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人教版高一歷史必修1第八單元綜合檢測試

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  在緊張的歷史考試復習里,我們要認真對待好歷史試題的練習。因為歷史試題卷的練習能夠幫助我們?nèi)z測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版高一歷史必修1第八單元綜合檢測試題,歡迎閱讀!

  人教版高一歷史必修1第八單元綜合檢測試題及答案

  一、選擇題(每小題4分,共48分)

  1.(2016•長春外國語學校高一期中)下列史料中,不能用于探究“‘冷戰(zhàn)’局面形成”這一課題的是(  )

  A.歐洲聯(lián)盟正式建立

  B.丘吉爾的“鐵幕演說”

  C.杜魯門主義的出臺

  D.華沙條約組織的建立

  解析:選A。根據(jù)材料和所學知識,可知“冷戰(zhàn)”開始于1947年“杜魯門主義”,結束于1991年底蘇聯(lián)解體,B、C、D三項說法正確,但不符合題意,可以排除。歐盟正式建立是在1993年11月1日,與“冷戰(zhàn)”時間不符,故選A。

  2.(2016•江蘇揚州高一期末考試)“二戰(zhàn)”后初期,食品短缺成為了最為緊迫的問題。情況在德國尤其嚴重,那里1946-1947年的人均熱量攝入僅為每天1 800千卡,這個數(shù)值完全不能支持人體的長期健康。威廉•克萊頓在給華盛頓的報告中說,“數(shù)百萬人正在慢慢餓死。”結合這段材料和圖片指出美國為此采取了什么措施(  )

  A.實施全面“冷戰(zhàn)”      B.拋出杜魯門主義

  C.實施“馬歇爾計劃” D.建立北約組織

  解析:選C。全面“冷戰(zhàn)”是指“二戰(zhàn)”后美國針對蘇聯(lián)及東歐社會主義國家而采取的政治、經(jīng)濟、軍事的全方位遏制戰(zhàn)略,故A項錯誤;杜魯門主義是指美國通過干涉別國內(nèi)政,從政治上遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略,故B項錯誤;“馬歇爾計劃”是美國通過援助歐洲、恢復歐洲經(jīng)濟、穩(wěn)定歐洲資本主義,進而進一步遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略,故C項正確;北約組織是美國糾集西歐國家為遏制蘇聯(lián)而建立的政治軍事集團,故D項錯誤。

  3.(2016•甘肅民樂一中高一期末考試)第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟、軍事領域的全面對抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟互助委員會,協(xié)調(diào)和促進社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟發(fā)展。此舉主要針對的是(  )

  A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃

  C.北約組織 D.德意志聯(lián)邦共和國

  解析:選B。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟互助委員會是經(jīng)濟方面的組織,此舉主要針對的是美國實施的援助歐洲計劃——馬歇爾計劃,所以B項正確。A項主要是政治上的,C項是軍事上的,D項是無關項,排除這三項而選擇B項。

  4.(2016•北京海淀區(qū)高一期末考試)從下列圖片中提煉一個主題,最符合要求的是(  )

  A.美蘇“冷戰(zhàn)”加劇 B.局部“熱戰(zhàn)”升溫

  C.多極趨勢出現(xiàn) D.“冷戰(zhàn)”“熱戰(zhàn)”交織

  解析:選D。第一幅圖反映的是柏林墻,體現(xiàn)的是美蘇分裂德國,是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn),第二幅圖是美國阻止越南建立社會主義政權而發(fā)動的戰(zhàn)爭,屬于局部“熱戰(zhàn)”,美蘇“冷戰(zhàn)”加劇體現(xiàn)不出第二幅圖的內(nèi)容,故A項錯誤;局部“熱戰(zhàn)”升溫體現(xiàn)不出第一幅圖的“冷戰(zhàn)”加劇,故B項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出多極化的趨勢,故C項錯誤;“冷戰(zhàn)”“熱戰(zhàn)”交織符合材料,故D項正確。

  5.康拉德•阿登納在回憶錄中寫道:“美國和蘇聯(lián)這樣的超級大國的存在終究是一個事實。這就是歐洲為什么必須團結一致,為什么必須首先加強法德友好合作的原因?!庇刹牧峡芍?,法德兩國實現(xiàn)“和解”(  )

  A.可以消除法德兩國仇怨

  B.旨在對抗美蘇超級大國

  C.推動了歐洲一體化發(fā)展

  D.是“冷戰(zhàn)”格局影響的產(chǎn)物

  解析:選D。依據(jù)材料中的信息可以得出,由于美國蘇聯(lián)兩個超級大國的對抗與威脅,促進了歐洲的聯(lián)合,也推動了法德兩國走向和解,所以D項說法正確。

  6.(2014•廣東學考)有人認為“馬歇爾計劃的實施雖然給美國帶來了滿意的結果,但從長期看也產(chǎn)生了對其不利的后果”?!安焕暮蠊庇?  )

  A.加強了西歐與美國的盟友關系

  B.消除了西歐倒向蘇聯(lián)的可能性

  C.促進了西歐的聯(lián)合自強

  D.擴大了美國產(chǎn)品的海外市場

  解析:選C。美國通過“馬歇爾計劃”加強了對西歐國家的控制,但隨著西歐經(jīng)濟的恢復以及兩極格局的形勢,西歐各國走向聯(lián)合,對美國的霸主地位構成挑戰(zhàn),這是不利后果。故選C項。A、B、D三項都屬于“滿意的結果”。

  7.(2016•浙江紹興高一期末考試)“二戰(zhàn)”后,歐洲一些國家簽訂某一條約,這一條約文本用的是荷蘭的紙張、德國的墨水、法國的印刷術,由比利時和盧森堡裝訂,覆著意大利制作的飄帶。根據(jù)這一條約,歐洲由此建立的組織是(  )

  A.北大西洋公約組織 B.歐洲煤鋼共同體

  C.歐洲經(jīng)濟共同體 D.歐洲聯(lián)盟

  解析:選B。美國、加拿大、比利時、法國、盧森堡、荷蘭、英國、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙和意大利,在華盛頓簽署了《北大西洋公約》,成立北大西洋公約組織,故A項錯誤;分析題干并聯(lián)系所學史實可知,歐洲煤鋼共同體是由荷蘭、德國、法國、比利時、盧森堡、意大利六國成立的,題干所提到的這些簡單的東西,如紙張、飄帶等,都與這些國家有關,故B項正確;歐洲經(jīng)濟共同體成立于1967年,故C項錯誤;歐洲聯(lián)盟誕生于1993年,故D項錯誤。

  8.(2016•四川內(nèi)江高一期末考試)日本前首相小泉在發(fā)言中說:“日本在維護國際和平與安全方面的作用已變得越來越關鍵?!边@說明日本(  )

  A.人均國民生產(chǎn)總值超過美國

  B.成為世界經(jīng)濟強國

  C.追求政治大國

  D.已經(jīng)擺脫戰(zhàn)后雅爾塔體系的束縛

  解析:選C。根據(jù)題目中的關鍵信息“日本前首相小泉”可以得知時間是在2001—2006年,日本戰(zhàn)后在美國的幫助之下經(jīng)濟高速發(fā)展,20世紀80年代成為世界第二大經(jīng)濟體,至今并未超越美國,故A項錯誤;根據(jù)題目中的關鍵詞“國際和平和安全”,與經(jīng)濟無關,故B項錯誤;20世紀80年代以來,日本在國際上不斷追求政治大國的地位,故C項正確;至今日本并未擺脫雅爾塔體系的束縛,故D項錯誤。

  9.(2016•山東菏澤高一期末考試)下列示意圖中“?”處最合適的內(nèi)容是 (  )

  A.不結盟運動興起

  B.歐洲共同體的形成

  C.世界多極化趨勢

  D.美、日、歐三足鼎立的出現(xiàn)

  解析:選C。不結盟運動興起于1961年,歐洲共同體形成于1967年,時間不符,所以排除A、B兩項。D項僅是資本主義世界的情況,而題目要求的是世界格局的變化,也不符合要求。

  10.1992年,鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》中說:“從一定意義上說,某種暫時復辟也是難以避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴重挫折,社會主義好像被削弱了,但人民經(jīng)受鍛煉,從中吸收教訓,將促進社會主義向著更加健康的方向發(fā)展”,材料中“某種暫時復辟”是指(  )

  A.巴黎公社失敗 B.戈爾巴喬夫改革

  C.雅爾塔體系的瓦解 D.東歐劇變、蘇聯(lián)解體

  解析:選D。根據(jù)題干提供的信息“1992年”“一些國家出現(xiàn)嚴重挫折,社會主義好像被削弱了”可知與東歐劇變、蘇聯(lián)解體相關,故D項正確。

  11.(2016•遼寧撫順重點高中檢測)有人說:“單邊世界容易產(chǎn)生霸權,兩極世界容易形成對峙,只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局?!痹趦蓸O格局瓦解后,推動世界向多極化發(fā)展的因素不包括(  )

  A.俄羅斯致力于振興經(jīng)濟和恢復大國地位

  B.歐盟一體化進程取得重大進展

  C.日本從經(jīng)濟大國試圖向政治和軍事大國邁進

  D.恐怖主義威脅世界的安全

  解析:選D。兩極格局解體后,美國成為實力最強的國家,俄羅斯走出低谷,歐洲和日本的崛起,包括中國的振興,第三世界的崛起等因素,推動世界向多極化發(fā)展。而恐怖主義是對世界和平和地區(qū)安全造成嚴重威脅的因素。

  12.《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中對當代世界秩序這樣描述:“意識形態(tài)不再重要,各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式。為此,人們需要一個新的框架來理解世界政治,而‘文明的沖突’模式似乎滿足了這一需要。”這里“新的框架”可以理解為(  )

  A.兩極格局 B.單極世界

  C.多極化和多元化 D.“一超多強”

  解析:選C。由“意識形態(tài)不再重要,各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式”分析可知,世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢,以及題干材料強調(diào)“文明的沖突”,說明眾多文明形式下的多元化特征。C項正確,排除A、B項?!耙怀鄰姟笔嵌鄻O化趨勢加強的體現(xiàn),但題干并沒涉及具體的國家和具體世界主要國家的實力問題,排除D項。

  二、非選擇題(第13題26分,第14小題26分,共52分)

  13.(2016•浙江嘉興高一期末考試)“馬歇爾計劃”對二戰(zhàn)后初期的西歐產(chǎn)生了重要影響。閱讀材料,回答問題。

  材料一 戰(zhàn)后初期西歐各國經(jīng)濟的困難引起了政局的激烈動蕩。饑寒交迫的人民群眾對本國政府的不滿和反抗情緒與日俱增,階級矛盾急劇上升。1947年上半年,法、英、意、比等西歐國家的罷工浪潮和工人運動風起云涌。在反法西斯斗爭中得到鍛煉和成長的西歐各國共產(chǎn)黨在群眾中的影響不斷擴大,威望越來越高。尤其是法共和意共,在戰(zhàn)后初期的大選中,法共獲選票1/4,成為國會中第一大黨;意共獲得選票達1/3。

  ——斯帕尼爾《第二次世界大戰(zhàn)后美國的外交政策》

  材料二

  圖一:英國宣傳馬歇爾計劃的海報。一位英國婦女腳踩著高蹺,兩只高蹺上分別寫著“MARSHALL”(馬歇爾)和“AID”(援助),她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE ”(更美好的生活)。圖二:1947年蘇聯(lián)某雜志刊登的“美國最新戰(zhàn)車”。

  材料三 在美國(馬歇爾計劃)的要求下,1947年7月,英、法等16個國家成立了“歐洲經(jīng)濟合作委員會”,后改為常設機構——“歐洲經(jīng)濟合作組織”(OEEC)……西歐國家為接受馬歇爾計劃的援助而成立的一系列經(jīng)濟組織,都不同程度地沖破了原來民族國家的界限,加強了西歐各國的經(jīng)濟聯(lián)系。——摘編自王國范《試論馬歇爾計劃

  對戰(zhàn)后初期歐洲的影響》

  (1)根據(jù)材料一,概括美國提出馬歇爾計劃的主要背景。(8分)

  (2)根據(jù)材料二,說明圖一和圖二的創(chuàng)作者對馬歇爾計劃的不同認識,并指出導致這種不同的主要因素。(10分)

  (3)在20世紀50年代初期,哪一組織的建立反映了西歐各國經(jīng)濟聯(lián)系的加強?簡要分析這種聯(lián)系加強對國際政治產(chǎn)生的主要影響。(8分)

  解析:(1)依據(jù)材料一中“戰(zhàn)后初期西歐各國經(jīng)濟的困難”“階級矛盾急劇上升”以及“各國共產(chǎn)黨在群眾中的影響不斷擴大”歸納作答。(2)第一小問不同點,依據(jù)圖一中信息以及圖片提示語言從“對西歐經(jīng)濟復蘇”角度說明,圖二從“美國最新戰(zhàn)車”角度說明是使用經(jīng)濟手段控制西歐;第二小問因素,依據(jù)所學知識從意識形態(tài)以及作者意圖角度說明。(3)第一小問組織,依據(jù)所學歐共體成立過程,從最初的煤鋼共同體來回答;第二小問影響,從美歐關系以及世界政治格局的角度組織答案。

  答案:(1)背景:戰(zhàn)后初期西歐各國普遍出現(xiàn)經(jīng)濟困難;各國階級矛盾尖銳(或工人運動高漲);各國共產(chǎn)黨的影響不斷擴大。

  (2)不同認識:圖一創(chuàng)作者認為馬歇爾計劃促進了西歐國家的經(jīng)濟復蘇,肯定其對西歐的積極作用;圖二創(chuàng)作者認為馬歇爾計劃使美國得以利用經(jīng)濟手段控制西歐(或使西歐捆綁在美國戰(zhàn)車上,并成為戰(zhàn)車拉動者)。

  主要因素:意識形態(tài)對立(或兩大陣營對峙、美蘇爭鋒);創(chuàng)作者的立場(或意圖)。

  (3)組織:歐洲煤鋼共同體(歐洲煤鋼聯(lián)營)。

  影響:有利于歐洲擺脫美國控制;有利于世界政治多極化趨勢的加強。

  14.二戰(zhàn)后,國際關系經(jīng)歷了由冷戰(zhàn)對峙向多極化發(fā)展的歷程。閱讀材料,回答問題。

  問題一:撼動與挑戰(zhàn)

  有學者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢被打破之前,兩極格局具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?!?/p>

  問題二:聯(lián)合與曲折

  幾個世紀以來,“歐洲合眾國”一直是歐洲人魂牽夢繞的向往……2009年11月19日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”誕生,歐洲一體化發(fā)展到一個新高度,實現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個飛躍。

  問題三:和平與發(fā)展

  多極化 全球化 改革開放 機遇與挑戰(zhàn)

  (1)簡述兩極格局在相對穩(wěn)定性之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素。(8分)

  (2)有人說“歐盟總統(tǒng)和歐盟外長的誕生只不過是歐洲政治家所進行的一場政治游戲”。據(jù)材料并結合所學知識,談談你的觀點并說明理由。(8分)

  (3)結合所學知識,運用問題三中四個關鍵詞,以“和平與發(fā)展”為主題,寫一則歷史短文。要求:①緊扣主題,觀點合理;②史實準確,史論結合;③條理清晰,合乎邏輯;④字數(shù)在100字左右。(10分)

  解析:本題考查二戰(zhàn)后世界政治格局的演變。第(1)問實際上是回答20世紀六七十年代世界多極化趨勢出現(xiàn)的主要表現(xiàn);第 (2)問中的觀點表明了歐洲政治家對歐洲合作的作用的認識,回答時注意選取角度;第(3)問應理清四個關鍵詞之間的關系:前兩個是當前的國際形勢,后兩個是中國的改革開放在當前的國際形勢下,既是機遇又是挑戰(zhàn)。

  答案:(1)歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國實力的增強、不結盟運動的興起和美蘇自身實力的削弱等。

  (2)觀點一:同意。在歐洲一體化的過程中,歐盟各國的分歧和矛盾仍然存在,“歐洲合眾國”的形成仍然任重道遠。

  觀點二:不同意。歐洲一體化的趨勢不可逆轉,“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”雖然還不能起到支配整個歐盟的作用,但是他們的產(chǎn)生無疑加速了歐洲一體化的進程。

  觀點三:辯證看待。理由綜合觀點一、二。

  (3)答題要點:多極化趨勢加強,世界局勢趨向緩和,全球化趨勢不斷加強,世界聯(lián)系越來越密切。中國改革開放需要和平的國際環(huán)境,應抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)中國的和平與發(fā)展。
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