七年級上期單元?dú)v史測試題
七年級上期單元?dú)v史測試題
特別是對教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習(xí)，將會有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的福建龍巖市小池初中七年級上期單元?dú)v史測試題，歡迎閱讀!
福建龍巖市小池初中七年級上期單元?dú)v史測試題
選擇題
我國境內(nèi)已知的最早人類是( )
| A．元謀人 | B．北京人 | C．山頂洞人 | D．藍(lán)田人 |
世界現(xiàn)存最大的青銅器是( )
| A．司母戊鼎 | B．四羊方尊 |
| C．青銅立人像 | D．青銅神樹 |
后代稱之為“五谷”的農(nóng)作物齊備于( )
| A．夏朝時期 | B．商朝時期 |
| C．商周時期 | D．春秋時期 |
下列諸侯國不屬于戰(zhàn)國七雄的是( )
| A．秦國 | B．越國 | C．趙國 | D．齊國 |
我國鐵農(nóng)具和牛耕開始出現(xiàn)于( )
| A．夏朝時期 | B．商朝時期 | C．西周時期 | D．春秋時期 |
戰(zhàn)國時期我國由奴隸社會向封建社會過渡的方式是( )
| A．戰(zhàn)爭 | B．革命 | C．變法 | D．奴隸起義 |
我國有文字可考的歷史開始( )
| A．夏朝 | B．商朝 | C．西周 | D．春秋 |
人們測定出一年24節(jié)氣開始于( )
| A．夏朝時期 | B．商朝時期 | C．春秋時期 | D．戰(zhàn)國時期 |
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”“知之為知之，不知為不知”“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;等言論出自( )
| A．《道德經(jīng)》 | B．《論語》 | C．《孟子》 | D．《孫子兵法》 |
西周眾多諸侯產(chǎn)生的方式是( )
| A．奴隸制 | B．世襲制 | C．分封制 | D．禪讓制 |
標(biāo)志著我國早期國家產(chǎn)生的事件是( )
| A．夏朝建立 | B．商朝建立 | C．西周建立 | D．東周建立 |
很多小孩子會背誦《三字經(jīng)》。其中“夏傳子，家天下”這句話告訴他們，夏朝實(shí)行的是( )
| A．禪讓制 | B．世襲制 | C．分封制 | D．選舉制 |
下列原始居民最早知道用火的是( )
| A．北京人 | B．山頂洞人 |
| C．河姆渡人 | D．半坡人 |
下列原始居民中最早能夠吃上自己種的大米飯的是( )
| A．北京人 | B．山頂洞人 |
| C．河姆渡人 | D．半坡人 |
下列屬于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同之處的有( )
①都處于母系氏族公社繁榮時期;②都過上農(nóng)耕和定居生活;③都使用磨制石器;④都能制造陶器;⑤都種植水稻;⑥都住上干欄式房屋。
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②③④ | C．②③④⑤ | D．③④⑤⑥ |
下列屬于黃河流域農(nóng)耕時代的居民是( )
| A．北京人 | B．山頂洞人 |
| C．河姆渡原始居民 | D．半坡原始居民 |
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中國臺灣某旅游團(tuán)要去祭拜中華民族的“人文初祖”，他們應(yīng)該去( )
| A．黃帝陵 | B．大禹陵 |
| C．秦始皇陵 | D．中山陵 |
下列人物與黃帝并稱為中華民族祖先的是( )
| A．炎帝 | B．堯 | C．舜 | D．禹 |
我國奴隸社會開始于(或我國原始社會結(jié)束于)( )
| A．堯時期 | B．禹時期 | C．黃帝時期 | D．舜時期 |
我國歷史上唯一做過原始社會部落聯(lián)盟首領(lǐng)和奴隸制國家國王的是( )
| A．黃帝 | B．堯 | C．舜 | D．禹 |
綜合題
選擇填空題((1)(2)兩題：將所提供的選項前的字母代號填入表格中相應(yīng)的空格內(nèi)，每格1分，共8分)：(10分)
(1)A、桂陵之戰(zhàn) B、馬陵之戰(zhàn) C、長平之戰(zhàn) D、吳越爭霸
E、牧野之戰(zhàn) F、巨鹿之戰(zhàn) G、城濮之戰(zhàn) H、楚漢之爭
| 圍魏救趙 | A | 臥薪嘗膽 | ③ |
| 紙上談兵 | ① | 武王伐紂 | E |
| 退避三舍 | ② | 項莊舞劍，間在沛公 | H |
| 破釜沉舟 | F | 減灶計 | B |
(2)A、孫武 B、韓非子 C、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” D、儒家 E、道家 F、墨子
| 人物 | 學(xué)派 | 主要思想 |
| ① | 法家 | 主張改革，提倡法治；建立君主專制的中央集權(quán)制度 |
| 老子 | ② | 一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化 |
| ③ | 兵家 | “知己知彼，百戰(zhàn)不殆” |
| 孔子 | ④ | 提出“仁”的學(xué)說，主張“為政以德” |
| ⑤ | 墨家 | 主張“兼愛”“非攻” |
(3)第(2)題的表格中，誰的主張最受當(dāng)時的統(tǒng)治階級歡迎?(2分)
閱讀下列材料：
材料一：“治世不一道，便國不法古”——《史記》
材料二 ：
材料三：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)：生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役;按軍功大小授與爵位，廢除沒有軍功的舊貴族的世襲特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。
——商鞅變法的主要內(nèi)容
材料四：從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。
| 秦軍戰(zhàn)績 | 全勝 | 未獲全勝或互有勝負(fù) | 敗北 |
| 58次 | 3次 | 4次 |
請回答：
(1)材料一是誰說的?(1分)體現(xiàn)了他怎樣的主張?(2分)
(2)材料二的圖片反映的內(nèi)容與材料三中的哪一項改革措施相對應(yīng)?(2分)
(3)材料三中最有利于秦國新興地主階級確立封建制度和最有利于鞏固國家統(tǒng)一的措施分別是哪一條?(4分)
(4)根據(jù)材料三，如果你是當(dāng)時秦國的一個平民，想變?yōu)橘F族，你會怎么做?(或者你應(yīng)該怎么做?)(2分)
(5)材料四反映的內(nèi)容與商鞅變法的哪一項作用(影響)相對應(yīng)?(2分)
閱讀下列材料：
材料一：上古穴居而野處(上古時代，人們住在野外的山洞里)。
材料二：
請回答：
(1)從材料一文字?jǐn)⑹龊筒牧隙膱D片中，你看出人類居住條件發(fā)生了什么變化?(2分)
(2)材料二中圖一和圖二分別是我國境內(nèi)哪一條大河流域哪一個原始居民居住的房屋?(8分)
(3)是什么因素造成材料中兩所房屋結(jié)構(gòu)的不同(2分)
判斷題
在一次歷史課堂上，老師出了一道單項選擇題：
下列原始居民中最早掌握人工取火技術(shù)的是( )
A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、河姆渡人
小明選B。請問：小明的解答是否正確?請簡要說明理由。
我國封建社會形成于春秋時期。
都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李春父子主持修筑的。
公元前1046年，文王建立周朝，史稱西周。
啟因?yàn)橹嗡泄Ρ煌婆e為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
河姆渡原始居民已經(jīng)學(xué)會制造彩陶。
問答題
請回答有關(guān)春秋戰(zhàn)國的歷史問題：
(1)春秋時期最先爭霸的是哪個諸侯國?霸主是誰?(2分)
(2)請用一句口訣來記戰(zhàn)國七雄的方位。(2分)
(3)孟子是戰(zhàn)國時期哪個學(xué)派的代表人物。(2分)
(4)假如你是戰(zhàn)國時期的一位諸侯國的國君，你最有可能接受哪位思想家的主張?請說明理由。(4分)
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