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七年級(jí)上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

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七年級(jí)上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

  我們作為學(xué)生,應(yīng)該為即將到來(lái)的考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編整理的湖南耒陽(yáng)市冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷以供大家閱讀。

  湖南耒陽(yáng)市冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

  選擇題

  我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的原始人類是

A.元謀人 B.北京人
C.半坡人 D.河姆渡人

  道家學(xué)派的創(chuàng)始人是

A.老子 B.孔子 C.莊子 D.墨子

  春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的霸主是

A.齊桓公 B.秦孝公
C.晉文公 D.楚莊王

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”此詩(shī)是我國(guó)封建社會(huì)勞動(dòng)人民生活的真實(shí)寫照。它反映的此時(shí)社會(huì)最基本的一種耕作方式是

A.刀耕火種 B.精耕細(xì)作
C.石器鋤耕 D.鐵犁牛耕

  我國(guó)的音樂(lè)教育制度形成于

A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.春秋

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)上形成“百家爭(zhēng)鳴”繁榮局面的根本原因是

A.“春秋無(wú)義戰(zhàn)” B.生產(chǎn)力飛速發(fā)展
C.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 D.各學(xué)派激烈辯論

  根據(jù)《史記》記載,一位諸侯國(guó)的國(guó)君為了報(bào)仇雪恨,“苦身焦思,置膽于座,從臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”這位國(guó)君是

A.吳王夫差 B.齊桓公
C.越王勾踐 D.楚莊王

  秦統(tǒng)一全國(guó)后,詔書傳到南方的許多地方,當(dāng)?shù)貨](méi)有人認(rèn)識(shí)。據(jù)此,你認(rèn)為秦始皇應(yīng)該采取什么措施

A.統(tǒng)一貨幣 B.修筑長(zhǎng)城
C.統(tǒng)一度量衡 D.統(tǒng)一文字

  “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”李白這首詩(shī)所反映的歷史事件是

A.陳勝、吳廣起義 B.楚漢之爭(zhēng)
C.商鞅變法 D.秦統(tǒng)一六國(guó)

  下列內(nèi)容不符合西周歷史的是

A.禪讓制 B.世襲制
C.嫡長(zhǎng)子繼承制 D.分封制

  “大丈夫當(dāng)學(xué)衛(wèi)青、霍去病,立功沙漠,長(zhǎng)驅(qū)數(shù)十萬(wàn)眾,縱橫天下。”材料中的“衛(wèi)青、霍去病,立功沙漠”打敗了

A.匈奴 B.犬戎 C.鮮卑族 D.山戎

  “高祖興、漢業(yè)建,至孝平、王莽篡”高祖建立的政權(quán)稱西漢。被稱為高祖的是

A.陳勝 B.吳廣 C.劉邦 D.項(xiàng)羽

  春秋時(shí)期,各諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)霸主要是為了

 ?、贍?zhēng)奪土地和人口 ②幫助弱國(guó)、小國(guó)發(fā)展軍事力量

 ?、蹱?zhēng)奪支配別國(guó)的權(quán)利 ④ 加強(qiáng)與其他國(guó)家的聯(lián)系

A.①②③④ B.②④
C.①③ D.①④

  被后人尊稱為“人文初祖”的是

A.黃帝 B.炎帝
C.蚩尤 D.舜

  考古發(fā)掘的遺址實(shí)物是研究歷史的第一手資料,最能證明“中國(guó)是水稻故鄉(xiāng)”的遺址是

A.北京周口店遺址 B.河姆渡遺址
C.半坡遺址 D.大汶口遺址

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革,其根本原因是

A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.諸侯爭(zhēng)霸
C.富國(guó)強(qiáng)兵 D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,鐵農(nóng)具和牛耕的使用、推廣

  我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝建立的時(shí)間和建立者分別是

A.5000年前,黃帝 B.公元前2070年,禹
C.公元2070年,啟 D.公元前221年,嬴政

  世襲制代替禪讓制,“公天下”變成了“家天下”始于

A.夏朝建立 B.商湯滅夏
C.啟繼承父位 D.武王伐紂

  聽歷史故事可以調(diào)節(jié)我們學(xué)習(xí)歷史的心情,激發(fā)我們學(xué)習(xí)歷史的興趣。你知道“烽火戲諸侯”這個(gè)故事跟誰(shuí)有關(guān)嗎?

A.夏桀 B.商湯 C.周厲王 D.周幽王  

  填空題

  我國(guó)有文字可考的歷史是從 朝開始的。

A.傳說(shuō)時(shí)代 B.夏 C.商 D.周

  填空題(每題1分,共10分)

  1、公元前1300年,商王( )將都城遷到殷,所以商朝也叫( )。

  2、在打敗蚩尤后,( )和( )部落結(jié)成聯(lián)盟,形成日后的華夏族。

  3、商朝是我國(guó)青銅文化燦爛時(shí)期,著名的青銅器有( )和( )。

  4、春秋的首位霸主是( ),他打出( )的口號(hào),借以號(hào)召其他諸侯。

  5、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)( )社會(huì)的形成時(shí)期,( )和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾。  

  綜合題

  材料解析題(共50分)

  商鞅從小喜好刑名之學(xué),非常尊崇李悝的法家學(xué)說(shuō),立下了革新政治的雄心壯志。他先到魏國(guó),但沒(méi)有得到魏惠王的重用。他聽到秦孝公下令求賢的消息后,向秦孝公進(jìn)獻(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵之術(shù),提出了變革政治的主張,得到秦孝公的信任和重用?!妒酚洝酚涊d,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。(12分)

  (1)這里提到的變法是什么?開始于哪一年?(4分)

  (2)商鞅的主張與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴哪一學(xué)派的觀點(diǎn)一致?(2分)

  (3)請(qǐng)寫出說(shuō)出這次變法的主要內(nèi)容(至少兩點(diǎn))。(4分)

  (4)這次變法對(duì)秦國(guó)有什么影響。(2分)

  閱讀下列材料:史書記載:某一水利工程修建后,旱則引水浸潤(rùn),雨則杜塞水門,故記曰:“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之天府也。” 請(qǐng)回答:(12分)

  (1)材料中這一水利工程是什么?(2分)

  (2)材料中這一水利工程是什么時(shí)期由誰(shuí)主持修建的?(4分)

  (3)材料中所說(shuō)的“天府”指的是哪個(gè)地方?(2分)

  (4)材料中提到的水利工程現(xiàn)在仍發(fā)揮著哪些作用?(4分)

  閱讀下列材料,回答問(wèn)題(共14分):

  材料一:……惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……

  ——毛澤東《沁園春 雪》

  材料二:漢初分封的諸侯國(guó),勢(shì)力逐漸膨脹,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎,和天子一樣威風(fēng)……

  (1)“秦皇”和“漢武”分別指的是哪個(gè)歷史人物?(4分)

  (2)秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么?漢武聽取的是誰(shuí)的建議?(6分)

  (3)材料二反映了漢初社會(huì)的哪一問(wèn)題?漢武帝采取了哪一措施解決這個(gè)問(wèn)題?(4分)

  看圖說(shuō)歷史(共12分)

  (1)圖中人物是誰(shuí)?他是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人?(4分)

  (2)他的主要政治觀點(diǎn)是什么?(4分)

  (3)他的主要教育理念是什么?(2分)

  (4)他的弟子整理什么一書,記載他的言論?(2分)
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