八下人教版歷史知識點
歷史作為中學階段的主要學習科目，八下人教版歷史都有哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了八下人教版歷史知識點，一起來看看吧。
八下人教版歷史知識點：三大改造
1、起止時間：1953年～1956年底
2.改造對象：農(nóng)業(yè)、個體手工業(yè)、資本主義工商業(yè)
3.改造形式：①農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化，參加生產(chǎn)合作社
②對資本主義工商業(yè)采用公私合營方式，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策
(贖買政策，這是社會主義改造中的一項創(chuàng)舉)
4.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化原因、目的：
?、僭颍和恋馗母锖?，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的分散經(jīng)營，影響生產(chǎn)發(fā)展，滿足不了工業(yè)化建設的需要。
?、谀康模鹤呒w化和共同富裕的社會主義道路。
成果：1956年全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，推動了手工業(yè)的改造，1956年，94%以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。
5.實質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)化為社會主義公有制。
6.意義(1)實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。
(2)我國初步建立起社會主義的基本制度，從此進入社會主義初級階段。
(三大改造實質(zhì)是改變生產(chǎn)資料私有制，是中國歷史最深刻的社會變革。)
7.存在缺點：后期要求過急、工作過粗、改變過快。
八下人教版歷史知識點：探索建設社會主義的道路
一、探索中的良好開端與失誤
1.良好開端——中共八大召開
(1)背景：①國際背景，20世紀50年代中期，世界經(jīng)濟與科技迅速發(fā)展。
?、趪鴥?nèi)背景：三大改造基本完成，社會主義制度在我國基本建立，
對國內(nèi)主要矛盾作出了正確的分析。
國內(nèi)主要矛盾：建立先進工業(yè)國的要求同落后農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾
人民對經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況的矛盾
(2)時間與地點：1956年，北京
(3)主要任務：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
(3)意義：這是探索建設社會主義道路的良好開端。
2.失誤
(1)主要表現(xiàn)：大躍進和人民公社化運動
(2)主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)”風。
(3)失誤原因：
?、儆捎谥袊鴦倓倧母锩鼞?zhàn)爭轉(zhuǎn)向社會主義建設，黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足。②對如何建設社會主義缺少經(jīng)驗。③急于求成。④忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律。
(4)影響：① 使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來。
② 使國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。
(5)調(diào)整：
1961年春，黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟，恢復發(fā)展生產(chǎn)。經(jīng)過努力，不久就取得明顯成效。
二、建設成就與模范人物
(1)建設成就
?、僦饕I(yè)產(chǎn)品都有很大增長，石油工業(yè)尤為突出。大慶油田建成結(jié)束了中國靠“洋油”的時代，實現(xiàn)原油和石油新產(chǎn)品全部自給。
②新興的電子工業(yè)、原子能工業(yè)、航天工業(yè)從無到有地發(fā)展起來。
(2)模范人物及其先進事跡
?、汆嚰谙龋簽橹袊兄圃訌?、氫彈，被譽為“兩彈元勛”
(注：“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星)
?、谕踹M喜：參加大慶油田會戰(zhàn)，為中國實現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品自給作出貢獻，被譽為“鐵人”
?、劢乖５摚簬ьI蘭考人民治理風沙，被譽為“縣委書記的好榜樣““黨的好干部”
八下人教版歷史知識點：““””的十年
一、動亂和災難
1.時間：1966～1976年
2.原因
(1)毛澤東錯誤地認為，黨中央出現(xiàn)了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為防止資本主義復辟而發(fā)動““””。
(2)被林彪、江青反革命集團所利用。
3.開始：
1966年，中共中央接連發(fā)出開展“無產(chǎn)階級“””的決定，成立“中央“”小組”， 對所謂的劉少奇、鄧小平資產(chǎn)階級司令部進行錯誤的斗爭。
4.動亂表現(xiàn)：
全國出現(xiàn)學校停課、工廠停工“鬧革命”，黨政機關受沖擊，廣大干部和知識分子遭迫害，國民經(jīng)濟形勢迅速惡化。
5.抵制抗爭：
①“二月逆流”：1967年2月，老一輩革命家對““””的錯誤作法提出了強烈批評，被誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。
?、?ldquo;四五運動”：1976年清明節(jié)，百萬群眾匯集天安門廣場悼念周恩來，被“_”鎮(zhèn)壓而結(jié)束。但它為粉碎“_”奠定了群眾基礎。
6.““””的實質(zhì)：
是一場由領導者錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂。
7.危害：①政治上長期動亂;
②經(jīng)濟上社會生產(chǎn)大幅度下降;
?、劭茖W文化、教育事業(yè)被嚴重摧殘;
?、苊裰骱头ㄖ圃獾絿乐仄茐?。
8.““””教訓(啟示)：
①必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，改善人民的物質(zhì)文化生活。
②堅持民主集中制，反對任何形式的個人崇拜，健全民主與法制，要走依法治國的道路。
劉少奇于1969年11月，原國家副主席被迫害致死，是““””最大的冤案，表明在““””時期，民主與法制已被嚴重踐踏。
二、粉碎林彪和江青反革命集團
1.粉碎林彪反革命集團(9.13事件)
(1)時間：1971年9月
(2)原因：林彪反革命集團陰謀奪取最高權力，策動反革命武裝政變。政變被粉碎，林彪出逃，機毀人亡。
2.粉碎江青反革命集團──““””結(jié)束
(1)時間：1976年10月
(2)背景：
周恩來、毛澤東相繼逝世后，江青集團加緊了奪取黨和國家最高領導權的陰謀活動。華國鋒、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎了江青集團，十年動亂結(jié)束。
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