九年級(jí)上冊(cè)歷史開辟新時(shí)代的“宣言”練習(xí)試卷
九年級(jí)上冊(cè)歷史開辟新時(shí)代的“宣言”練習(xí)試卷
在九年級(jí)這一階段要怎樣有針對(duì)性的做歷史練習(xí)才好呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份北師大版九年級(jí)上冊(cè)歷史開辟新時(shí)代的“宣言”練習(xí)試卷，希望對(duì)各位有幫助!
北師大版九年級(jí)上冊(cè)歷史開辟新時(shí)代的“宣言”練習(xí)試卷
選擇題
馬克思和恩格斯的共同活動(dòng)是( )
| A．領(lǐng)導(dǎo)憲章運(yùn)動(dòng) | B．主編《萊茵報(bào)》 |
| C．發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》 | D．創(chuàng)立空想社會(huì)主義 |
下列對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容敘述不正確的是( )
| A．分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用 |
| B．提出了資本主義必然滅亡、社會(huì)主義必然勝利的美好理想 |
| C．號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)，共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治 |
| D．被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言” |
首次提出了階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)，系統(tǒng)論述了資本主義必然滅亡的理論文獻(xiàn)是( )
| A．《人權(quán)宣言》 | B．《共產(chǎn)黨宣言》 |
| C．《獨(dú)立宣言》 | D．《資本論》 |
下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
| A．是馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng) |
| B．發(fā)表于l848年2月 |
| C．標(biāo)志著歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái) |
| D．是無(wú)產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)大的思想武器 |
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的條件不包括( )
| A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)迫切需要先進(jìn)理論的指導(dǎo) |
| B．吸收人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn) |
| C．歐洲工人運(yùn)動(dòng)興起 |
| D．資本主義社會(huì)出現(xiàn)全面危機(jī) |
英國(guó)“憲章運(yùn)動(dòng)”所爭(zhēng)取的工人的權(quán)利是( )
| A．增加工資 |
| B．參與管理工廠 |
| C．獲得選舉權(quán) |
| D．建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政府 |
科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志是( )
| A．共產(chǎn)主義者同盟建立 |
| B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 |
| C．共產(chǎn)黨的成立 |
| D．19世紀(jì)30年代英國(guó)制定《人民憲章》 |
19世紀(jì)創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的哲學(xué)家、思想家是( )
①馬克思 ②恩格斯 ③列寧 ④黑格爾
| A．①② | B．①②③ |
| C．③④ | D．①②③④ |
憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)資本主義社會(huì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度是( )
| A．沒有深刻的認(rèn)識(shí) |
| B．有了深刻的認(rèn)識(shí) |
| C．有了較為深刻的認(rèn)識(shí) |
| D．有了全面的認(rèn)識(shí) |
下列歷史人物屬于同一個(gè)國(guó)家的是( )
| A．馬克思、恩格斯 | B．玻利瓦爾、華盛頓 |
| C．拿破侖、克倫威爾 | D．瓦特、富爾頓 |
下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的評(píng)述，不正確的是( )
| A．馬克思和恩格斯的聯(lián)合作品 |
| B．標(biāo)志著馬克思主義的誕生 |
| C．提出了共產(chǎn)主義必然勝利的主張 |
| D．號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái) |
下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的表述，不正確的是( )
| A．發(fā)表于l842年8月 |
| B．為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了思想武器 |
| C．系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義理論 |
| D．開辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的新局面 |
下列事件按先后順序排列正確的是( )
?、賾椪逻\(yùn)動(dòng)爆發(fā) ②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 ③馬克思、恩格斯第一次會(huì)面
| A．①②③ | B．②①③ |
| C．③②① | D．①③② |
綜合題
閱讀下圖：
英國(guó)憲章派的集會(huì)
請(qǐng)回答：
?、賾椪逻\(yùn)動(dòng)最早發(fā)生在哪一年?它的斗爭(zhēng)目標(biāo)是什么?
?、趹椪逻\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了什么影響?又有何局限性?
閱讀下列材料：
分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在社會(huì)歷史中的作用，指出了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示了資本主義必然為社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)掘墓人的歷史使命……
請(qǐng)回答：
?、偕鲜霾牧险f(shuō)的是什么歷史文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)是何時(shí)發(fā)表的?
?、谒陌l(fā)表有何重大歷史意義?
閱讀下列材料：
恩格斯在中學(xué)讀書時(shí)，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，尤其對(duì)外國(guó)語(yǔ)有非凡的才能。中學(xué)畢業(yè)后，他父親迫使他從商，于是，他便來(lái)到英國(guó)紡織業(yè)中心曼徹斯特，在他父親辦的一家企業(yè)里當(dāng)職員。在那里，他厭惡商業(yè)活動(dòng)，不愿意同那些格格不入的商人應(yīng)酬，把業(yè)余時(shí)間都用.來(lái)自學(xué)，以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。他最終成為學(xué)識(shí)淵博的人，為后來(lái)創(chuàng)建科學(xué)社會(huì)主義奠定了基礎(chǔ)。
請(qǐng)回答：
你知道他與誰(shuí)共同創(chuàng)建了科學(xué)社會(huì)主義嗎?科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)建的標(biāo)志是什么?我們能從恩格斯身上學(xué)到什么?(結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答)
閱讀下列材料：
材料一：如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑?shī)人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人。——馬克思
材料二：我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)所應(yīng)遵循的主要方針，是人類的幸福……如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂。我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。——馬克思
請(qǐng)回答：
?、俨牧弦获R克思的話告訴了我們一個(gè)什么道理?
?、诓牧隙旭R克思的擇業(yè)觀給我們什么啟迪?
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