高二下冊歷史第一次聯(lián)考試題及答案(2)
21.毛澤東說：“我們的方針要放在什么基點上?放在自己力量的基點上，叫做自力更生。我們并不孤立，全世界一切反對帝國主義的國家和人民都是我們的朋友。但是我們強調(diào)自力更生，我們能夠依靠自己組織的力量，打敗一切中外反動派。”毛澤東這段講話包含著一句名言。根據(jù)史實推測，毛澤東講此話的大致時間是( )
A.國民大革命即將失敗的時候 B.長征勝利、抗戰(zhàn)即將開始的時候
C.抗戰(zhàn)即將勝利內(nèi)戰(zhàn)可能爆發(fā)的時候 D.出兵抗美援朝、保家衛(wèi)國的時候
22.近代中國思想界的“西學東漸”經(jīng)歷了一個由理論到實踐、由照抄照搬到與中國實際情況相結(jié)合的發(fā)展歷程。下面體現(xiàn)這兩個步驟的標志性事件分別是( )
A.洋務運動、戊戌變法 B.戊戌變法、井岡山根據(jù)地建立
C.辛亥革命、新文化運動 D.洋務運動、井岡山根據(jù)地建立
23.右圖是2005年4月29 日中共中央胡錦濤會見國民黨主席連戰(zhàn)的場景。以下有關歷史上國共兩黨關系的敘述正確的有( )
?、賴矁牲h第一次合作形成的標志是1924年國民黨一大的召開
?、趪矁牲h第一次合作的政治基礎是新三民主義
?、蹏矁牲h第二次合作形成于抗日戰(zhàn)爭時期
?、車矁牲h第二次合作沒有完成歷史使命
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
24.近代愛國詩人聞一多在《七子之歌•臺灣》中寫到“母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個號令，我還能背水一戰(zhàn)”;臺灣愛國詩人余光中于1972年在《鄉(xiāng)愁》中寫到“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”。下列有關兩段詩歌理解錯誤的是( )
A.“酷炎的夏日”指的是日本的侵略 B.兩次分離都是因為外來侵略造成的
C.都寄托了對海峽兩岸統(tǒng)一的渴望 D.聞一多在詩中所指的分離曾長達半個世紀
25報紙作為大眾傳媒可以及時報道時事熱點，下列兩張報紙頭版頭條的有關內(nèi)容，作為直接證據(jù)，可以用來研究( )
A.中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程 B.工業(yè)化建設的過程
C.新中國政治制度建立 D.政治協(xié)商的歷史作用
26. 1953年3月頒布的《中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會選舉法》第一條規(guī)定，“根據(jù)中國人民政治協(xié)商會議共同綱領第十二條，中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會由各民族人民用普選方法產(chǎn)生之。”下列對此材料的解讀，準確的是( )
A.此時人民代表大會制度已取代了政協(xié)制度
B.各少數(shù)民族人民此時據(jù)該條規(guī)定在5個自治區(qū)普選一屆人大代表
C.共同綱領為此時中央人民政府的執(zhí)政綱領
D.它說明社會主義的民主制度在我國已經(jīng)確立
27“多黨合作制就好比一支交響樂隊，各民主黨派都是演奏師。大家公認，譜曲的就是共產(chǎn)黨，并且是吸收了交響樂隊各位樂師的意見才把樂章譜好的。”這段話表明了( )
?、僦袊伯a(chǎn)黨和各民主黨派是親密的友黨關系?、谠诙帱h合作制中，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是領導與被領導、監(jiān)督與被監(jiān)督的關系?、鄹髅裰鼽h派在思想上、政治上、組織上都服從中國共產(chǎn)黨的領導?、苤袊伯a(chǎn)黨和各民主黨派 的政治綱領雖然不同，卻有著共同的利益和合作的政治基礎
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
28.1982年憲法序言中指出：“中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，過去發(fā)揮了重要的歷史作用，今后……將進一步發(fā)揮它的重要作用。”序言中“過去發(fā)揮了重要的歷史作用”是指( )
A.它曾為國家統(tǒng)一做出貢獻 B.它曾代替國家憲法的職能
C.它曾是兩次國共合作的重要組織形式 D.它曾代行全國人民代表大會的職權
29.英國前首相撒切爾夫人在談到中英關于香港問題達成協(xié)議時說：“對英國來說，這不是也不能是勝利，因為我們是在同一個不愿妥協(xié)和實力上占優(yōu)勢的對手打交道。”她說這話的本質(zhì)含義是( )
A.英國失去了在世界工業(yè)中的壟斷地位 B.中國的綜合實力超過了英國
C.國家實力是處理現(xiàn)代國際關系的基礎 D.香港問題的解決是中國外交的勝利
30.2008年11月4日大陸海協(xié)會會長陳云林與臺灣?；鶗麻L江丙坤在臺北圓山飯店舉行第二次“陳江會談”(如圖)。成為兩岸關系改善和發(fā)展的重要標志。海峽兩岸由敵對隔絕向頻繁交流轉(zhuǎn)變的原因有( )
?、偈粚萌腥珪?，中國共產(chǎn)黨提出了和平統(tǒng)一和“一國兩制”的方針?、邳h和政府采取了一系列促進海峽兩岸交流、緩和的政策措施?、叟_灣當局被迫逐漸放松對兩岸“三通”的限制?、芎{兩岸人民的共同要求和努力
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①②③
第Ⅱ卷 ( 非選擇題 共40 分)
二、非選擇題(本題共3小題，滿分40分)
31.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 他(梭倫)把雅典公民按土地收入和財產(chǎn)的多少分為四個等級。第一、二等級能夠擔任執(zhí)政官等高級官職，第三等級能擔任低級官職，第四等級不能擔任官職。
獎勵外國技工遷居雅典，對攜眷移民給予公民權;雅典公民必須讓兒子學會一門手藝，否則兒子可拒絕贍養(yǎng)其父;鼓勵橄欖油出口。
材料二 商鞅在變法中實行按軍功授爵，制定二十級爵，也稱“軍功爵制”。各級爵位都享有相應等級的田宅、奴婢和衣服等。宗室貴族凡是沒有立軍功的就不得授爵位和取得貴族身份，不能享有特權，即使家境富裕，也不允許大肆鋪張，有功勞者才可享受榮華富貴。
謬力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身(免其徭役);事末利及怠而貧者，舉以為收孥(官奴婢)。
(1)根據(jù)材料一、二，指出梭倫改革和商鞅變法在政治上的舉措及其共同目標。(6分)
(2)根據(jù)材料一、二，指出梭倫改革和商鞅變法在經(jīng)濟上舉措有何不同?結(jié)合所學知識，分析材料一、二的改革對本國的經(jīng)濟發(fā)展和政治制度產(chǎn)生的不同影響。(8分)
32.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：熙寧改制比前兩次更為徹底。首先罷試詩賦，儀留策論，其次新增義，地位在策論之上。……熙寧科場改革的另一重大貢獻在于王安石主持編篡、作為經(jīng)義考試統(tǒng)一標準的《三經(jīng)新義》，即《周禮》、《詩》、《書》三經(jīng)義。成為科場和學官的法定教科書。
——鄭師渠、吳懷淇主編《中國文化通史•兩宋卷》
材料二：至于介甫以其書(《周禮》)理財者居半，愛之，知青苗之類，皆焉。所以自釋其義者，以其所創(chuàng)新法，盡傳著新義，務室異者之口。
——昆公武《齋讀書志•新經(jīng)周禮義》
(1)根據(jù)材料一、二概括王安石變法的具體措施，并指出兩則材料的側(cè)重點有何不同。(8分)
(2)分析材料中王安石重視《周禮》的原因。(4分)
33.閱讀下列材料回答問題
材料一 天主教會把從事商業(yè)貿(mào)易和發(fā)財致富說成墮落行為，這種輕商思想與當時商品貨幣關系蓬勃發(fā)展的趨勢背道而馳。16 世紀初，羅馬教廷每年從德國榨取的材富等于1497 年德皇所征稅額的21 倍。天主教會宣稱，人若要得救，必須以教會為中介……
諸侯們幾乎都從路德的理論中讀出了政府權力和威信的擴張。一個在德意志的一個小角落里進行的宗教研究，竟然和許多群體的利益及其熱望聯(lián)系在一起。
一一摘編自(美)約翰•巴克勒《西方社會史》等著作
材料二 馬丁•路德提出在信仰上“惟獨圣經(jīng)”，破除教皇、修士等階層的特權;他提出“惟獨信心“，告訴人們個人靈魂的救贖不靠教會的活動來實現(xiàn);他的諸多作品中最重要的一部是《圣經(jīng)》的德譯本，這無疑使任何識字的德國人都有可能親自學習《圣經(jīng)》，這項工作在宗教改革上具有重大的意義，也是德國語言史和文學史上重要的里程碑。新教徒對教育和白話的重視也助長了地方語言的廣泛運用。以語言作為根本的民族意識逐漸形成，現(xiàn)代民族主義國家也應運而生。
(1)依據(jù)材料一，從經(jīng)濟、政治和思想方面歸納羅馬教廷與德國社會的矛盾。(6分)
(2)依據(jù)材料二概括馬丁•路德宗教改革的基本主張，并結(jié)合所學知識歸納馬丁•路德宗教改革產(chǎn)生的歷史影響。(8分)
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學年下學期第一次月考
高二下冊歷史第一次聯(lián)考試題參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共60分)
1-5：B.C.B.C.A 6-10：A.B.A.C.A 11-15：D.C.A.D.B
16-20：C.D.B.B.C 21-25：C.D.B.B.A 26-30：C.C.D.C.A
二、非選擇題(本大題共3小題，共40分)
31. (1)舉措:梭倫改革;財產(chǎn)等級制;(2分)商鞅變法:軍功爵制或獎勵軍功。(2分)
共同目標:限制貴族的特權,追求社會公平與公正。(2分)
(2)不同措施:梭倫改革:鼓勵工商業(yè)發(fā)展;(2分)商鞅變法:重農(nóng)抑商。(2分)
不同影響:梭倫改革:促進了奴隸制工商業(yè)的發(fā)展,為雅典的民主政治奠定了社會基礎;(2分)商鞅變法:促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展,有利于君主專制中央集權制度的形成。(2分)
32.(1)措施:廢除詩賦,改以經(jīng)義策論取士;以《三經(jīng)新義》為教學和考試的依據(jù);青苗法。(4分)不同:材料一側(cè)重于育人(取士)角度;材料二側(cè)重于理財(富國)角度。(4分)
(2)王安石力圖從中尋求與改革相符的方案;(2分)有利于推動變法的順利進行。(2分,如寫《周禮》是儒家重要)
33.(1)矛盾:天主教會的統(tǒng)治嚴重阻礙了德國資本主義的發(fā)展;(2 分)羅馬教廷與德國世俗封建主爭奪對德國的控制權;( 2 分)天主教會控制著德國教民的思想。(2 分)
(2)主張:《圣經(jīng)》 至高無上 ( 2 分);信仰得救(或因信稱義)( 2 分)。影響:打擊了歐洲天主教會的神權統(tǒng)治;促進了思想解放;促進了歐洲民族國家的發(fā)展;發(fā)展了人文主義思想(回答其中二點即給4 分)
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