高二下冊歷史《冷戰(zhàn)陰影下的局部“熱戰(zhàn)”》練習(xí)試卷
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高二下冊歷史《冷戰(zhàn)陰影下的局部“熱戰(zhàn)”》練習(xí)試卷及答案
一、選擇題
1第二次世界大戰(zhàn)后,陸續(xù)發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機(jī)等國際沖突,其共同背景是( )
A.亞歐對抗力量失衡
B.不結(jié)盟運動興起
C.美蘇冷戰(zhàn)對峙格局
D.雅爾塔體制逐步瓦解
解析:二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極對峙格局。在兩極格局下,美蘇展開了一系列爭霸斗爭,在爭霸過程中雙方勢力此消彼長,在國際事務(wù)上就表現(xiàn)為題干所述的事件。D項發(fā)生在20世紀(jì)末期。
答案:C
3第二次世界大戰(zhàn)后,朝鮮半島形成了兩個國家。下列對20世紀(jì)50~80年代朝鮮半島狀況的正確表述是( )
A.兩國之間締結(jié)了和平條約
B.兩國均與中國建立了外交關(guān)系
C.美蘇分別保持著軍事力量
D.戰(zhàn)爭使兩國對峙格局固定下來
解析:二戰(zhàn)末,美蘇兩國以北緯38度線為界,分別占領(lǐng)了朝鮮半島的南部和北部。1948年8月,大韓民國成立,同年9月,朝鮮民主主義人民共和國成立,自此形成了朝鮮半島的分裂狀態(tài)。1950~1953年的朝鮮戰(zhàn)爭使這一格局固定下來。
答案:D
4朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,聯(lián)合國安理會之所以通過了譴責(zé)朝鮮是“侵略者”的決議,主要原因是當(dāng)時( )
A.聯(lián)合國受美國操縱
B.聯(lián)合國大會一致通過
C.聯(lián)合國不能主持國際正義
D.中國代表未能出席安理會的表決
解析:聯(lián)合國通過譴責(zé)朝鮮是“侵略者”的決議明顯是不公正的,而這是美國操縱聯(lián)合國造成的后果。故A項符合題意。
答案:A
5美國在二戰(zhàn)后對越南地區(qū)實施控制,是其全球戰(zhàn)略的一個重要體現(xiàn),其主要意圖是( )
A.搶占越南地區(qū)的石油資源
B.為了控制印度洋地區(qū)
C.建立遠(yuǎn)東包圍圈
D.穩(wěn)定資本主義大后方
解析:控制越南,再加上日本等國,這樣就可以形成一個大的包圍圈,既可以封鎖中國,也可以防止蘇聯(lián)勢力在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張。
答案:C
6美國在南越推行所謂的“特種戰(zhàn)爭”是指( )
A.排擠法國,插手越南事務(wù)
B.“用越南人打越南人”的戰(zhàn)爭
C.大量增兵南越
D.將戰(zhàn)爭由南方擴(kuò)大到北方
解析:“特種戰(zhàn)爭”是指由美國出錢出槍,增派軍事教官和顧問,幫助南越軍隊制定和實施“反游擊戰(zhàn)”和“反叛亂”,就是“用越南人打越南人”的戰(zhàn)爭。
答案:B
7下列關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭的敘述,錯誤的是( )
A.都以冷戰(zhàn)背景下美蘇雙方的對抗為主要動因
B.都受到冷戰(zhàn)格局的影響
C.都影響了冷戰(zhàn)格局的發(fā)展變化
D.都使蘇聯(lián)的實力受到削弱
解析:兩次戰(zhàn)爭都與美蘇雙方對抗的重點由歐洲轉(zhuǎn)移到亞太地區(qū)有關(guān),其目的、手段和規(guī)模都受到冷戰(zhàn)格局的制約,并對冷戰(zhàn)格局產(chǎn)生重要影響。兩次戰(zhàn)爭,特別是越南戰(zhàn)爭使美國實力遭到嚴(yán)重削弱,被迫調(diào)整對外戰(zhàn)略。
答案:D
二、非選擇題
8閱讀下列材料:
材料一 (1950年9月27日)當(dāng)聯(lián)合國安理會召開緊急會議時……在俄國代表缺席的情況下,安理會以九票對零票一致通過一項決議,譴責(zé)北朝鮮的侵略行為,并要求共產(chǎn)黨軍隊從南朝鮮撤出……號召會員國對大韓民國給予一切必要援助……安理會建立了一支聯(lián)合國部隊,要求美國派一人為總司令,不久就有19個國家在軍事上作出了貢獻(xiàn)。
——A.林克等《1990年以來的美國史》
材料二 早在20世紀(jì)60年代,亞洲和非洲的成員國已經(jīng)占有聯(lián)合國大會過半數(shù)的席位。美國失去了原先能夠組成的對付蘇聯(lián)的多數(shù)。第三世界國家,盡管奉行不結(jié)盟的政策,但卻百般挑剔美國,他們大多數(shù)一貫在所有的問題上投票反對美國。
——R.帕爾默等《現(xiàn)代世界的歷史》下冊
請完成:
(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?這一歷史現(xiàn)象的結(jié)果如何?美國為什么要打著聯(lián)合國的旗號?
(2)20世紀(jì)60年代聯(lián)合國的作用有何變化?這一變化的原因是什么?
解析:首先要讀懂材料,然后根據(jù)所學(xué)知識來回答。第(1)問反映的現(xiàn)象要從材料一中得出,結(jié)果及美國打著聯(lián)合國旗號的原因要結(jié)合教材知識回答。第(2)問要注意聯(lián)系材料二回答。
參考答案:(1)反映的現(xiàn)象:美國利用聯(lián)合國,糾合一些國家發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭。結(jié)果:1953年,美國被迫簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定,以失敗而告終。原因:打著聯(lián)合國的旗號,一是為了披上“合法外衣”,掩蓋其侵略本質(zhì),逃避國際社會的譴責(zé);二是萬一失敗了,也可以表面上保住美國的面子,以免下不了臺。
(2)作用:聯(lián)合國成為發(fā)展中國家伸張正義的舞臺。原因:第三世界國家加入聯(lián)合國,取得多數(shù)席位,聯(lián)合進(jìn)行反帝、反殖、反霸斗爭。
9閱讀下列材料:
材料一 十、會議注意到法蘭西共和國政府的聲明,即法蘭西共和國政府愿意根據(jù)有關(guān)各國政府的請求,在經(jīng)雙方協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi),從柬埔寨、老撾和越南的領(lǐng)土上撤退其軍隊……
十一、會議注意到法國政府的聲明,即法國政府將在尊重柬埔寨、老撾和越南三國的獨立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的基礎(chǔ)上,來解決有關(guān)恢復(fù)和鞏固柬埔寨、老撾和越南的和平的一切問題。
——《日內(nèi)瓦會議文件匯編》
材料二 你立起了一堆骨牌,只要碰倒了第一塊,那么最后一塊也會很快地倒下。這樣你就讓影響深遠(yuǎn)的分崩離析開了頭。
——艾森豪威爾
材料三 無論是我們的人民,還是我們的領(lǐng)袖,都不是萬能的。……我們并不擁有天賦的權(quán)利,來用我們自己的理想或選擇去塑造任何其他國家?？墒侵钡浇裉?在世界上許多地方,我們?nèi)匀辉谥貜?fù)著類似的錯誤。——麥克納馬拉
請完成:
(1)結(jié)合材料一、材料二和所學(xué)知識,分析艾森豪威爾提出這一理論的背景和目的。為落實這一理論,美國采取了什么行動?導(dǎo)致了什么后果?
(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析麥克納馬拉為什么會得出這一結(jié)論。
參考答案:(1)背景:二戰(zhàn)后美國開始對社會主義國家實施冷戰(zhàn)政策;美國在朝鮮戰(zhàn)爭中剛剛失敗。
目的:防止越南革命在東南亞引起連鎖反應(yīng)。
后果:取代法國向南越滲透,扶植傀儡政權(quán)。1955年,南越成立越南共和國,越南分裂局面正式形成。
(2)越南人民的斗爭挫敗了美國的各種戰(zhàn)術(shù),美國陷入戰(zhàn)爭泥潭而無法自拔。在越南人民的英勇抗擊下,美國不得不承認(rèn)失敗,被迫在巴黎停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。此后越南人民繼續(xù)戰(zhàn)斗,在1975年解放南方,取得了戰(zhàn)爭的最后勝利。
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