九年級上學期歷史學業(yè)質(zhì)量檢測試卷
九年級上學期歷史學業(yè)質(zhì)量檢測試卷
往往在我們的學習生活中，考試試卷的練習是我們的重要學習方式，我們應該認真地對待每一份試卷!所以，接下來，學習啦小編就和大家一起來做份江蘇海安縣曲塘中學九年級上學期歷史學業(yè)質(zhì)量檢測試卷，希望對大家有幫助!
江蘇海安縣曲塘中學九年級上學期歷史學業(yè)質(zhì)量檢測試卷
選擇題
人類形成的時間大約在
| A．三四百萬年前 | B．二三百萬年前 |
| C．五百萬年前 | D．六百多萬年前 |
文明沖撞與融合的方式多種多樣。下列所舉的哪一項與其它三項明顯不同
| A．亞歷山大大帝東征 | B．希波戰(zhàn)爭 |
| C．羅馬帝國的擴張 | D．阿拉伯數(shù)字的傳播 |
阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人的首創(chuàng)，它的創(chuàng)造者是
| A．古埃及人 | B．古巴比倫人 | C．古印度人 | D．中國人 |
一部游記，內(nèi)容宏富，妙趣橫生，被譽為“世界奇觀之書”。哥倫布就是讀了這部書，才對黃金遍地的東方大國產(chǎn)生了由衷的向往。該書是
| A．《天方夜譚》 | B．《荷馬史詩》 |
| C．《馬可·波羅行紀》 | D．《大唐西域記》 |
某歷史興趣小組在探究世界古代文明時，形成了下列初步的認識，其中不正確的是
| A．伊斯蘭教的傳播促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一 |
| B．先進文化傳播的最有效途徑是擴張戰(zhàn)爭 |
| C．到目前為止雅典仍被視為現(xiàn)代民主政治的源頭 |
| D．世界古代著名的文明多處于大河流域 |
下列屬于地跨歐亞非三洲的國家有
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
現(xiàn)代奧運會中的馬拉松比賽項目源于世界古代史上的一次戰(zhàn)爭。這次戰(zhàn)爭是
| A．希波戰(zhàn)爭 | B．亞歷山大東征 |
| C．布匿戰(zhàn)爭 | D．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭 |
中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產(chǎn)生的主要原因是
| A．西歐封建社會等級森嚴 | B．神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切 |
| C．保守狹隘的封閉心態(tài) | D．當時老百姓大多是文盲 |
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”這條常規(guī)流行于古代
| A．西歐一些國家 | B．阿拉伯國家 | C．中國 | D．日本 |
《漢謨拉比法典》產(chǎn)生于
| A．古代中國 | B．古巴比倫 | C．古代埃及 | D．古代印度 |
公元七世紀創(chuàng)立的具有政教合—特征的宗教是
| A．伊斯蘭教 | B．佛教 | C．道教 | D．基督教 |
寧寧編寫了一部關(guān)于印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實的場景是
| A．剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 | B．婆羅門主持祭祀活動 |
| C．吠舍擔任官吏在辦案 | D．吠舍在農(nóng)田里勞動 |
河流是人類文明的搖籃，古代埃及文明是
| A．印度河的饋贈 | B．幼發(fā)拉底河的饋贈 |
| C．尼羅河的饋贈 | D．底格里斯河的饋贈 |
古代希臘著名的大地女神該亞的傳說，反映了人類社會發(fā)展到哪一階段的情況
| A．晚期智人 | B．母系氏族 |
| C．父系氏族 | D．奴隸社會 |
造成人種差異的主要原因是
| A．所處的進化階段不同 | B．宗教信仰的不同 |
| C．自然環(huán)境及多種因素的長期影響 | D．智力發(fā)展水平的不同 |
綜合題
觀察右圖，回答問題：
(1)右圖人物是誰?他參與了日本歷史上哪一次著名的改革?(2分
(2)這次改革是仿效哪個國家什么時期的政治經(jīng)濟制度進行的?(2分)
(3)這次改革在政治上的舉措是什么?(4分)
(4)改革給這個國家?guī)砹耸裁从绊?(2分)
討論會是學習、探究歷史的重要載體。
一位歷史學者說：“一個國家創(chuàng)造了輝煌的文明，卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅。”某班根據(jù)此以古希臘為例，開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。
【以史為證】
⑴小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn)：在_________________當政期間，古希臘雅典的民主政治達到頂峰，最高權(quán)機構(gòu)是_____________。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的馬其頓所滅。伴隨著的___________東希臘文化對外傳播開來。(3分)
【史論結(jié)合】
材料一 我們都是希臘人。 ——英國近代詩人雪萊
材料二
圖：美國國會開會場景 圖:2012年倫敦奧運圣火在希臘點燃
?、埔罁?jù)材料并結(jié)合所學知識，希臘文明對世界產(chǎn)生的影響有哪些?(4分)
【讀史明智】
?、峭ㄟ^對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和影響說明了什么?(3分)
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