初二上冊(cè)歷史第二次階段測(cè)試卷及答案(2)
23.(10分)
材料一：秦始皇說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯?！?/p>
材料二：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子。可隨著時(shí)間的推移，諸侯王在封國(guó)內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，有的甚至圖謀舉兵奪取皇位。
材料三：儒家學(xué)說從創(chuàng)立到作為封建正統(tǒng)思想，經(jīng)歷了艱難的歷程。
閱讀上述材料，回答問題：
(1)秦始皇建立了一個(gè)怎樣的國(guó)家?他認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?基于此，他采取了什么制度來管理國(guó)家? (3分)
(2)西漢時(shí)期又出現(xiàn)了什么問題?漢武帝是如何解決這一問題的?他這樣做有什么意義? (3分)
(3)秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家學(xué)說采取的政策有什么不同?( 2分)
(4)寫出秦漢時(shí)期北方的勁敵(1分)。請(qǐng)問西漢從什么時(shí)候開始大規(guī)模反擊這一勁敵?(1分)
24.(10分)
材料一：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
材料二：絲綢之路路線圖：
材料三：衛(wèi)青出使西域，促成了南北方交通線路—-絲綢之路的開通，從此，唐朝和西域經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，中國(guó)與非洲的貿(mào)易也日益活躍。
(1)漢朝時(shí)把材料一中的“玉門關(guān)”以西的地方稱為什么?這個(gè)地區(qū)是什么時(shí)候歸中央政府管轄的?管轄的機(jī)構(gòu)叫什么?(3分)
(2)絲綢之路的起點(diǎn)是哪里?最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?(2分)
(3)材料三有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。(3分)
(4)古老的絲綢之路給我們留下了輝煌的足跡，它對(duì)今天的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?(2分)
25.(10分)根據(jù)材料，回答問題：
材料一：號(hào)召人們放棄其它崇拜，只信奉唯一的“真主”安拉。
材料二：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消滅欲望，忍耐順從，才能達(dá)到“極樂世界”。
材料三：信仰上帝并虔誠(chéng)悔罪的人才能進(jìn)入天國(guó)，否則要下地獄。
(1)上述三則材料分別反映了三種宗教。請(qǐng)依次寫出它們各自的創(chuàng)立時(shí)間、創(chuàng)始人。 (6分)
(2)其中，發(fā)展成為中古時(shí)代歐洲主導(dǎo)思想的是哪一宗教?對(duì)阿拉伯半島的統(tǒng)一起過促進(jìn)作用的是哪一宗教?(2分)
(3)對(duì)我國(guó)影響最大的是什么宗教?它是什么時(shí)候傳入中國(guó)的?(2分)
初二上冊(cè)歷史第二次階段測(cè)試卷參考答案
一、選擇題(共30分)
1—5 CBCBC， 6—10 DBDDD, 11—15 ABCDA, 16—20 DCCBB
二、非選擇題(共50分)
21、
(1)古代印度;種姓制度;說明古代印度社會(huì)等級(jí)森嚴(yán);第二等級(jí)剎帝利(4)
(2)《漢謨拉比法典》;是迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典;為了維持統(tǒng)治(3分)
(3)雅典;民主制;伯利克里(3分)
22、
(1)商鞅;在秦國(guó)實(shí)行變法;秦國(guó)從此強(qiáng)大起來，成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家(3)
(2)日本;大化改新;中國(guó)(或唐朝、隋唐)(3分)
(3)北魏孝文帝改革;鮮卑族和漢族(3分)
(4) B (1分)
23、
(1)建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的大帝國(guó);分封制;中央集權(quán)制度(或郡縣制)(3分)
(2)諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅;頒布“推恩令”;削弱了諸侯王的勢(shì)力，鞏固了中央集權(quán)(3分)
(3)焚書坑儒;罷黜百家，大力推行儒學(xué)教育(2分)
(4)匈奴;漢武帝時(shí)期(2分)
24、
(1)西域;公元前60年;西域都護(hù)府 (3分)
(2)長(zhǎng)安，古羅馬(或大秦) (2分)
(3)衛(wèi)青--張騫，南北方--東西方，唐朝--漢朝，非洲--歐洲(任寫3處，3分)
(4)只有加強(qiáng)對(duì)外開放和對(duì)外交流，才能促進(jìn)國(guó)家繁榮富強(qiáng) (意思相近即可，2分)
25、
(1)材料一：610年(或7世紀(jì))，穆罕默德;
材料二：公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩•悉達(dá)多(或釋迦牟尼)
材料三：1世紀(jì)， 耶穌 (6分)
(2)__;伊斯蘭教 (2分)
(3)佛教;西漢末年(或公元前后)(2分)
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