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高一下冊歷史《世界多極化趨勢的出現》測試試卷

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高一下冊歷史《世界多極化趨勢的出現》測試試卷

  世界多極化趨勢呈現出哪些變化呢?如果對這一知識的還存在很多疑惑的話,敬請欣賞學習啦小編為你帶來的《世界多極化趨勢的出現》測試試卷,希望幫助你梳理一下知識!

  高一下冊歷史《世界多極化趨勢的出現》測試試卷及答案

  一、選擇題

  1.1958年9月14日的清晨,戴高樂與來訪的德國阿登納進行了私下交談,明確提出:“我們除了共同走一條路之外,沒有其他道路可走”時,82歲的德國阿登納那張布滿皺紋的臉立刻綻開激動的 笑容,因為他深信“德國的道路必須通向歐洲!”他等著這一刻已經等了很久了。這表明(  )

  A.法德雙方在信任的基礎上實現了和解

  B.法德雙方已經決定建立歐洲共同體

  C.法德雙方決 定實 行統(tǒng)一的外交政策

  D.法德雙方同意建立經濟軍事的同盟

  解析: 結合所給材料中的時間以及兩人談話的內容進行分析。歐共體的建立是在1967年,當時雙方的合作僅限于經濟合作,更談不上軍事同盟,因此答案為A。

  答案: A

  2.1951年歐洲煤鋼共同體建立,法德兩國“一笑泯恩仇”。法德和解有利于(  )

  A.“冷戰(zhàn)”的緩和      B.歐洲一體化進程

  C.北約的成立 D.華約的解體

  解析: 本題考查學生理解能力。法德和解,歐洲煤鋼共同體建立,是歐洲一體化的開始。A、D 兩項與題目無關,C項出現在此之前。

  答案: B

  3.歐洲在走向聯(lián)合的過程中,英、法、德的經濟發(fā)生了變化。閱讀下圖可知:

 ?、贇W洲主要國家經濟恢復并迅速發(fā)展?、诘聡洕l(fā)展位居前列?、壅温?lián)合導致經濟發(fā)展不均衡?、苡尤霘W共體后經濟發(fā)展迅速

  A.①②③          B.①②④

  C.②③④ D.①②③④

  解析: 從圖中可以看出,英、法、德經濟發(fā)展迅速,①②④圖中均可體現。由所學知識可知③說法錯誤。

  答案: B

  4.戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的原因中,為經濟騰飛創(chuàng)造基礎的是(  )

  A.挖掘國內資源,擴展海外市場

  B.發(fā)展外向型經濟,實行對外開放

  C.引進先進科學技術,提高生產率

  D.廢除生產關系中的封建落后因素

  解析: D項是四個選項中影響、決定其他因素的原因和基礎。

  答案: D

  5.日本經濟發(fā)展的原因中,有利于日本經濟可持續(xù)發(fā)展的是(  )

  A.民主化改革 B.高度重視科技

  C.高度重視教育 D.集中精力進行經濟建設

  解析: 把握關鍵詞“可持續(xù)發(fā)展”,從四個選項中可知發(fā)展教育是符合題意的。

  答案: C

  6.第二次世界大戰(zhàn)結束后,美國從自身利益出發(fā),采取了一系列政策和措施扶植日本,客觀上刺激了日本經濟的發(fā)展,下面不是美國采取的政策和措施有(  )

 ?、傧鳒p直至免除日本對美國的戰(zhàn)爭賠償 ②提供恢復生產急需的資金和物資?、厶岢?ldquo;貿易立國”口號 ④提出“出口第一”的口號

  A.①② B.②③

  C.①③ D.③④

  解析: 本題是一道組合選擇題, 旨在考查學生對歷史事件的屬性的區(qū)分能力。由史實作出正確判斷即可。依據史實①②都是美國針對日本所采取的政策和措施。

  答案: D

  7.有關不結盟運動興起原因的敘述正確的有(  )

 ?、倜捞K爭霸的威脅 ②許多亞非國家獲得民族獨立?、?為擺 脫美蘇的控制?、芫S護自身的獨立和發(fā)展經濟

  A.①②③ B.①③④

  C.①②④ D.①②③④

  解析: 本題旨在考查學生再認再現能力。①②③④均是不結盟運動興起 的原因。

  答案: D

  8.不結盟運動成立后,其任務隨著國際形勢的變化而變化。20世紀七八十年代不結盟運動的重要任務是(  )

  A.反對霸權主義 B.反對殖民主義

  C.反對帝國主義 D.建立國際經濟新秩序

  解析: 本題考查學生對教材 基礎知識的記憶,由教材可得出答案是A。

  答案: A

  9.20世紀70年代以來,美國駐聯(lián)合國代表曾咒罵聯(lián)合國內存在著“多數暴政”,1971年10月25日,美國代表布什說:“這是聯(lián)合國歷史上的轉折點,反西方國家在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。”“多數暴政”和反西方國家主要是指(  )

  A.以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營

  B.華沙條約組織的成員國

  C.曾受過美國侵略的朝鮮等國

  D.以亞非拉為主的第三世界國家

  解析: 本題中的時間限定在20世紀70年代,與1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位有關,也隱含了第三世界力量的壯大,引起了美國的不滿與不安。

  答案: D

  10 .(2011•天津高一檢測)下列三幅圖片反映出的共同問題是(  )

  A.世界“一超多強”格局日益顯著

  B.世界經濟區(qū)域集團化趨勢加強

  C.西歐、日本擺脫了美國的控制

  D.世界兩極政治格局受到了沖擊

  解析: 這三幅圖片反映了20世紀60、70年代的 國際形勢。隨著西歐、日本和第三世界力量的發(fā)展壯大,世界兩極政治格局受到了沖擊。

  答案: D

  二、非選擇題

  11.閱讀下列材料:

  材料一

  時間 戰(zhàn)略計劃 評價

  1955年 《經濟自立五年計劃》 以充分就業(yè)和經濟自立為基本目標

  1957年 《新長期經濟計劃》 出現經濟高速增長時期的第一個高峰——“神武景氣”

  1960年 《國民收入倍增計劃》 經濟進入有計劃的高速發(fā)展時期

  材料二 2004年聯(lián)合國大會期間,日本進行了頻繁的外交活動,積極要求改革聯(lián)合國安理會,增加安理會席位,明確提出日本要成為安理會常任理事國。為此,日本首相小泉純一郎在聯(lián)合國大會發(fā) 表演講,闡述日本成為安理會常任理事國的理由與愿望。

  請回答:

  (1)依據材料一結合所學知識指出二戰(zhàn)后日本經濟迅速崛起的原因。

  (2)材料二體現了日本當前的發(fā)展方向是什么?聯(lián)系所學內容說明其原因。

  解析: 本題圍繞日本的經濟、政治組織材料,以經濟與政治的關系為切入點,考查學生分析、概括能力。第(1)問嚴格按照設問回答,聯(lián)系所學知識回答其他因素;第(2) 問從政治、經濟關系入手解答。

  答案: (1)原因:制定了合乎國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。 其他因 素:日本的社會改革,美國的扶持,朝鮮戰(zhàn)爭的機遇,日本政府加強投資和重視教育,引進先進技術,調整產業(yè)結構,發(fā)展外向型經濟等。

  (2)謀求成為政治大國。原因:日本經濟實力增強,成為僅次于美國的世界第二經濟大國
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