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高中歷史選修四科學社會主義的奠基人馬克思練習試卷

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  在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編整理的人教版高中歷史選修四科學社會主義的奠基人馬克思練習試卷以供大家學習參考。

  人教版高中歷史選修四科學社會主義的奠基人馬克思練習試卷

  選擇題

  某大學生畢業(yè)時與用人單位簽約,用人單位問他的擇業(yè)觀是什么,這位大學生用馬克思的擇業(yè)觀回答提問。他的答案應該是(  )

A.謀求高薪職位
B.謀求熱門職業(yè)
C.為人類的解放和幸福而工作
D.為光宗耀祖而奮斗

  恩格斯對馬克思的逝世做了精辟的總結,“人類失去了一個頭腦,而且是它在當代所擁有的最重要的一個頭腦”。你認為下面能體現“最重要的”表述是(  )

A.創(chuàng)立科學社會主義理論
B.參加博士俱樂部的活動
C.主編《菜茵報》
D.創(chuàng)辦《德法年鑒》雜志

  《國際工人協會成立宣言》指出:“(協會)要成為追求共同目標即追求工人階級保護、發(fā)展和徹底解放的各國工人團體進行聯絡和合作的中心。”這表明第一國際成立的主要目的是(  )

A.推動工人運動走向高潮
B.加強工人階級的國際團結
C.加強對各國工人運動的領導
D.組建統(tǒng)一的工人階級政黨

  《共產黨宣言》發(fā)表之初供不應求,后來又被譯成各國文字流行歐洲是由于(  )

A.它是人類思想史上最偉大的著作
B.它反映了工人生活的痛苦
C.它適應了國際無產階級革命斗爭的需要
D.內容的先進性和新穎性

  馬克思認為:“每個人眼前都有一個目標,這個目標至少他本人看來是偉大的。”馬克思在中學時代為自己樹立的遠大目標是(  )

A.為人類謀幸福
B.以科學促發(fā)展
C.推翻資本主義制度
D.實現普選權

  而我(恩格斯)敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。”這句話贊揚了(  )

A.馬克思的徹底革命精神
B.馬克思與資產階級和各國反動政府進行無情的、堅決的斗爭精神
C.馬克思的敵人都是公開的,馬克思光明磊落,不搞陰謀詭計的精神
D.馬克思一生光明磊落;不謀私利,把畢生精力獻給無產階級事業(yè)的精神

  第一國際的成立推動社會主義運動進入新階段。這里的“新”表現在(  )

 ?、贌o產階級開始登上歷史舞臺

  ②馬克思、恩格斯創(chuàng)立了科學共產主義

  ③工人運動逐漸走向國際聯合

 ?、荞R克思主義與工人運動緊密結合

A.①② B.②③
C.①④ D.③④

  列寧稱馬克思、恩格斯是“19世紀人類三個最先進國家中三種主要思潮的繼承人和天才的完善者”。這里“三個最先進國家”指的是(  )

A.英、法、美 B.英、美、德
C.法、美、德 D.英、法、德

  下圖展現的是1848年1月29日,法國政府勒令恩格斯在3個小時內離開巴黎,在3天內離開法國的情景。馬克思、恩格斯在革命生涯中,多次被反動政府驅逐,這種現象說明當時(  )

 ?、亳R克思、恩格斯的革命活動已產生了較大影響

 ?、隈R克思、恩格斯是公認的革命領袖

 ?、蹥W洲的政治空氣較為反動

  ④社會主義運動的發(fā)展引起了反動政府的恐慌

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④

  馬克思主義是在汲取人類優(yōu)秀文化成果的基礎上誕生的。這些成果中有(  )

 ?、俸诟駹柕霓q證法思想

 ?、趤啴?middot;斯密的勞動價值論

 ?、凼ノ鏖T的空想社會主義學說

 ?、苓_爾文的進化論

A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④

  “一個幽靈,共產主義的幽靈在歐洲徘徊”,這個“幽靈”誕生的標志是(  )

A.馬克思主義的誕生
B.《共產黨宣言》的發(fā)表
C.第一國際的成立
D.巴黎公社的成立

  偉大的人物往往有共同的輝煌。下面的革命理論與實踐屬于馬克思和恩格斯共同完成的是(  )

 ?、?ldquo;正義者同盟”的改組

 ?、趯懽鳌豆伯a黨宣言》

 ?、壑С植⒓?848年歐洲革命

 ?、軇?chuàng)辦“民主派機關報”

A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③④

  綜合題

  閱讀下列材料:

  材料1:這一變革將把世界上那種舊的、不合適的,以及散播無知、貧窮、個人競爭、內訌和民族戰(zhàn)爭的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅。將以合乎理性的社會制度來代替它……創(chuàng)立這一制度可以用說服的方法,使政府相信建立這一制度的原則完全是真理。——歐文《人類思想和實踐中的革命或走向理性社會》

  材料2:共產黨人不屑隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》

  請回答:

  (1)材料1中所說的“丑惡制度”指的是什么?你認為作者的愿望能夠實現嗎?

  (2)材料2中所說的“目的”是什么?你怎樣認識材料中提到的觀點?

  閱讀下列材料:

  材料1:無產階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產階級的全部資本,把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產階級手里,并且盡可能地增加生產力的總量。

  ——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》

  材料2:第一條 本協會設立的目的,是要成為追求共同目標即追求工人階級的保護、發(fā)展和徹底解放的各國工人團體進行聯絡和合作的中心。

  ……

  第七條 工人階級在反對有產階級聯合力量的斗爭中,只有把自身組織為與有產階級建立的一切舊政黨不同的、相對獨立的政黨,才能作為一個階級來行動。

  ——《國際工人協會共同章程》

  請回答:

  (1)材料1反映了無產階級專政的根本目的是什么?怎樣來實現?

  (2)材料2表明第一國際成立的目標和主要任務是什么?


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高中歷史選修四科學社會主義的奠基人馬克思練習試卷

在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編整理的人教版高中歷史選修四科學社會主義的奠基人馬克思練習試卷以供大家學習參考。 人教版高中歷史選修四科
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