北京市高考?xì)v史模擬試題
對(duì)于歷史教師們而言,他們一般都會(huì)知道歷史試題卷的練習(xí),將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊臍v史學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017年北京市高考?xì)v史模擬試題,歡迎閱讀!
2017年北京市高考?xì)v史模擬試題
選擇題
讀圖,根據(jù)所學(xué)判斷,在地區(qū)④產(chǎn)生的代表性著作是
A.《春秋》B.《孟子》
C.《荀子》D.《離騷》
第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國(guó)逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對(duì)抗,蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,此舉主要針對(duì)的是
A.杜魯門主義B.馬歇爾計(jì)劃
C.北約組織D.德意志聯(lián)邦共和國(guó)
19世紀(jì)以來,一些阿拉伯國(guó)家進(jìn)行了近代化改革,其中以埃及的穆罕默德阿里改革和土耳其的凱末爾改革最具代表性,這兩次改革相同之處有
?、購U除哈里發(fā)制度 ②進(jìn)行軍事改革
?、劢⒔I(yè) ④實(shí)行教育改革
A.①②B.②③
C.③④D.①④
圖是法國(guó)1789年的一幅漫畫,畫中三人分別代表貴族、平民和教士,結(jié)合所學(xué)判斷,漫畫所要表達(dá)的意愿是
A.第三等級(jí)反對(duì)制定新憲法
B.三個(gè)等級(jí)聯(lián)合廢除君主制
C.三個(gè)等級(jí)合力制定新憲法
D.三個(gè)等級(jí)修改拿破侖法典
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之際,意大利企業(yè)家阿格涅利提出,歐洲要想和平、強(qiáng)大,就必須借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),超越聯(lián)邦階段,建立聯(lián)邦制的“歐洲合眾國(guó)”。能夠佐證上述觀點(diǎn)的美國(guó)歷史事實(shí)是
?、侔盥?lián)政治結(jié)構(gòu)分散,無力平息社會(huì)動(dòng)蕩
?、诼?lián)邦剝奪了各州的自主權(quán),穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序
?、郯盥?lián)沒有統(tǒng)一的關(guān)稅,嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
?、苈?lián)邦統(tǒng)一發(fā)行貨幣,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展
A.①②③B.①②④
C.②③④ D.①③④
1977年10月21日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊登了“高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革”的報(bào)道。這一“重大改革”是
A.教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施
B.實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要步驟
C.貫徹十一屆三中全會(huì)精神的重要舉措
D.貫徹“三個(gè)面向”教育方針的具體體現(xiàn)
“單干邀伴變互助,小組聯(lián)起變大組,大組變做合作社,領(lǐng)導(dǎo)要靠黨支部。”這首歌謠反映了
A.人民公社化運(yùn)動(dòng)B.家庭(聯(lián)產(chǎn))承包責(zé)任制
C.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造D.中共八大經(jīng)濟(jì)方針
圖9是民國(guó)時(shí)期描繪北京社會(huì)生活的風(fēng)俗畫。畫中最能反映近代社會(huì)生活變革的有
?、賶ι袭嬜鞯娘L(fēng)格
?、谌宋锏陌l(fā)型
③照明手段
④飲食方式
A.①②B.②③
C.③④D.①④
《海國(guó)圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯,如“西業(yè)”(參議院)、“里勃里先好司”(眾議院)、“勃列西領(lǐng)”(總統(tǒng))等。結(jié)合所學(xué)判斷,該書
A.主要內(nèi)容是介紹西方政治體制B.對(duì)西方政治體制已有所涉及
C.提出中國(guó)要學(xué)習(xí)西方代議制D.為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)
在歷史學(xué)科的研究學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是,使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項(xiàng)中沒有這類錯(cuò)誤的是
A.《授時(shí)歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年,所以中國(guó)古代科技水平領(lǐng)先世界
B.《西游記》是明代的一部?jī)?yōu)秀小說,所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展
C.唐代369位宰相中有83%來自北方,所以唐代宰相的來源存在地域差異
D.南宋揚(yáng)州的城市人口占揚(yáng)州總?cè)丝诘?1.83%,所以南宋的城市化水平很高
唐代五代,中央集權(quán)大為削弱,扭轉(zhuǎn)這一局面,宋初采取的重要措施之一是
A.文官任知州B.設(shè)三司使
C.設(shè)樞密院D.施行將兵法
公元97年,東漢的班超曾派人出使歐洲強(qiáng)國(guó)“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是
A.活字印刷術(shù)、萬有引力定律B.《九章算術(shù)》、羅馬法
C.蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)、日心說D.《春秋繁露》、《理想國(guó)》
簡(jiǎn)答題
(18分)維護(hù)和平、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生和保護(hù)環(huán)境是人類共同的任務(wù),需要世界各國(guó)的積極參與。第二次世界大戰(zhàn)給英國(guó)經(jīng)濟(jì)造成巨大破壞,人民生活水平急劇下降。1942年,英國(guó)工黨提出了不分階級(jí),不分貧富,人人都有權(quán)享有社會(huì)福利的主張,得到越來越多的民眾的支持。1945年,工黨在大選中獲勝。1948年,工黨政府首相艾德禮宣布實(shí)行《家庭津貼法》《國(guó)民保險(xiǎn)法》《國(guó)民醫(yī)療保健法》《國(guó)民救濟(jì)法》等一系列社會(huì)保障法,為英國(guó)建立福利國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。
(1)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),概述英國(guó)建立“福利國(guó)家”的時(shí)代背景及方式。(8分)
綜合題
(36分)區(qū)域的世界·聯(lián)系的世界·多樣的世界
材料一 西周時(shí)期,周王自稱“天之子”,其所居之地稱為“中國(guó)”(即中央之國(guó))。文獻(xiàn)準(zhǔn)確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認(rèn)為,他們的主神宙斯的居住地就是世界中心,文獻(xiàn)中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說,眾神選擇并指引羅馬成為世界中心,羅馬帝國(guó)初期所能明確認(rèn)識(shí)的地理范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古希臘,但仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個(gè)文明對(duì)于遠(yuǎn)離其統(tǒng)治區(qū)域的地方則認(rèn)識(shí)模糊。
(1)概括材料一中各文明對(duì)世界認(rèn)知的共同之處。(8分)
材料二
(2)閱讀圖1至圖4,以世界洲際貿(mào)易的發(fā)展為視角,結(jié)合所學(xué),對(duì)材料二所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。(14分)
要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。
(3)世界是聯(lián)系的,也是多樣的。結(jié)合“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、“辛未革命”和“中華人民共和國(guó)成立”三個(gè)歷史事件的具體史實(shí),回答:中國(guó)的有識(shí)之士是如何立足國(guó)情、學(xué)習(xí)外來文化的?中國(guó)取得了哪些具有自身特色的成果?(14分)
(24分)中國(guó)工業(yè)布局受政治、資源、市場(chǎng)等因素影響而不斷變化。
1932年,日本在上海挑起一·二八事變。鑒于中國(guó)重要工廠絕大部分都集中于上海,而內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ),難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要,南京國(guó)民政府計(jì)劃將工廠內(nèi)遷。1937年,國(guó)民政府制定了《工廠遷移協(xié)助辦法》,打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)。截止到1937年底,上海遷出民營(yíng)企業(yè)146家,各種機(jī)件14600余噸。南京淪陷后,國(guó)民政府再次動(dòng)員企業(yè)遷移,擬定《西南西北工業(yè)建設(shè)計(jì)劃》。從1938年7月起,已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷,主要遷往湘、桂、黔、曩、陜、川,共遷出企業(yè)304家,物資511825噸。
(1)結(jié)合材料及所學(xué),概述20世紀(jì)30年代中國(guó)工業(yè)內(nèi)遷的原因及過程。(8分)
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