九年級政治重點知識

　　掌握重要的知識點，迎接每一個考試吧!下面是學習啦小編收集整理的九年級政治重點知識以供大家學習。

　　九年級政治重點知識(一)

　　1、什么是責任?為什么要認清責任?

　　責任是對一個人做或不做某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中。

　　只有認清自己各個階段、各個方面的責任，才能扮演好自己的多種社會角色，作出符合自己身份要求的行為，擔負起自己應(yīng)承擔的責任，從而逐步成長為一名合格的負責任的社會成員。

　　2、如何理解承擔責任總會付出一定的代價?積極承擔責任有什么意義?

　　承擔責任的代價：需要耗費許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好;要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至有可能影響健康;可能會使自己的一些利益受到損失;在危險和危急的時刻，還可能危及到自己的生命。

　　承擔責任的意義：能促進自己的成長和發(fā)展。承擔責任就會承擔壓力，而壓力會產(chǎn)生動力，激勵自己充分發(fā)揮個人潛能，克服種種困難，去實現(xiàn)自己的奮斗目標;承擔責任才能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;承擔責任才能獲得自尊和自信，在履行責任中增長才干，獲得社會的承認和贊譽。承擔責任才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。

　　3、 我們?nèi)绾稳シe極承擔責任，做一個負責任的人?

　　樹立起強烈的責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，能夠促進我們成長為一個負責任的人。

　　學會在不同責任面前進行選擇，分清責任的主次和輕重緩急，考慮履行責任的時間要求，科學地安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，才能履行好自己的職責。自覺守法，自覺遵守社會公德、依法社會秩序、維護社會管理秩序、維護公共安全。服務(wù)社會，奉獻社會，服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)，積極參與社會公益活動。

　　4、作為一名初中學生，我們該如何承擔責任，扮演好自己角色?

　　自覺遵紀守法，增強道德意識和法制觀念，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

　　九年級政治重點知識(二)

　　1. 為什么說改革開放以來我國發(fā)生了歷史性的巨變?

　　改革開放以來，百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。我國的綜合國力顯著增強。

　　2、綜合國力的決定性因素是什么?它告訴我們應(yīng)該如何盡快增強我國的綜合國力?

　　經(jīng)濟力和科技力是綜合國力中的決定性因素。

　　經(jīng)濟：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。實行改革開放。

　　科技：實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，提高科技水平。

　　3、中國共產(chǎn)黨為什么能成為現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導核心?

　　中國共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導中國特色社會主義的核心力量，源于她的先進性。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。把謀求民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊

　　4、什么是三個代表?為什么要堅持“三個代表”重要思想?

　　三個代表指始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在“三個代表”重要思想指引下，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了新階段，取得了新的重大勝利。“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進，是指引中國特色社會主義建設(shè)的新旗幟。

　　5、黨領(lǐng)導人民實行改革開放、建設(shè)中國特色社會主義，全面建設(shè)小康社會，從黨的奮斗歷程中我們可得出哪些結(jié)論?

　　堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的根本保證。沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義。

　　6、改革開放以來我國發(fā)生了歷史性的巨變的主要原因有哪一些?

　　堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;實行改革開放;堅持黨的領(lǐng)導，貫徹“三個代表”重要思想;實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度;實施科教興國戰(zhàn)略;堅持黨的基本路線不動搖。

　　九年級政治重點知識(三)

　　1.什么是公平和社會公平?

　　公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應(yīng)分擔的責任，又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一

　　社會公平主要表現(xiàn)為社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應(yīng)得的利益。

　　2、為什么要維護公平?

　　社會需要合作，更需要良好的合作。公平是合作不可缺少的重要條件。失去了公平，合作很難維護下去，更不可能成功。社會的發(fā)展需要公平，每一個人在社會上的生存和發(fā)展也需要公平。公平有利于社會的穩(wěn)定。

　　3、為什么要維護社會公平?

　　維護社會公平，能促使社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù);能促進良好人際關(guān)系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展;能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾減少或避免社會沖突，有利于社會的長治久安。維護社會公平有利于社會的穩(wěn)定。

　　4、如何維護社會公平?(可從國家和個人兩方面回答)

　　維護社會公平，不僅要靠政府和各種社會組織的力量，而且要靠每一個社會成員的努力。樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人，集體和國家的利益等，是對每個社會成員的基本要求。

　　5、我國還存在哪些不公平現(xiàn)象?其原因是什么?列舉我國維護社會公平的措施?(P7)

　　不公平現(xiàn)象：貧富差距大、城鄉(xiāng)差距大、東西部差距大、高考作弊、行業(yè)差距大，利用關(guān)系走后門等。

　　原因：個人的文化素質(zhì)、家庭條件、單位、行業(yè)的地區(qū)的種種差別;我國正處在社會主義初級階段，社會制度還不夠完善。

　　措施：公務(wù)員錄用考試制度、高度重視和解決“三農(nóng)”問題、實施下崗工人再就業(yè)工程、扶貧工程、希望工程、建立社會保障制度、逐步實施義務(wù)教育免費、改革和完善分配制度。

　　6、什么是正義和非正義行為?

　　凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義行為。凡是阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是非正義行為。

　　7、做人的基本要求有哪一些?

　　實施正義行為，不做非正義的事情是做人的基本要求。積極承擔責任也是做人的基本要求。

　　8、什么是正義的制度?為什么要制定正義的制度?列舉生活中的一些正義的制度

　　在社會生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。

　　正義制度維護所有社會成員的利益，實現(xiàn)真正的社會公平，維護社會的穩(wěn)定。

　　正義制度：道德、法律、紀律、規(guī)章制度等。

　　9、如何做一個有正義感的人?

　?、僖袕娏业囊?guī)則意識，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。②按照正義的標準對人對事、做人做事，違反正義標準的事堅決不做。這是一個有正義感的人的集中表現(xiàn)。③不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利。這是正義的最起碼要求。④應(yīng)當鄙視以不正當?shù)氖侄味嗟美娴男袨楹吞颖芤?guī)則約束的行為⑤當遇到非正義行為發(fā)生時，對實施非正義行為的人要進行勸說和制止，必要時以自己勇敢和機智同違法犯罪行為作斗爭。

　　注意：青少年在與非正義行為作斗爭時，不能硬拼蠻干，要加強自我保護，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭。