高一歷史必修2《古代的經(jīng)濟政策》期末復習試題
高一歷史必修2《古代的經(jīng)濟政策》期末復習試題
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人教版高一歷史必修2《古代的經(jīng)濟政策》期末復習試題
選擇題
“方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田,公事畢,然后敢治私事”。材料所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象應該出現(xiàn)在( )
A.原始社會晚期 B.夏商周時期
C.春秋戰(zhàn)國時期 D.秦朝
清朝乾隆時“富商巨賈挾其重資,多買田地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃”。其影響是( )
A.妨礙海外市場的開拓
B.影響手工業(yè)擴大再生產(chǎn)
C.使手工業(yè)品缺乏市場
D.阻礙資本主義萌芽的成長
中國歷史上封建社會傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”政策始于( )
A.春秋時期魯國的初稅畝
B.戰(zhàn)國時期的商鞅變法
C.秦始皇加強中央集權(quán)的措施
D.明太祖朱元璋的政策
《覆園叢話·產(chǎn)業(yè)》中記載明清時期,“凡置產(chǎn)業(yè),自當以田地為主,市廛次之,典與鋪又次之”。這反映的實質(zhì)問題是( )
A.封建地租重
B.政府實行“重農(nóng)抑商”政策
C.商品經(jīng)濟繁榮
D.政府實行閉關(guān)政策
清朝后期,“處處皆關(guān),則關(guān)關(guān)有稅”,“如有打造雙桅五百石以上違式船只出海者,不論官兵民人,俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料能反映出清朝推行的政策是( )
A.禁止走私販運
B.抑商、海禁
C.重農(nóng)抑商
D.保護森林、漁業(yè)資源
《呂氏春秋》:“民舍本而事末則其產(chǎn)約(財產(chǎn)輕便),其產(chǎn)約則輕(容易)遷徙,輕遷徙,則國家有患,皆有遠志,無有居心。……”這段話的核心思想是( )
A.民貴君輕 B.“重農(nóng)抑商”
C.施行仁政 D.“閉關(guān)鎖國”
戰(zhàn)國時期封建土地所有制確立的主要途徑是( )
A.各諸侯國實行稅制改革
B.各諸侯國實行變法運動
C.私田的大量開墾
D.鐵犁牛耕的逐步使用
孔子審訂的《詩經(jīng)》中有“溥天之下,莫非王土”的語句。這反映出當時實行的主要土地制度是( )
A.井田制
B.均田制
C.氏族公社所有制
D.封建地主土地所有制
清朝實行的“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策產(chǎn)生的相同影響是( )
①阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展
?、趶娀俗越o自足的自然經(jīng)濟
?、墼斐闪酥袊娜找媛浜?/p>
?、芗铀倭诵∞r(nóng)經(jīng)濟的解體
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
“夷貨非衣食所需,可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構(gòu)之釁無由生矣,夷雖欲窺伺我也,何可得哉!”《海防纂要·卷七》中這則史料反映出當時統(tǒng)治者推行的政策是( )
A.重文輕武
B.重本輕末
C.“閉關(guān)鎖國”政策
D.避戰(zhàn)自保
綜合題
閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
材料1:……末事不禁,則技巧之人利,而游食者從。……能事本而禁末者,富。……僇力(努力)本業(yè),耕織致(交納)粟帛多者復其身(免除徭役),事末利及怠(懶惰)而貧者舉以為收孥(官家奴婢)。——《史記·商君列傳》
材料2:世儒不察,以工商為本,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也。——黃宗羲《明夷待訪錄》
材料3:朕觀四民之業(yè),士之外農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),故農(nóng)為天下之本務,而工商皆其末也。……逐末之人多,不但有害于農(nóng),而并有害于工矣。——(清)雍正帝語
(1)材料1反映了中國古代怎樣的社會經(jīng)濟、思想主張?
(2)材料2體現(xiàn)了黃宗羲怎樣的思想?
(3)在對外貿(mào)易方面,清政府的哪些政策反映了雍正帝的上述思想?這些政策有什么重大危害?
閱讀下列材料:
材料1:公元前594年,魯國實行“初稅畝”。對此《公羊傳》中的解釋是:“初稅畝,初者何?始也。稅畝者何?履畝而稅也。”公元前356年,商鞅開始在秦國變法。幾年后秦國宣布“為田開阡陌封疆”。
材料2:《三國志·武帝紀》載:(曹操)“募民屯田許下,得谷百萬斛。于是州郡例置田官,所在積谷,征伐四方,無運糧之勞,遂兼滅群賊,克平天下。”
材料3:《魏書·食貨志》記載485年,北魏孝文帝頒布均田令,規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。……諸民年及課則受田,老免及身沒則還田。奴婢、牛隨有無以還受。……諸桑田不在還受之限。”
請回答:
(1)材料1反映了我國土地制度曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的變革?
(2)材料2、3分別反映了什么土地制度?二者在性質(zhì)上有何相同之處?
(3)簡述材料3所反映土地制度的實行情況,分析這一狀況與材料1反映的相關(guān)制度的聯(lián)系。
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