳陽樓的來歷，澄清一般人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) ②岳陽樓結(jié)構(gòu)精美 ③登樓可觀賞洞庭湖的美景。 ④有豐富的人文內(nèi)涵。
13、因?yàn)橛卸赐ズ臒煵ê祈担庞辛嗽狸枠堑暮甏髿馄?因?yàn)橛辛嗽狸枠秦S富的人文內(nèi)涵，才使洞庭湖名聲大振。點(diǎn)撥：從其它角度來談，只要合理，意思正確也可以。
14、如：周恩來從小就有“為中華之崛起而讀書”的偉大的抱負(fù)，他的這句話不僅影響了他，也成了許多的年輕人的座右銘。
點(diǎn)撥：不設(shè)統(tǒng)一答案。只要能論證“匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!”即可。
15、鄱陽湖、洪澤湖、巢湖。
【中考仿真題】
16、精衛(wèi) 紅樓夢(mèng) 吳承恩
17、⑴示例：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息;柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風(fēng)姿綽約，媚態(tài)可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面!
點(diǎn)撥：準(zhǔn)確體現(xiàn)原詩的意思，語言具體形象。
?、剖纠哼@兩句詩選景角度巧妙自然，極富生活情趣。一個(gè)“才露”，一個(gè)“早立”，前后照應(yīng)，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
點(diǎn)撥：賞析角度合理，語言流暢，清楚明白。
18、說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點(diǎn)及種類。
19、用具體事實(shí)說明“白色污染”難以根除(后果十分嚴(yán)重)。
點(diǎn)撥：答題關(guān)鍵詞是“用具體事實(shí)”、“白色污染問題嚴(yán)重”，大意正確即可。
20、綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成功效后，能夠自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料。
21、相同：最終都分解成二氧化碳和水，不會(huì)污染環(huán)境。不同：天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。
22、略
點(diǎn)撥：使用普通塑料袋的危害;“綠色”塑料袋的特點(diǎn);使用“綠色”塑料袋的意義;語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。
蘇教版九上第五六單元練習(xí)題
