高三歷史《世界現(xiàn)代經(jīng)濟文明》高考沖刺練習試題
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人教版高三歷史《世界現(xiàn)代經(jīng)濟文明》高考沖刺練習試題
選擇題
1921年4月21日列寧在《論糧食稅》中說:“和社會主義比較,資本主義是禍害;但和中世紀制、和小生產(chǎn)……比較,資本主義則是幸福。”這表明蘇俄( )
A.實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.實行固定的糧食稅
C.采用商品關系發(fā)展經(jīng)濟 D.開始農(nóng)業(yè)集體化
“歐洲的統(tǒng)一不會在一夜之間實現(xiàn),也不會僅僅靠一項計劃來完成。”從20世紀50年代到20世紀90年代,歐洲的聯(lián)合不斷深入。下列歐洲走向聯(lián)合過程中的重大事件,按時間先后順序排列正確的是( )
①歐洲聯(lián)盟成立
?、跉W元正式問世
?、邸恶R斯特里赫特條約》簽訂
?、軞W洲共同體成立
A.④③①② B.④①③②
C.③④②① D.③②①④
舒建中的《美國與1947年日內(nèi)瓦會議》說,1947年關貿(mào)總協(xié)定機制的規(guī)則體系主要體現(xiàn)了美國的政策目標,“日內(nèi)瓦(關貿(mào)總協(xié)定)的多邊關稅減讓成果則體現(xiàn)了美國實質(zhì)性的優(yōu)勢”。這一評價的著眼點是( )
A.美國經(jīng)濟實力強大,是最大的貿(mào)易進出口國
B.自由貿(mào)易有利于美國推廣自由、民主的價值觀
C.關稅壁壘的消除推動了世界經(jīng)濟一體化發(fā)展
D.關貿(mào)總協(xié)定使世界經(jīng)濟朝體系化和制度化方向發(fā)展
《互聯(lián)網(wǎng)進化論》中指出:“工業(yè)革命把人變成機器,信息革命把機器變成人。”對此理解準確的是( )
A.工廠誕生于工業(yè)革命后,消失于信息革命中
B.科學技術進步改變了人的思想觀念與生活方式
C.機器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命
D.信息革命后機器完全取代了“人腦”的作用
“當西方和平降臨之時,卻是中國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之際;當西方開始重建之際,卻正是中國內(nèi)戰(zhàn)加劇之時;當西方經(jīng)濟恢復發(fā)展之時,中國經(jīng)濟卻走向崩潰。”西方“重建”和“恢復發(fā)展”的有利因素不包括( )
A.馬歇爾計劃實施
B.國家壟斷資本主義發(fā)展
C.“新經(jīng)濟”(知識經(jīng)濟)出現(xiàn)
D.二戰(zhàn)后和平主義思潮盛行
1932年,(美國)一蒲式耳(約合36升)小麥的售價不到25美分,糖每磅只值3美分,豬、牛肉每磅2.5美分。為此,羅斯福政府( )
A.成立工業(yè)復興署,以減少盲目生產(chǎn)
B.出資收購農(nóng)產(chǎn)品,將其分配給失業(yè)者
C.鼓勵農(nóng)產(chǎn)品出口,以增加農(nóng)場主的收益
D.補貼減耕的農(nóng)民,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格
20世紀30年代,羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說:“我來華盛頓,就是要做到誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯。”為此,羅斯福政府采取的主要措施是( )
A.整頓金融 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策
C.發(fā)放救濟金 D.興辦公共工程
鳳凰網(wǎng)曾發(fā)表過一篇題為《勃列日涅夫時代的蘇聯(lián):抗拒改革的“停滯”盛世》的文章。之所以稱當時的蘇聯(lián)是“盛世”,主要是因為勃列日涅夫時期( )
A.蘇聯(lián)社會主義建設得到實質(zhì)性進展
B.已經(jīng)沖擊蘇聯(lián)已有的政治經(jīng)濟模式
C.重視科技進步對經(jīng)濟的促進作用
D.人民生活逐步改善和國力大為增強
徐隆彬在《赫魯曉夫執(zhí)政史》一書中說:“大力推廣種植玉米,在伴有行政命令的要求之下,玉米的種植面積迅速擴大,但由于很多地方因生產(chǎn)條件欠佳和管理不善,產(chǎn)量并不理想。”據(jù)此可以看出赫魯曉夫時期( )
A.把改革重點放在農(nóng)業(yè)方面
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速發(fā)展
C.斯大林模式?jīng)]有得到根本改變
D.農(nóng)、輕、重發(fā)展比例嚴重失調(diào)
1931年,斯大林說:“我們比先進國家落后了50—100年。我們應當在10年內(nèi)跑完這段距離。”這一思想( )
A.完全符合當時的蘇聯(lián)國情
B.推動了蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的形成
C.與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策一致
D.延續(xù)了新經(jīng)濟政策的精神
托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》中說,冷戰(zhàn)時期最明顯的衡量標準是數(shù)量——特別是導彈的投擲數(shù)量,最經(jīng)常問的問題是:“你站在哪一方?”________時期最明顯的衡量標準是速度——特別是商業(yè)、旅行、通訊和革新的速度,最經(jīng)常問的問題是:“你與誰相連,怎樣相連?”據(jù)此判斷,橫線上應填( )
A.工業(yè)化 B.多極化
C.全球化 D.兩極格局
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