高三歷史《古代手工業(yè)的發(fā)展》強(qiáng)化練習(xí)試題
高三歷史《古代手工業(yè)的發(fā)展》強(qiáng)化練習(xí)試題
對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)，除了背之外，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于高二的歷史究竟要怎樣有效的去做題呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享2017年高三歷史《古代手工業(yè)的發(fā)展》強(qiáng)化練習(xí)試題，希望對(duì)大家有幫助!
2017年高三歷史《古代手工業(yè)的發(fā)展》強(qiáng)化練習(xí)試題
選擇題
2011年3月，新開館的國家博物館青銅器展廳，首次將“司母戊鼎”(見下圖)定名為“后母戊鼎”。關(guān)于該鼎的表述正確的有
?、偎墙y(tǒng)治者權(quán)力的象征
?、谒鲎悦耖g工匠之手
③它反映了我國文字走向成熟
?、芩巧掏醭闹匾Y器
A.①②B.③④C.①④D.②③
蘇州盛澤鎮(zhèn)上機(jī)坊中的機(jī)工、曳花(在提花織機(jī)的高架上“提花”的工人)多達(dá)幾千人。乾隆《盛湖志》稱： “中元夜，四鄉(xiāng)傭織多人及俗稱曳花者約數(shù)千人，匯集東廟升明橋，賭唱山歌，編成新調(diào)，喧闐達(dá)旦。”材料中的“機(jī)坊”屬于
A.民營手工業(yè)B.家庭手工業(yè)C.官營手工業(yè)D.工場(chǎng)手工業(yè)
我國古代紡織工具和技術(shù)不斷改進(jìn)和提高。西周時(shí)期具有傳統(tǒng)性能的簡(jiǎn)單機(jī)械繅車、紡車、織機(jī)相繼出現(xiàn)，漢代廣泛使用提花機(jī)、斜織機(jī)，唐以后中國紡織機(jī)械日趨完善。明朝中后期，紡織業(yè)出現(xiàn)的新現(xiàn)象是
A.紡織業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門B.官營手工作坊產(chǎn)品精美
C.絲織品開始遠(yuǎn)銷國外D.民營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位
范蠡，自號(hào)陶朱公，乃我國儒商之鼻祖。世人譽(yù)之： “忠以為國，智以保身，商以致富，成名天下。”下列情景范蠡可能經(jīng)歷過的是
A.商品交換時(shí)用紙幣 B.以做青瓷生意為主
C.官府控制商業(yè)的局面被打破 D.做一些棉花生意
《孟子·盡心上》：“五畝之宅，樹墻下以桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。”材料中的“匹婦蠶之”反映的手工業(yè)的形態(tài)是
A.民營手工業(yè)B.家庭手工業(yè)C.官營手工業(yè)D.工場(chǎng)手工業(yè)
安徽省六安戰(zhàn)國墓發(fā)掘出一把精美的寶劍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北墓葬外藏室還出土了大量的銅器、漆器、陶器等文物120件。下列物品肯定不會(huì)在墓中出現(xiàn)的有
?、偾嗷ù?②棉布衣服 ③青銅器 ④紙幣“交子”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
制瓷技術(shù)是在制陶技術(shù)基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而成的，主要是在精選原材料、提高窯爐溫度、發(fā)明和利用釉三方面取得了進(jìn)展。下列可以反映明清時(shí)期我國制瓷工藝進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段的是
A.秘色瓷B.白瓷C.青花瓷D.彩瓷
中國瓷器工藝巧奪天工，含蓄而淡雅，高貴且溫潤，深受人們的喜愛。“捩翠融青，如冰類玉”是對(duì)某種瓷器的形容，這種瓷器是
A.白瓷B.青瓷C.青花瓷D.琺瑯彩瓷
楊寬在《中國古代冶鐵技術(shù)發(fā)展史》中指出，我國煉鐵、煉鋼技術(shù)有著獨(dú)特的發(fā)展歷史。下列對(duì)我國古代冶鐵業(yè)的表述正確的是
A.商朝出現(xiàn)人工冶煉鐵器B.戰(zhàn)國時(shí)期淬火工藝有所發(fā)展
C.西漢時(shí)期用水排鼓風(fēng)冶鐵D.南北朝時(shí)期開始使用煤做燃料
文藝復(fù)興時(shí)期，意大利威尼斯一位畫家的作品《群神宴》上畫有盛水果和湯的三件器皿，這三件器皿都是中國的青花瓷?！度荷裱纭分挟嫾野汛善鞣旁诹送怀龅奈恢蒙?。這反映了《群神宴》中的中國瓷器
A.古代中國有“世界瓷國”之稱B.古代中國瓷器對(duì)外銷量很大
C.當(dāng)時(shí)歐洲人對(duì)中國瓷器格外珍視D.當(dāng)時(shí)中國官營瓷器享譽(yù)世界
看了高三歷史《古代手工業(yè)的發(fā)展》強(qiáng)化練習(xí)試題的人還看：
1.民國時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展試題及答案
2.高三歷史《從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代信息技術(shù)》強(qiáng)化練習(xí)試題
3.高三歷史《19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)》強(qiáng)化練習(xí)試題