初三政治背誦知識(shí)點(diǎn)
初三政治背誦知識(shí)點(diǎn)
在初三政治學(xué)習(xí)過程中,我們要背誦哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初三政治背誦知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。
初三政治背誦知識(shí)點(diǎn)(一)
1.珍愛生命,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
(1)生命是地球上最珍貴的財(cái)富。各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。
(2)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。
(3)珍愛我們的生命:①永不放棄生的希望;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價(jià)值。
2.自尊是人人都需要的。
(1)自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
(2)善于尊重他人。①對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格;②善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。具體做到:A、善于欣賞、接納他人;B、不做有損他人人格的事情;C、理智地尊重他人。
3.自信是成功的基石。
(1)樹立自信的基本方法:①看到自己的進(jìn)步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。②增強(qiáng)信心與實(shí)力:相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。③自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評(píng)價(jià),是一種科學(xué)的進(jìn)取精神和冷靜的態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
(2)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。
4.告別依賴,走向自立。
(1)自立就是自己的事情自己干。
(2)人生需要自立,學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。
(3)青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自立能力:①拒絕和摒棄依賴思想,走向自立的人生;②明確自主與自立的關(guān)系,學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活、學(xué)習(xí),自主處理生活中的問題;③從小事做起,多實(shí)踐多鍛煉。
5.發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神,做自強(qiáng)不息的青少年。
(1)自強(qiáng)就是對(duì)未來充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取。
(2)自強(qiáng)的作用:①自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力。②自強(qiáng)是通向成功的階梯。③自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
(3)中學(xué)生如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神:①樹立堅(jiān)定的理想——自強(qiáng)的航標(biāo):②戰(zhàn)勝自我——自強(qiáng)的關(guān)鍵;③揚(yáng)長避短——自強(qiáng)的捷徑。
初三政治背誦知識(shí)點(diǎn)(二)
1.克服消極逆反心理,與父母平等溝通。
(1)我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法和嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。如果因消極的逆反心理導(dǎo)致對(duì)父母的反抗,其結(jié)果不僅是懲罰了自己,也是對(duì)父母的傷害。
(2)與父母進(jìn)行平等溝通,是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過程。
有效溝通要掌握基本要領(lǐng):①彼此了解是前提;②尊重理解是關(guān)鍵;③理解父母的有效方法是換位思考;④溝通的結(jié)果要求同存異;⑤溝通的核心是以愛的方式對(duì)待父母。
(3)如何孝敬父母:①孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做。③孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。
2.積極與同學(xué)、朋友交往。
(1)意義:在與同學(xué)的交往中,如果保持積極開放的心態(tài),我們就會(huì)①接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂,同時(shí)也會(huì)被更多的人接納;②積極交往,友誼之樹立才會(huì)枝繁葉茂;③開放自我,我們的性格才會(huì)更開朗,人生才能更精彩。
(2)男女同學(xué)之間進(jìn)行正常健康交往的方法:①既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。②男女同學(xué)之間的感情,需要慎重對(duì)待、理智處理。③在與異性相處時(shí),我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,掌握自我保護(hù)的方法的能力。④男女生之間的交往,還應(yīng)該做到嚴(yán)格自律,不斷增強(qiáng)自我約束能力,嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé),不做違背道德法律的事。
3.建立新型師生關(guān)系,積極與老師進(jìn)行溝通。
(1)新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等,互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
(2)積極與老師進(jìn)行有效溝通的方法:①從老師的角度看問題;②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng);③原諒教師的錯(cuò)誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鼋處煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重;④禮貌待師;注意場(chǎng)合;勿失分寸等。
4.養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
(1)禮貌是文明交往的前提。
(2)禮貌的重要性:一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。
(3)文明禮貌的基本要求:語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
5.競(jìng)爭與合作的關(guān)系。
(1)合作與競(jìng)爭是相互依存的兩個(gè)方面。二者相互滲透,相輔相成,競(jìng)爭與合作是統(tǒng)一的。
(2)我們要學(xué)會(huì)“在競(jìng)爭中合作”。①“在競(jìng)爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則;②我們應(yīng)在與他人競(jìng)爭中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享;③“在競(jìng)爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義。
(3)我們要學(xué)會(huì)“在合作中競(jìng)爭”。①在合作中競(jìng)爭要尊重競(jìng)爭對(duì)手,向競(jìng)爭對(duì)手學(xué)習(xí)。②在合作中競(jìng)爭的目的是取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)。③在合作競(jìng)爭要勇于超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄,正確對(duì)待競(jìng)爭中的成功與失敗。