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中考政治二輪不良誘惑自我保護(hù)復(fù)習(xí)題(2)

時(shí)間: 鄭曉823 分享

中考政治二輪不良誘惑自我保護(hù)復(fù)習(xí)題

  中考政治二輪不良誘惑自我保護(hù)復(fù)習(xí)題答案:

  1.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該,①提高安全防范意識(shí);③不輕 易泄露個(gè)人資料;④提高辨別覺察能力。而②網(wǎng)友的要求都應(yīng)拒絕——這種說法顯然是錯(cuò)誤的,所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該注意的問題。

  2.B

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,杜絕不良嗜好就要——①提高自己辨別是非的能力 ②提高自己獨(dú)立思考和自我控制能力 ③堅(jiān)決抵制流行風(fēng)。而④隨波逐流,盲目從眾——這種做法顯然是錯(cuò)誤的,所以選擇B。

  考點(diǎn):本題考查如何杜絕不良嗜好

  3.D

  【解析】

  試題分析:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,正確對待網(wǎng)絡(luò),健康,科學(xué),文明,綠色上網(wǎng),過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。對于材料中的問題,解決的方法有②完善網(wǎng)絡(luò)管理的法制,③加強(qiáng)青少年道德教育,④增強(qiáng)青少年法制觀念。教師沒有執(zhí)法的能力,故排除。

  考點(diǎn):正確對待網(wǎng)絡(luò)。

  4 .A

  【解析】

  試題分析:審題時(shí)要注意“不屬于”文明高雅的娛樂活動(dòng)的有哪些。外出旅游、鍛煉身體這些都是文明高雅的活動(dòng),故排除①②入選。沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,不能按時(shí)作息,是不文明的表現(xiàn)。中學(xué)生應(yīng)該遵循符合中學(xué)生的文明規(guī)則,舞廳狂舞顯然不符合中學(xué)生的文明要求。所以選擇A選項(xiàng)。

  考點(diǎn):本題考查高雅情趣的表現(xiàn)。

  5.C

  【解析】

  試題分析:意外事故的頻頻發(fā)生,告訴我們?nèi)俗顚氋F的是生命,要珍愛自己的生命,強(qiáng)化安全意識(shí)和加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),在珍愛自己生命的同時(shí)也要珍愛他人的生命。強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力就能減少未成年人意外事故的發(fā)生,但不能避免意外事故的發(fā)生,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,把含②的觀點(diǎn)排除,本題正確答案為C答案。

  考點(diǎn):本題考查我們要珍 愛生命、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  6.D

  【解析】

  試題分析:自我保護(hù)能力,是一個(gè)人生存所需要的重要能力,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長所必需的。由于未成年人閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質(zhì)也不夠強(qiáng)健,自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱,很容易受到傷害。A、B、C、D的做法都是避免傷害的方法,但最有效的對策是D答案。

  考點(diǎn):本題考查增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力是避免意外傷害的最有效對策。

  7.D

  【解析】

  試題分析:手機(jī)對于我們來說既有積極影響,也有消極影響。C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,黃色垃圾短信危害身心健康,我們應(yīng)該加強(qiáng)自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,加以拒絕,B、 D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,不良 行為如果不加以及時(shí)制止,有可能走上犯罪的道路,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇D答案。

  考點(diǎn):本題考查應(yīng)自覺抵制不良誘惑。

  8.C

  【解析】

  試題分析:人類社會(huì)總是不斷進(jìn)步發(fā)展的,但在發(fā)展過程中又充滿著矛盾和斗爭,即使陽光普照,鮮花滿地,也會(huì)有陰暗和毒草,所以我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力,吸取善的東西,剔除邪惡的內(nèi)容,所以答案選C。

  考點(diǎn):本題主要考查辨明是非。

  9.B

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,高雅的生活情趣有利于人的身體健康;有利于開拓眼界和開發(fā)智力;有利于提高道德水平和文化修養(yǎng)。而④占用時(shí)間,耗費(fèi)精力——這種說法顯然是錯(cuò)誤的,所以選擇B。

  考點(diǎn): 本題考查高雅的生活情趣的作用

  10.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合材料分析,“君子不失足于人,不失色與人,不失口與人”——顯然說的是禮貌的問題,再結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),禮貌是建立良好人際關(guān)系不可少的,對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。而文明禮貌要學(xué)會(huì)奉承他人的說法是錯(cuò)誤的,所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查禮貌的作用和表現(xiàn)。

  11.B

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),和我們的生活常識(shí),我們知道,互聯(lián)網(wǎng)對青少年的成長既有利又有弊,我們要充分利用其積極作用,而盡量避免其消極作用。面對網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,我們凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)勢在必行,關(guān)注青少年健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任。所以選擇B。

  考點(diǎn):本題考查國家關(guān)注青少年健康成長和互聯(lián)網(wǎng)對青少年的成長的影響

  12.A

  【解析】

  試題分析:此題是一道逆向考查,同時(shí)也具有一定的開放性。卡爾•馬龍從不吸毒、酗酒,說明他能正確面對不良誘惑并抵制,B、C正確;他說“相信自己長大以后一定大有作為”,說明他自尊自信,D正確;本題是逆向思維題,A錯(cuò)誤,故A入選。

  考點(diǎn):抵制不良誘惑和自尊自信的重要性,

  13.B

  【解析】

  試題分析:初中的學(xué)習(xí)生活,將為我們開啟許多奇妙的知識(shí)世界之門。我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。讀書是一種高雅的生活情趣,學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我;有利于形成良好的性格;多讀書有利于我們成才,但只要多讀書就一定能夠成才的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,本題選擇B答案。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)習(xí)的作用。

  14.D

  【解析】

  試題分析:ABC中的說法均屬于外部的保護(hù),這種保護(hù)有時(shí)不及時(shí),所以自我保護(hù)意識(shí)和方法及自律是對自己最好的保護(hù),故選D。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  15.D

  【 解析】

  試題分析:夏令營活動(dòng)豐富多彩,豐富了陳剛的業(yè)余生活,還能幫助陳剛體會(huì)到休閑的樂趣和價(jià)值,也符合健康休閑的原則,所以②③④是正確的,①是錯(cuò)誤的,一次夏令營活動(dòng)不一定能幫助陳剛成為科學(xué)家,排除,故選D。

  考點(diǎn):本題考查多彩的生活情趣。

  16.B

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對道德的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),題文中讓道德占據(jù)心靈。說明要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。其中ACD的觀點(diǎn)都不符合題意。正確答案選B

  考點(diǎn);道德品質(zhì)的作用

  17.B

  【解析】

  試題分析:根據(jù)教材知識(shí),在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德,學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境,給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護(hù)。①觀點(diǎn)錯(cuò)誤,把含①的答案排除,本題選擇B答案。

  考點(diǎn):本題考查在與異性交往時(shí),為我們提供的外界保護(hù)有哪些。

  18.C

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對不良誘惑的認(rèn)識(shí),根據(jù)教材知識(shí),對于不良誘惑,我們要學(xué)會(huì)辨別并自覺的加以抵制,漫畫中未成年人經(jīng)不住不良網(wǎng)站的誘惑,是非常有害的。所以正確答案選C

  考點(diǎn):怎樣對待不良誘惑

  19.B

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),我們要真確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來的樂趣,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。其中①②的觀點(diǎn)都太絕對,是錯(cuò)誤的,可以排除。正確答案選B

  考點(diǎn):中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中怎樣保護(hù)自己

  20.A

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對不良誘惑的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),吸煙屬于不良誘惑,不利于青少年的身心健康,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別并自覺的加以抵制,掌握抵制不良誘惑的方法等,學(xué)會(huì)拒絕等。所以正確答案選A

  考點(diǎn):怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑

  21.C

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對毒品的危害的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),吸食毒品不利于身心健康發(fā)展,危害家庭和社會(huì),甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。所以錯(cuò)誤的是C

  考點(diǎn):毒品的危害

  22.B

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對自立的理解。根據(jù)教材知識(shí),自立就是自己的事情自己干。自立就是擺脫依賴,做自己力所能及的事情。漫畫中的小女孩在水燒開以后,不能自己處理,是缺乏自立的表現(xiàn),同時(shí),也說明家長的溺愛。所以排除①③,正確答案選B

  考點(diǎn):培養(yǎng)自立能力

  23.C

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。題文中的關(guān)鍵信息是“防艾宣傳”、“民間防艾第一人”,重在通過宣傳起到預(yù)防的作用。所以正確答案選C

  考點(diǎn):社會(huì)公益活動(dòng)

  24.B

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對提高警惕保護(hù)自己的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),題文中的中獎(jiǎng)短信屬于詐騙,正確的做法是應(yīng)該提高警惕,防止上當(dāng)。所以正確答案選B

  考點(diǎn):提高警惕,保護(hù)自我

  25.A

  【解析】

  試題分析:題文中漫畫體現(xiàn)了國家打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,網(wǎng)絡(luò)謠言具有危害性。所以我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息的兩面性,學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑,用其所長,避其所短。因此答案選A。選項(xiàng)BCD說法都是片面的,本身說法錯(cuò)誤。

  考點(diǎn):本題主要考查面對網(wǎng)絡(luò)謠言的做法。

  26.B

  【解析】

  試題分析:這句話是錯(cuò)誤的,加強(qiáng)青少年的普法教育不能從根本上遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,只能有利于遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,故寫B(tài)。

  考點(diǎn):本題考查做守法公民。

  27.A

  【解析】

  試題分析:“害人之心不可有,防人之心不可無。”是說我們要與人為善,不能傷害別人,但是社會(huì)生活是復(fù)雜的,所以對于陌生人,我們弄不清楚他們的品質(zhì)和想法,所以不能輕易相信,因此題干是正確的。

  考點(diǎn):本題主要考查自我防范。

  28.A

  【解析】

  試題分析:愚昧代表著迷信,社會(huì)主義榮辱觀中“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”告訴我們要相信科學(xué),反對迷信。故本題正確。

  考點(diǎn):不良誘惑

  29.A

  【解析】

  試題分析:一個(gè)正直的人,不僅不會(huì)因?yàn)橐患核嚼鴣G掉做人的尊嚴(yán),也能夠以國家和民族的大義為重。因而本題正確。

  考點(diǎn):做正直的人

  30.A

  【解析】

  試題分析:有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)、有禮貌、懂得尊重別人,沒教養(yǎng)的人驕狂、自負(fù)、目中無人。這個(gè)說法是正確的,因此本題選A。

  考點(diǎn):本題考查有教養(yǎng)和無教養(yǎng)。

  31.B

  【解析】

  試題分析:根據(jù)教材知識(shí),當(dāng)我們面臨險(xiǎn)境、合法權(quán)益受到侵害時(shí),要冷靜、沉著、機(jī)智,根據(jù)具體情況選擇最佳方法,以保護(hù)生命為第一原則。生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最起碼、最重要的權(quán)利,離開生命健康權(quán)其他權(quán)利就是一句空話,所以依法進(jìn)行自我保護(hù)的第一原則是學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  考點(diǎn):本題考查依法進(jìn)行自我保護(hù)的第一原則是保護(hù)生命。

  32.F

  【解析】

  試題分析:面對綁匪應(yīng)當(dāng)靈活應(yīng)對,以保護(hù)自己生命安全為基本前提,因此題干中的做法是錯(cuò)誤的。

  考點(diǎn):本題考查未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。

  33.B

  【解析】

  試題分析:當(dāng)好奇心指向美好事物時(shí),使人對感興趣的新生事物充滿探索的欲望,激勵(lì)人們?nèi)ソ佑|新事物,研究新問題,是學(xué)習(xí)、科研不斷前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)好奇心指向丑惡事物時(shí),它可能誘使我們走向深淵,甚至陷入死亡的沼澤,也可能把我們引上歧途。我們要正確把握好奇心。

  考點(diǎn):好奇心的影響

  34.A

  【解析】

  試題分析:本題考查高雅的生活情趣的來源。高雅情趣來源于個(gè)人積極的興趣愛好;對生活的熱愛,對生活和 美的積極感受。高雅情趣使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除;使我們充分感受到生活中的美;使我們在即使比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。

  考點(diǎn):高雅情趣的來源

  35.B

  【解析】

  試題分析:休閑活動(dòng)有積極的,也有消極的,其中,積極的休閑活動(dòng)有利于個(gè)人的身心健康,也有利于維護(hù)和發(fā)展良好的社會(huì)風(fēng)氣。但消極的則會(huì)相反,所以題干是錯(cuò)誤的

  考點(diǎn):本題考查休閑活動(dòng)的作用。

  36.(1)①青少年受到來自網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。(2分)

 ?、谶@些誘惑容易導(dǎo)致青少年荒廢學(xué)業(yè),影響身體健康,思想墮落,甚至走上違法犯罪道路。(兩點(diǎn)5分)

  (2)樹立正確的人生目標(biāo),把自己的主要精力放在學(xué)習(xí)上,用自己的聰明才智回報(bào)父母,奉獻(xiàn)社會(huì),展示自己的風(fēng)采;培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好, 以豐富多彩的課余活動(dòng)來堅(jiān)決抵制不良誘惑;果斷地脫離玩伴與游玩場所,放棄不良行為要從現(xiàn)在開始。(其它建議言之有理即可)

  【解析】

  試題分析:

  (1)從材料中可以看出,青少年上網(wǎng)成癮,也就是他們受到來自網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。這些誘惑容易導(dǎo)致青少年荒廢學(xué)業(yè),影響身體健康,思想墮落,甚至走上違法犯罪道路。

  (2)樹立正確的人生目標(biāo),把自己的主要精力放在學(xué)習(xí)上,用自己的聰明才智回報(bào)父母,奉獻(xiàn)社會(huì),展示自己的風(fēng)采;培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,以豐富多彩的課余活動(dòng)來堅(jiān)決抵制不良誘惑;果斷地脫離玩伴與游玩場所,放棄不良行為要從現(xiàn)在開始。

  考點(diǎn):(1)本問考查不良誘惑的表現(xiàn)和危害。(2)本問考查抵制不良誘惑的方法。

  37.(1) 網(wǎng)絡(luò)、雜志、新聞、廣告、媒體等。

  (2)吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。

  (3)①堅(jiān)持正確行為,不做錯(cuò)事,還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。②首先要戰(zhàn)勝自己。③有時(shí)必須打破情面。④堅(jiān)持理想并身體力行。

  【解析】

  試題分析:(1)第一問考查獲取信息的途徑。常見的獲取信息的途徑有網(wǎng)絡(luò)、雜志、新聞、廣告、媒體等。

  (2)第二問考查對待流行事物的方法。大千世界紛繁復(fù)雜,在我們的周圍存在著很多的流行事物。有的流行事物對個(gè)人的成長有積極意義,在這種積極誘惑的吸引下,采取正當(dāng)有效的行動(dòng)是要求進(jìn)步的表現(xiàn)。有的流行事物本身并無對錯(cuò)之分,關(guān)鍵是要看實(shí)現(xiàn)的途徑和手段是否恰當(dāng),投入的程度是大是小;有的流行事物則完全是有害的。因此要學(xué)會(huì)取舍。

  (3)第三問面對社會(huì)信息都要在我們頭腦中過濾刪選,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別。

  考點(diǎn):社會(huì)流行

  38.

  (1)我們需要通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗(yàn);彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。(6分)

  (2)青春期心理閉鎖,不愿與他人溝通。(2分)

  進(jìn)入青春期,青少年要養(yǎng)成熱情、開朗的性格,積極與同學(xué)、朋友交往,相信父母和老師;有想不通的問題應(yīng)大膽地向別人傾訴,不要讓某些問題長期困擾自己;要積極參加集體娛樂活動(dòng),在集體的溫暖中放松心情;也可以通過寫日記的方式進(jìn)行傾吐、宣泄。(答對兩點(diǎn)即可,4分)

  (3)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。(2分)學(xué)校保護(hù)在未成年人的成長中有著舉足輕重的作用,未成年人健康成長也是家庭、國家和社會(huì)的共同責(zé)任,還需要家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),更重要的是需要我們自身要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。(6分)

  【解析】

  試題分析:(1)對于青春,我們充滿了好奇,面對青春的生理變化,我們需要通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則,在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長的美好,回答時(shí)主要根據(jù)如何面對同學(xué)的青春期生理變化來回答。

  (2)進(jìn)入青春期后,心理發(fā)生了變化,有的出現(xiàn)了“自己一肚子的小心事,卻不知道該和誰說”的狀況,這屬于封閉自己,是青春期心理閉鎖現(xiàn)象,這種心理對自己的健康成長不利,排解的方法就是要學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通,養(yǎng)成開朗、活潑的性格,積極與同學(xué)交往,相信老師、父母,同時(shí),排解不良情緒要用合理的方法如轉(zhuǎn)移注意法、合法宣泄法等,所以回答時(shí)先找到關(guān)鍵語句,結(jié)合知識(shí)點(diǎn),確定心理閉鎖這個(gè)心理問題,然后根據(jù)實(shí)際情況,從養(yǎng)成良好的性格、學(xué)會(huì)與人溝通、多與同學(xué)交往、學(xué)會(huì) 調(diào)節(jié)情緒等方面闡述。

  (3)看法類的題目,先回答正確、錯(cuò)誤、片面,然后再說明原因。“有了學(xué)校保護(hù),我就能健康成長了”這句話有正確的一面,也有錯(cuò)誤的一面,正確的是學(xué)校保護(hù)在未成年人的成長中有著舉足輕重的作用,錯(cuò)誤的是,我們的健康成長,除了需要學(xué)校保護(hù),還需要家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位,我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。所以這種說法是片面的。理由要根據(jù)青少年應(yīng)怎樣保護(hù)自己這個(gè)知識(shí)點(diǎn)回答。

  考點(diǎn):本題考查身邊的保護(hù)。


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