人教版初一歷史《大河流域的文明發(fā)祥地》檢測試題
人教版初一歷史《大河流域的文明發(fā)祥地》檢測試題
我們作為學生，應該為即將到來的歷史考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的人教版初一歷史《大河流域的文明發(fā)祥地》檢測試題以供大家閱讀。
人教版初一歷史《大河流域的文明發(fā)祥地》檢測試題及答案
1.(原創(chuàng))按出現國家的時間順序排列，正確的是( )
①兩河流域 ②尼羅河流域 ③黃河流域 ④印度河流域
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.④③②①
【解析】課標要求為列舉表明文字出現、階級、等級和國家形成的實例，知道它們是人類社會進入文明時代的標志。此題主要側重從國家形成的時間來了解早期區(qū)域文明形成的先后順序，從而知道國家形成是文明產生的重要標志之一。正確答案為B。
2.(改編)文字是人類文明進步的表現之一。下圖中文字的發(fā)明者是( )
A.印第安人 B.埃及人 C.蘇美爾人 D.瑪雅人
【解析】課標要求為列舉表明文字出現、階級、等級和國家形成的實例，知道它們是人類社會進入文明時代的標志。此題通過辨別圖片來識別早期楔形文字的特點，用間接的方式考查學生對兩河流域文明的了解。答案為C。
3.(原創(chuàng))某校初一同學準備以“早期大河文明”為主題進行探究性學習，下列探究內容中符合史實的是( )
A.埃及人建造的古城烏魯克是著名的人類早期城市之一
B.摩亨佐﹒達羅遺址反映了兩河流域早期的文明成就
C.埃及人們渴望尼羅河的泛濫，因為泛濫的河水給河谷耕地帶來天然的肥料
D.大約4000年前，商王朝的建立，奏響了中華文明的序曲
【解析】課標要求為列舉表明文字出現、階級、等級和國家形成的實例，知道它們是人類社會進入文明時代的標志。 此題側重考查學生對各地區(qū)文明情況的熟悉程度，看學生是否能比較準確的區(qū)分各區(qū)域文明成就，理解各區(qū)域文明產生與地域之間的密切聯系?？梢圆捎门懦?，正確答案為C。
(2013德清期末)讀圖“四大文明古國發(fā)祥地”，完成4-6題
4.下圖陰影表示世界文明古國的發(fā)祥地，圖中②地是( )
A.黃河—長江中下游地區(qū)
B.印度河流域
C.美索不達米亞平原
D.尼羅河三角洲
【解析】課標要求為概述歷史上先后出現的主要區(qū)域文明及影響范圍，認識其傳統(tǒng)文化在現實生活中的表現。此題通過看圖來把握各文明區(qū)域的影響范圍，既考察了學生的讀圖能力，同時又指導學生學會看圖學史，史地結合的方法。正確答案為A。
5.四大文明古國發(fā)祥地緯度相似，但農業(yè)生產條件差異較大，②地比①地優(yōu)越的自然條件是 ( )
A.緯度較低，熱量充足 B.光照強，晝夜溫差大
C.季風氣候，雨熱同期 D.人口多，勞動力豐富
【解析】此題側重地理知識的考察，提示學生重注知識的前后聯系。正確答案為C。
6.孕育這四大文明的相同地理因素是( )
A.海洋 B.沙漠 C.高山 D.河流
【解析】課標要求為概述歷史上先后出現的主要區(qū)域文明及影響范圍，認識其傳統(tǒng)文化在現實生活中的表現。通過看圖對比知道河流對早期文明孕育的影響，正確答案為D。
(原創(chuàng))看下圖回答7-9題
7.下列哪一早期文明誕生于此( )
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古中國
【解析】課標要求為概述歷史上先后出現的主要區(qū)域文明及影響范圍，認識其傳統(tǒng)文化在現實生活中的表現。學生學會通過具體的圖片資料尋找有效信息，通過看圖發(fā)現該地區(qū)位于兩河流域，從而判定該地區(qū)為古巴比倫的誕生地。正確答案為C。
8.從地理位置來看，該流域大致在今天哪個國家境內( )
A.埃及 B.印度 C.伊拉克 D.伊朗
【解析】課標要求為概述歷史上先后出現的主要區(qū)域文明及影響范圍，認識其傳統(tǒng)文化在現實生活中的表現。此題主要考察四大文明古國所在地區(qū)文明的傳承與發(fā)展，注重古今結合，正確答案為C。
9.一方水土養(yǎng)一方人，自然環(huán)境對人類的生產生活起了至關重要的作用，影響四周人口向該地區(qū)遷徙的主要原因是( )
A.氣候 B.水源 C.地形 D.資源
【解析】此題側重考察學生的知識遷移能力，有助于培養(yǎng)人地和諧統(tǒng)一的地理思維，正確答案為B。
10.(原創(chuàng))亞非四大文明古國的共同特點是：( )
?、俚靥幋蠛恿饔颉、谝赞r業(yè)經濟為主?、鄱佳永m(xù)至今?、苌鐣只黠@
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【解析】課標要求為列舉表明文字出現、階級、等級和國家形成的實例，知道它們是人類社會進入文明時代的標志。通過比較歸納的方法更加清楚文明誕生的標志，大流流域對文明誕生的影響。正確答案為C。
11.(改編)請將以下三幅圖的文字類型寫在對應的橫線上。
答案：圖畫文字 象形文字 楔形文字
【解析】課標要求為列舉表明文字出現、階級、等級和國家形成的實例，知道它們是人類社會進入文明時代的標志。此題主要通過圖片識別各地區(qū)的早期文字。
12.下圖是大河流域文明發(fā)祥地示意圖。讀圖并結合所學知識完成(1)～(3)題
(1)根據上圖寫出亞非古代文明的名稱(自西向東)：________、________、________、________。
(2)據圖分析亞非古代文明的自然環(huán)境有什么共同特點?
(3)結合材料分析自然環(huán)境對早期區(qū)域文明的影響?
答案：(1)古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明、古中國文明。(每空1分)
(2)位于北溫帶， 鄰近大河流域，水源充足;地勢平坦，土地肥沃，有利于農作物的培植和生長，適宜人類居住，能夠滿足人類生存的基本需要。(4分)
(3)說明早期人類對自然環(huán)境的依賴性比較強。(2分)
【解析】通過練習體會大河流域在世界文明起源中的作用，認識到自然環(huán)境與人類文明的關系。
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