高中歷史選修四無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯練習(xí)試卷
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人教版高中歷史選修四無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯練習(xí)試卷
選擇題
恩格斯業(yè)余刻苦自學(xué)了20多種外語，比較精通的有10多種。他學(xué)習(xí)外語的主要目的是( )
| A．恩格斯從小就喜歡學(xué)習(xí)，尤其是外語 |
| B．恩格斯為了能進(jìn)柏林大學(xué)深造 |
| C．為了能閱讀世界各國文學(xué)名著，提高自身素養(yǎng) |
| D．能更好地與各國工人階級交流和宣傳科學(xué)共產(chǎn)主義理論 |
19世紀(jì)末，面對形勢的變化，恩格斯教導(dǎo)各國社會主義者( )
| A．要堅持用暴力手段推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 |
| B．要采取多種多樣的斗爭方式 |
| C．要堅決反對采用議會斗爭的方式 |
| D．要堅持和運用馬克思主義基本原理，獨立決定本國革命的方針和策略 |
馬克思逝世后，恩格斯獨自擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)國際工人運動的任務(wù)，并在理論研究上全面豐富和發(fā)展了馬克思主義。下列各項，屬于在馬克思逝世后恩格斯的主要活動的有( )
?、賹懽鳌豆伯a(chǎn)黨宣言》
?、谥笇?dǎo)和推動第二國際成立
③撰寫《家族、私有制和國家的起源》
?、苌钊胙芯亢吞接懥?9世紀(jì)末期資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展中的一些新現(xiàn)象
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
恩格斯在中學(xué)時代產(chǎn)生了幫助勞動人民的信念，這一信念是基于他( )
| A．從父親那里受到的的普魯士教育 |
| B．從母親那里受到的文學(xué)和音樂的熏陶 |
| C．對工人勞動和社會狀況的了解 |
| D．對黑格爾哲學(xué)的研究 |
1889年8月10日，《柏林人民報》發(fā)表評論，“代表大會是有階級覺悟并為自身解放而戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級的力量的檢閱”。它所評論的“代表大會”是( )
| A．第一國際成立大會 |
| B．第二國際成立大會 |
| C．正義者同盟代表大會 |
| D．共產(chǎn)主義者同盟代表大會 |
恩格斯說：“如果我們從股份公司進(jìn)而來看那支配著和壟斷著整個工業(yè)部門的托拉斯，那么，那里不僅私人生產(chǎn)停止了，而且無計劃性也沒有了。”這段話表明，恩格斯認(rèn)為19世紀(jì)晚期出現(xiàn)的壟斷組織的實質(zhì)是( )
| A．資本主義私人所有制的本質(zhì)正在改變 |
| B．資本主義國家開始全面實施計劃經(jīng)濟 |
| C．生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展 |
| D．資本主義社會的根本矛盾發(fā)生了變化 |
恩格斯稱自己是“第二提琴手”，反映的本質(zhì)是( )
| A．自己的小提琴技藝不好 |
| B．自己是馬克思革命活動的出色合作者 |
| C．自己是馬克思革命活動的支持者 |
| D．體現(xiàn)恩格斯高尚的人格魅力 |
馬克思逝世后，恩格斯獨自擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)國際工人運動的任務(wù)，面對斗爭的多樣化，他提出的重要方針和策略是( )
| A．各國黨要聽從第二國際的指揮 |
| B．各國社會主義者要聯(lián)合起來一致行動 |
| C．各國社會主義者要從自己的實際條件出發(fā) |
| D．各國自由發(fā)展且不受約束 |
在革命工作中，恩格斯給予馬克思無私的支持。下列敘述，不正確的是( )
| A．提供經(jīng)濟援助以保證馬克思有充足的時間和財力從事革命理論研究 |
| B．替馬克思為報刊撰稿，從不署自己的名字 |
| C．為便于照顧馬克思，將馬克思一家從巴黎接到倫敦 |
| D．給馬克思提供自己積累的第一手資料 |
在長期的革命生涯中，馬克思、恩格斯結(jié)下了深厚的友誼。兩人的偉大友誼開始于( )
| A．共同參加青年黑格爾派的活動 |
| B．1844年兩人在巴黎第二次見面 |
| C．參加“正義者同盟”的活動 |
| D．恩格斯回國參加德國三月革命 |
法國工人運動的領(lǐng)袖拉法格稱恩格斯是馬克思的alger­ego(“第二個我”)，這主要是指( )
| A．馬克思的觀點被恩格斯繼承 |
| B．恩格斯整理出版了馬克思的《資本論》 |
| C．恩格斯在馬克思逝世后擔(dān)負(fù)起了馬克思的歷史使命 |
| D．恩格斯與馬克思互相支持，是馬克思從事革命活動出色的合作者 |
綜合題
閱讀下列材料：
材料1：共產(chǎn)黨人不屑隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達(dá)到。——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
材料2：歷史表明我們也曾經(jīng)錯了，我們當(dāng)時所持的觀點只是一個幻想，歷史做的要更多，它不僅消除了我們當(dāng)時的迷誤，并且還完全改變了無產(chǎn)階級進(jìn)行斗爭的條件。1848年的斗爭方法，今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了，這一點值得在這里較細(xì)致地加以研究。
材料3：但是由于這樣有成效地使用普選權(quán)，無產(chǎn)階級的一種嶄新的斗爭方式就開始被采用，并且迅速獲得進(jìn)一步的發(fā)展……結(jié)果，資產(chǎn)階級和政府害怕工人政黨的活動更甚于害怕它的不合法活動，害怕選舉成就更甚于害怕起義成就。——材料2、3均據(jù)《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)·序》
請回答：
(1)材料1對無產(chǎn)階級的奪權(quán)方式是怎樣認(rèn)識的?簡要分析其主要原因。
(2)材料2、3對無產(chǎn)階級的奪權(quán)方式又有怎樣的認(rèn)識?依據(jù)材料分析其理由。
(3)綜合上述材料和問題說明，恩格斯對原先結(jié)論的修正說明了哪些問題?
國外一著名的媒體曾經(jīng)舉行了一次民意測驗，評選千年最偉大的思想家。結(jié)果，卡爾·馬克思名列第一。馬克思創(chuàng)立的科學(xué)理論自誕生起，一直伴隨著思想解放的腳步，深深地影響著人類文明的進(jìn)程。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料1：馬克思曾說過：“每一個社會時代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要創(chuàng)造出這樣的人物來?！弊苑Q是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二國際領(lǐng)導(dǎo)人之一的考茨基曾說：“恩格斯的逝世使我們感到的悲痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了馬克思的逝世，因為我們覺得，恩格斯逝世后，馬克思才完全逝世了?！?/p>
材料2：恩格斯反復(fù)教導(dǎo)各國社會主義者要獨立決定本國的革命方針和策略。毛澤東在《反對本本主義》中也提出：“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國的實際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?！编囆∑揭苍赋觯骸耙粋€黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機就停止了，就要亡黨亡國?！?/p>
(1)對偉大人物馬克思的出現(xiàn)是怎樣認(rèn)識的?以史實說明“恩格斯逝世后，馬克思才完全逝世了”。
(2)歸納材料2觀點體現(xiàn)的共同原則。
(3)結(jié)合上述內(nèi)容，談?wù)勀銓ゴ笕宋锏恼J(rèn)識。
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