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九年級政治復習提綱

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  在考試之前做好政治的復習,對你的成績是有所幫助的。下面是學習啦小編收集整理的九年級政治復習提綱以供大家學習。

  九年級政治復習提綱(一)

  公平和正義

  1、對公平的理解相同嗎?不同的時代,不同的個體,面對不同的問題,對公平有著不同的理解。公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。

  2、你認為什么是公平?(1)公平是得到自己該得到的(2)處理事情要合情合理,參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任,得到他應得的利益。

  3、公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用?(1)公平有利于社會的長治久安(2)有了公平,社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會,每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障;有了公平,我們才可能通過誠實勞動,得到自己應得的東西,滿足自己的合理期望,從而調(diào)動自身的積極性。(3)才能促進整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

  4、理智面對社會生活中的不公平?(1)公平總受到一定社會條件的制約,公平總是相對的,無論我們?nèi)绾闻Γ疾荒苓_到絕對公平。盡管如此,我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會作出不懈努力。

  5、面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象,我們應該怎么辦?(1)增強權(quán)利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平。 (2)理性地反思自己的價值觀念,客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象(3)崇尚公平,主持公道,同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。

  6、公平合作有什么意義?社會需要合作,合作是社會生活正常進行的必要條件,以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中,人們各處的積極性和創(chuàng)造性才能得到應有的發(fā)揮,個人的利益得到應有的保障,同時也避免了不必要的內(nèi)耗,推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。

  7、如何才能與他人進行公平合作?為了更好地合作,我們需要承擔自己應該做的,決不能只享受利益而不付出,否則對其它人不公平。只有做了我們該做的,才可能獲取自己該得的。當我們付出的時候,同時也在收獲著別人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識,有助于我們順利地融入社會,為社會作出貢獻。

  8、什么是正義行為,什么是非正義行為?凡是促進人類社會進步與發(fā)展,維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為都是正義行為。凡是阻礙人類社會進步與發(fā)展,損壞公共利益和他人正當權(quán)益的行為都是非正義行為。實施正義行為,不做不正義的事,是做人的基本要求。

  (1)非正義行為的危害是什么?非正義的行為,會損害別人的權(quán)利的機會,進而危害整個社會。

  (2)面對非正義的行為,如果選擇消極態(tài)度會有什么危害?無疑會助長非正義行為的擴散,最終損害的將不僅是某一個人的利益。它將損害整個社會的利益和我們自己的利益。

  9.正義感的具體內(nèi)容有哪些?(1)一個有正義感的人,會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對正義充滿向往和追求,會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。(2)而面對非正義行為,則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒,乃至采取行動來維護正義。

  10.為什么要做一個有正義感的人?(3)這是做人應該具有的優(yōu)良品德

  11.怎樣做一個有正義感的人?如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當方式,奮起抗爭;如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助。(注意未成年人,既要有見義勇為的精神,又要見義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護正義。

  12.正義制度有什么作用?(1)公正的對待,必須有正義的制度來保證,制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng),其正義性在于它不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會成員的利益制定的(2)正義因制度而有保證。有了正義制度,即使是處在社會最底層的人,也可以得到基本的生存保障;即使是處在社會最不利地位的群體,也是得到社會的關(guān)愛,而不會成為被遺忘的角落。

  13、正義與公平的關(guān)系是怎樣的?當我們參與社會合作競爭的時候,正義的制度給予人們公平合作的支持和保障;當我們遇到不公平的事情時,公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個角度來說,沒有正義的制度就沒有真正的公平。

  14、我們應該怎樣自覺維護正義?(1)從小自覺樹立遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識形態(tài),養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣,以實際行動維護正義(2)做有一個正義感的人。

  九年級政治復習提綱(二)

  法律的含義:法律是由國家制定,靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。

  法律的主要特征:法律靠國家強制力保證實施

  我國法律的本質(zhì):法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。

  法律在公民生活中的作用:

  (1)法律規(guī)范人們的行為——法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。

  (2)法律維護公民的合法權(quán)益——法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務糾紛和制裁違法犯罪,來維護公民合法權(quán)益的。

  公民權(quán)利和義務的關(guān)系:

  (1)公民的權(quán)利和義務是一致的。(2)公民的權(quán)利和義務是密不可分的。(3)公民的某些權(quán)利和義務是相互結(jié)合的。(4)公民的權(quán)利和義務是相互促進的。(5)沒有無義務的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務。

  公民怎樣依法行使權(quán)利:

  (1)公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可的范圍;(2)不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益;(3)要尊重他人的權(quán)利;(4)不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益;(5)公民的合法權(quán)益受到非法侵害,有權(quán)運用法律保護自己所擁有的權(quán)利,但必須用合法的方式,按照法定程序進行,不能采取非法手段。

  公民怎樣自覺履行義務:

  (1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做(2)凡是憲法和法律對公民提出具體要求的,就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的,就堅決不做。否則就是違法犯罪。

  九年級政治復習提綱(三)

  黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

  黨的基本路線的核心內(nèi)容是一個中心,兩個基本點。

  為什么以經(jīng)濟建設為中心(怎樣理解發(fā)展是硬道理)?

 ?、僖越?jīng)濟建設為中心是興國之要,是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。②加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務。③增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展;④鞏固、完善社會主義制度,充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展;⑤保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展;⑥提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展;⑦完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉大復興也離不開發(fā)展。 ⑧發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。

  為什么要進行改革?(改革的必要性)

 ?、傥覈纳鐣髁x具體制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,②抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經(jīng)濟組織失去了應有的活力,③阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。實踐證明,改革是我國社會發(fā)展的直接動力。

  怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用?(改革的意義。)

  通過改革,⑴完善和發(fā)展了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力,⑵極大地調(diào)動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,⑶使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放,國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明,改革是我國社會發(fā)展的直接動力。

  改革性質(zhì):是社會主義制度自我完善和發(fā)展;改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

  為什么要進行對外開放?

 ?、佼斀袷澜缡情_放的世界,中國要發(fā)展必須走向世界。②只有對外開放,才能利用國外的資金、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗,才能更好地利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源,才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流,追趕世界先進水平。③對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。

  我國對外開放包括“引進來”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有:發(fā)展對外貿(mào)易,利用外資,引進國外先進技術(shù),創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),到國外承包工程、辦企業(yè)等。

  我們青少年應怎樣對待改革開放?

 ?、傥覀兠總€人都應以主人翁的姿態(tài)對待改革道路上的困難和問題,正確對待改革給個人和家庭帶來的影響,爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。②我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識,全面提高自身素質(zhì),為將來參與我國對外開放事業(yè)做好充分準備。

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