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高中歷史選修3《南亞次大陸的沖突》練習(xí)試題

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高中歷史選修3《南亞次大陸的沖突》練習(xí)試題

  做歷史練習(xí)試題不僅是對(duì)學(xué)生歷史知識(shí)掌握的一個(gè)考查,通過(guò)試題卷的檢測(cè),還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以,你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史選修3《南亞次大陸的沖突》練習(xí)試題以供大家去學(xué)習(xí)。

  人教版高中歷史選修3《南亞次大陸的沖突》練習(xí)試題

  選擇題

  對(duì)克什米爾的說(shuō)法,下列正確的有:( )

 ?、倬用翊蠖鄶?shù)為穆斯林

  ②居民大多數(shù)為印度教徒

 ?、塾“头种沃笆怯《鹊囊粋€(gè)土邦

 ?、艽蠖鄶?shù)居民不希望加入印度

  A.①②③B.①②④

  C.②③④D.①③④

  閱讀下列兩幅與印巴戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的圖片,該圖片主要反映了(  )

  A.國(guó)際調(diào)停

  B.聯(lián)合國(guó)的干預(yù)

  C.戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈程度

  D.美蘇等大國(guó)推動(dòng)了印巴戰(zhàn)爭(zhēng)

  二戰(zhàn)后印巴分治是基于( )

  A.自然條件不同 B.宗教信仰不同

  C.民族構(gòu)成不同 D.歷史傳統(tǒng)不同

  第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)后,對(duì)兩國(guó)的狀況敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.印、巴兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生一些小規(guī)模的沖突

  B.兩國(guó)都保持著龐大的軍費(fèi)

  C.先后以自衛(wèi)的名義研制出核武器

  D.兩國(guó)關(guān)系已十分友好,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生

  下列事件按先后順序排列正確的是( )

 ?、俚谌沃袞|戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

  ②第二次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

 ?、勖绹?guó)侵略越南

 ?、軆梢翍?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

  A.①②③④ B.①③②④

  C.①④②③ D.③②①④

  下列說(shuō)法不正確的是( )

  A.第一次印、巴武裝沖突發(fā)生在克什米爾地區(qū)

  B.第二次印、巴戰(zhàn)爭(zhēng)是在美國(guó)調(diào)解下,雙方停火的

  C.印度在蘇聯(lián)的支持下,蓄意肢解巴基斯坦,發(fā)動(dòng)了第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)

  D.印巴戰(zhàn)爭(zhēng)后,原東巴地區(qū)脫離巴基斯坦,成立了孟加拉人民共和國(guó)

  第二次世界大戰(zhàn)后,印度人民的首要任務(wù)是( )

  A.民族獨(dú)立B.民主革命

  C.宗教自由D.實(shí)現(xiàn)和平

  下列哪些是引發(fā)印巴沖突的主要原因( )

 ?、儆?guó)殖民主義者“分而治之”的政策,使印度長(zhǎng)期以來(lái)的內(nèi)部存在隔閡和敵視

 ?、诙?zhàn)結(jié)束后,英國(guó)加強(qiáng)了對(duì)這一地區(qū)的控制

 ?、圻吔绾皖I(lǐng)土歸屬的長(zhǎng)期不確定

  ④冷戰(zhàn)格局下,大國(guó)插手該地區(qū)事務(wù)

 ?、葑诮虇?wèn)題、宗教矛盾對(duì)立沖突嚴(yán)重

  A.①②③④⑤ B.①③④⑤

  C.②③④⑤ D.①②④⑤

  20世紀(jì)下半期,南亞次大陸沖突不斷,下列表述正確的是( )

 ?、倏耸裁谞枂?wèn)題是沖突的主要原因

 ?、诘诙斡“蛻?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,克什米爾問(wèn)題得到了解決

 ?、勖霞永瓏?guó)在第三次印巴沖突中宣告成立

 ?、茉?971年的東巴問(wèn)題上,印度的行為有干涉別國(guó)內(nèi)政的性質(zhì)

  A.①③④B.②③④

  C.①④D.②③

  1947年“印巴分治”是( )

  ①印度教與伊斯蘭教教派矛盾的反映

 ?、陂L(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng)的結(jié)果

  ③英國(guó)“分而治之”政策的產(chǎn)物

 ?、軋?zhí)行聯(lián)合國(guó)“分治”決議的結(jié)果

  A.①②B.①③

  C.②③D.③④

  簡(jiǎn)答題

  試分析二戰(zhàn)后印巴長(zhǎng)期尖銳對(duì)立乃至三次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的背景原因。

  綜合題

  通過(guò)對(duì)印巴沖突的回顧,我們可以從中得到哪些啟示?

  第一條第一款 自1947年8月15日起,應(yīng)在印度境內(nèi)成立兩個(gè)獨(dú)立的自治領(lǐng),分別稱為印度和巴基斯坦。

  第二款 上述兩個(gè)自治領(lǐng)……稱為“新自治領(lǐng)”……

  第二條第四款 本條中任何規(guī)定均不得解釋為阻止印度土邦加入任何一個(gè)新自治領(lǐng)。

  ……

  第五條 兩個(gè)新自治領(lǐng)均應(yīng)由英王陛下各指定一名總督,代表英王陛下治理該自治領(lǐng)。

  請(qǐng)回答:

  【小題1】上述材料節(jié)選自什么文件?

  【小題2】該文件的主要內(nèi)容是什么?

  【小題3】上述材料中的第二條第四款的內(nèi)容后來(lái)引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)?

  【小題4】上述材料中的第五條說(shuō)明了什么問(wèn)題?

  方案的主要內(nèi)容是:(一)印度分為印度教和伊斯蘭教的印度斯坦國(guó)家和巴基斯坦國(guó)家,兩國(guó)都獲得自治領(lǐng)地位;(二)巴基斯坦由東、西兩部分組成,西巴基斯坦包括西旁遮普、信德、西北邊境省和俾路支省,東巴基斯坦包括孟加拉和阿薩姆的一部分。印度聯(lián)邦則由原英屬殖民地其余行省組成;(三)在印度分治前,先解決旁遮普和孟加拉兩省的劃界問(wèn)題,但兩省是否一分為二由兩省立法議會(huì)投票決定;(四)印度制憲議會(huì)也一分為二,歸屬各自國(guó)家;(五)授予土邦自由選擇加入兩個(gè)自治領(lǐng)中任何一個(gè)的權(quán)利,如果不愿加入,可以保持與英國(guó)的原有關(guān)系,但不享有建立自治領(lǐng)的權(quán)利。

  ——“蒙巴頓方案”

  請(qǐng)回答:

  (2)【小題1】印巴分立的原則是什么?這體現(xiàn)了英國(guó)殖民主義者怎樣的政策?

  【小題2】二戰(zhàn)后,民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲,印度為何卻以印巴分立的形式取得獨(dú)立?
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