2017年中考政治核心考點
2017年中考政治核心考點
在2017年的中考政治復(fù)習(xí)過程中，你掌握了哪些核心知識點了呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理2017中考政治核心考點以供大家學(xué)習(xí)。
2017中考政治核心考點：教育事業(yè)
教育事業(yè)決定一個國家和民族的未來，所以我們必須以教育為中心，把教育發(fā)擺在首要地位。
答：這種說法是錯誤的。
(1)在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把經(jīng)濟建設(shè)擺在首要地位。這興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。
(2)當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。
(3)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢;才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力;才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。所以在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
2017中考政治核心考點：競爭與合作
1、競爭與合作是社會生活中必然存在的現(xiàn)象，競爭中有合作，合作中有競爭。
2、個人與個人之間，集體與集體之間，不同國家與地區(qū)之間，都存在競爭與合作。
3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優(yōu)點又有，優(yōu)點是競爭可以開發(fā)人的潛能和智力，提高人的積極性和主動性，競爭能促進經(jīng)濟的發(fā)展;缺點是可能帶來負面影響.(因此，我們要客觀看待競爭。應(yīng)對競爭有一個正確的認識,要對自己有個實事求是的評價,在競爭中要能審時度勢,揚長避短.
4、合作的重要性是什么?合作不僅是應(yīng)對競爭的一種重要手段，更是實現(xiàn)自我發(fā)展的必經(jīng)之路。個人的成功離不開合作。經(jīng)濟的發(fā)展也離不開合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段。
5、怎樣提高競爭意識?①增強競爭意識。②提高競爭能力。③既要勇于競爭又要善于競爭，但不能采取不正當(dāng)手段。④在競爭中要培養(yǎng)團結(jié)合作，樂于助人的品質(zhì)。
6、在競爭中應(yīng)注意：①誠實守信②遵紀(jì)守法③公平公正④遵守競爭規(guī)則。
7、怎樣培養(yǎng)合作意識?①從身邊小事做起。②參加集體性競爭活動。
8、競爭與合作的關(guān)系:競爭與合作構(gòu)成了人生和社會生存。發(fā)展的兩股力量,競爭中有合作,合作中有競爭,競爭與合作是統(tǒng)一的是相互滲透相輔相成的,一方面任何競爭都離不開合作,競爭的基礎(chǔ)在于合作,沒有合作的競爭是孤單的競爭,這種競爭是沒有力量的;另一方面,合作能更好的競爭,合作越好,力量越強,競爭成功的可能性就越大.所以,對于社會的發(fā)展進步來說,競爭與合作同樣重要。
2017中考政治核心考點：維護權(quán)利
1、教育的重要意義：教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。教育能培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才;能提高創(chuàng)新能力，提供知識、技術(shù)創(chuàng)新成果;能增強民族凝聚力。
2、我國憲法規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。(1)受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得教育物質(zhì)幫助的權(quán)利。(2)、受教育權(quán)是公民的一項基本權(quán)利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我們要學(xué)會運用法律武器來維護自己受教育的權(quán)利。
3、我國實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家，社會，學(xué)校，家庭必須予以保證的國民教育。“義務(wù)教育”中的“義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年都應(yīng)盡的義務(wù)。
4、我們要自覺履行受教育的義務(wù)：按時入學(xué)，接受規(guī)定年限和義務(wù)教育;遵守法律和學(xué)校規(guī)律，尊敬師長;努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺履行受教育的義務(wù)，既對個人成長和家庭有利，也對國家和社會有利，既是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)。
5、經(jīng)濟權(quán)利是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利，它包括財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)等，其中，財產(chǎn)所有權(quán)是經(jīng)濟權(quán)利的重要內(nèi)容。國家保護公民合法的經(jīng)濟權(quán)利。
6、財產(chǎn)所有權(quán)指財產(chǎn)所有人對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利，法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)。
7、繼承權(quán)是經(jīng)濟權(quán)利的一部分。我國公民的財產(chǎn)繼承權(quán)是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方式來實現(xiàn)的。
(1)法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。
(2)遺囑繼承是指被繼承人生前可以立遺囑將個人合法財產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承的一種繼承方式。
8、智力成果權(quán)(知識產(chǎn)權(quán))，只有進行發(fā)明、創(chuàng)作的特定人才能享有。我國法律保護公民的智力成果權(quán)。未成年人的財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)等合法權(quán)益不受侵犯，我們要學(xué)會運用法律武器維護自己合法的經(jīng)濟權(quán)利。
2017中考政治核心考點：艱苦奮斗精神
艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是革命戰(zhàn)爭年代發(fā)揚的一種精神。但是，時代不同了，物質(zhì)條件改善了，生活富裕了，因此不再需要發(fā)揚艱苦奮斗精神了。這種想法對嗎?請說明理由。
答：這種想法不對。因為：
(1)艱苦奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚光大。
(2)人類社會的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史;人類社會的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發(fā)展同在的。
(3)艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。
(4)建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在新時期，推進現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。
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