在河南中考政治考試復習里，考生要掌握每一個知識點。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的2016河南中考政治知識以供大家學習。

　　2016河南中考政治知識：憲法

　　憲法是治國安邦的總章程

　　為什么說憲法是國家的根本大法?

　　答：(1)憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題;(2)憲法具有最高的法律效力;(3)憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

　　憲法規(guī)定的內(nèi)容主要有：國家的性質(zhì)、根本任務、國家制度、社會制度、基本國策、公民的基本權(quán)利和義務、國家機關(guān)、國家標志(國旗、國徽、國歌、首都)等。

　　為什么說憲法具有最高的法律效力?

　　答：(1)憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化;(2)任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。(3)它的制定和修改程序比其它法律更為嚴格。

　　為什么說憲法是最高的行為準則?

　　答：(1)憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則;(權(quán)大沒有法大)(2)憲法是一切團體和組織的最高行為準則;(3)憲法是全體公民的最高行為準則。

　　憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則的表現(xiàn)?

　　答：(1)一切國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法禁止做的事;(2)國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定作的事;(3)國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。

　　有人認為中國共產(chǎn)黨領導人民制定憲法和法律，它可以不受憲法的約束。這是錯誤的。(中國共產(chǎn)黨為什么要以憲法作為最高行為準則?)

　　答：(1)我國憲法是中國共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化;(2)中國共產(chǎn)黨是居于領導地位的執(zhí)政黨，它領導人民制定了憲法，就必須模范地遵守憲法，維護憲法的尊嚴;(3)體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守，也會削弱人民對黨的信任和擁護。因此任何團體和組織都必須模范遵守憲法，不得有超越憲法和法律的行為。

　　青少年應怎樣增強憲法觀念?

　　答：(1)認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;(2)在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣;(3)以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。

　　2016河南中考政治知識：政治權(quán)利

　　有人認為，建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)是我的政治權(quán)利，不管我采取什么方式，只要達到目的就行。

　　答：這種觀點是錯誤的。

　　(1)公民的政治權(quán)利，是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。我國公民享有廣泛的政治權(quán)利。如：建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)等。

　　(2)我們行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道很多。如：可以通過人大代表或直接向全國人大會和地方人大會反映;可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映;可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

　　(3)行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。應當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

　　2016河南中考政治知識：精神文明建設

　　加強社會主義精神文明建設關(guān)鍵在于教育、科學、文化建設，思想道德建設是次要的。

　　答：這種說法是錯誤的。

　　(1)在我國，加強社會主義精神文明建設包括兩個方面的內(nèi)容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。

　　(2)加強社會主義思想道德建設，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在建立社會主義思想道德體系中，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點，自覺履行公民基本道德規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平，和境界，培育文明道德風尚。

　　(3)發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。它直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們的綜合國力。

　　(4)思想道德建設和教育科學文化建設，在社會主義精神文明建設中，二者相輔相成，相互促進，缺一不可。