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2017中考?xì)v史萬能答題公式

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  中考是每一個(gè)初三學(xué)子都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)升學(xué)考試,現(xiàn)在許多中考生正在緊張地備考中考?xì)v史復(fù)習(xí)當(dāng)中中。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了中考?xì)v史萬能答題公式,一起來看看吧。

  中考?xì)v史萬能答題公式:經(jīng)濟(jì)+政治+文化

  1經(jīng)濟(jì)內(nèi)容=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……

  ⑴古代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)制度+經(jīng)濟(jì)政策+(農(nóng)業(yè)+手工業(yè)+商業(yè))+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……

  ①經(jīng)濟(jì)政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……

 ?、谵r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……

  ③手工業(yè)經(jīng)濟(jì)=(紡織+礦冶+陶瓷+……)(技術(shù)+布局+……)

 ?、苌唐方?jīng)濟(jì)=城市+交通+商品+市場(chǎng)+貨幣+邊貿(mào)+外貿(mào)+……

  ⑤經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局=經(jīng)濟(jì)成份比例變化+經(jīng)濟(jì)重心變化+經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)展+……

  古代經(jīng)濟(jì)一般分析方法,是先分析各時(shí)期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,再從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各方面分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

  如唐朝經(jīng)濟(jì):先分析總體的重農(nóng)政策,唐初恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施,如均田制、租傭調(diào)制等;再分析農(nóng)業(yè)如生產(chǎn)工具的改進(jìn),興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口增長(zhǎng)等;手工業(yè)的絲織、陶瓷、造紙技術(shù)及布局;城市商業(yè)的繁榮、民族、對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展等。從總體發(fā)展情況分析,商品經(jīng)濟(jì)仍然微弱,南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡、封建生產(chǎn)方式向邊疆?dāng)U展等。

 ?、平F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素+經(jīng)濟(jì)成份+國際經(jīng)濟(jì)+……

 ?、俳?jīng)濟(jì)發(fā)展要素=技術(shù)+資金+市場(chǎng)+原料+勞力+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)營(yíng)方式+政策+……

  如19世紀(jì)后半期美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素:包括移民帶來勞力、技術(shù);西部開發(fā)提供市場(chǎng)、原料;廢除種植園奴隸制、大規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、壟斷模式等。

 ?、诮?jīng)濟(jì)成份=自然經(jīng)濟(jì)+外資+合資+民資+官資+國營(yíng)+集體+個(gè)體+……

  如新中國初期:地主經(jīng)濟(jì)被消滅、富農(nóng)經(jīng)濟(jì)保存、農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展;帝國主義在華企業(yè)、官僚資本被沒收,民族資本主義恢復(fù)發(fā)展;國營(yíng)企業(yè)確立領(lǐng)導(dǎo)地位、集體協(xié)作經(jīng)濟(jì)興起等。

  ③國際經(jīng)濟(jì)=總格局+(生產(chǎn)+管理+資本+技術(shù)+市場(chǎng)+關(guān)稅)(協(xié)作+競(jìng)爭(zhēng))

  如當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、全球現(xiàn)代化趨勢(shì);具體表現(xiàn)為各國、各集團(tuán)之間在生產(chǎn)、管理、資本、技術(shù)、市場(chǎng)、關(guān)稅貿(mào)易等方面的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)等。

  2政治內(nèi)容=制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+…

  ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+階級(jí)+軍事+財(cái)政+民族+對(duì)外+…

  如明清政治:包括統(tǒng)一的多民族封建國家的鞏固、封建制度的衰落、君主專制的強(qiáng)化、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾、階級(jí)矛盾、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系等。

 ?、平F(xiàn)代政治=政局+制度+政體+體制+政權(quán)+政治力量+權(quán)力+權(quán)利+……

  如辛亥革命后的政治狀況:包括政局的動(dòng)蕩、確立共和政體、三權(quán)分立的體制,袁世凱篡權(quán)、各派政治力量爭(zhēng)奪權(quán)力的斗爭(zhēng)、人民的基本權(quán)利問題等。

  ⑶國際政治=體系+格局+集團(tuán)+合作+戰(zhàn)爭(zhēng)+對(duì)抗+妥協(xié)+……

  如雅爾塔體系下的兩極格局,兩大集團(tuán)的對(duì)抗與妥協(xié),集團(tuán)內(nèi)部的合作與矛盾,冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)等。

  3文化內(nèi)容=自然科學(xué)+社會(huì)科學(xué)+文化交流+…

  ⑴自然科學(xué)=(科學(xué)理論+科技發(fā)明)(天文+地理+數(shù)學(xué)+物理+化學(xué)+生物+醫(yī)學(xué)+農(nóng)學(xué)+……)

 ?、粕鐣?huì)科學(xué)=思想、宗教+教育+史學(xué)+文學(xué)+藝術(shù)+……

 ?、俏幕涣?(民族+對(duì)外)(傳播+吸收)+文化地位+……

  4事件、事態(tài)過程:準(zhǔn)備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗

  事件是指人們?cè)诙虝r(shí)段內(nèi)進(jìn)行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動(dòng),如:西安事變、法國大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們?cè)谳^長(zhǎng)時(shí)段內(nèi)從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動(dòng),如:百家爭(zhēng)鳴、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命等。對(duì)事件、事態(tài)過程的分析要先按活動(dòng)發(fā)展順序、再分活動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行。

  中考?xì)v史萬能答題公式:歷史背景、目的和原因

  1歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

 ?、沤?jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

  ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

 ?、俏幕尘?思想、宗教+科技+教育+……

  如:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背景:

  (一)國內(nèi):

  1、經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。

  2、政治:①腐?。汗賵?chǎng)+軍隊(duì)+財(cái)政

 ?、陔A級(jí)矛盾。

  3、思想:愚昧自大。

  (二)國際:

  1、經(jīng)濟(jì):工業(yè)革命→市場(chǎng)原料。

  2、政治:資本主義擴(kuò)張。

  2歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素

  如十月革命的歷史條件:

  (一)國內(nèi):

 ?、俳?jīng)濟(jì):資本主義發(fā)展到壟斷,相對(duì)落后、生活貧困

  ②政治:沙皇專制、無產(chǎn)階級(jí)壯大、革命政黨成熟、力量對(duì)比變化等

 ?、鬯枷耄毫袑幹髁x指導(dǎo)。

  (二)國際:帝國主義忙于一戰(zhàn)等。

  3原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

 ?、胖饔^原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素

 ?、瓶陀^原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等

  原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。

  如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因廣度分析:

  (一)內(nèi)因:

 ?、俳?jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場(chǎng)等

 ?、谡危好览麍?jiān)民族形成、資產(chǎn)階級(jí)、種植園主階級(jí)形成等

 ?、畚幕航y(tǒng)一的文化、民族意識(shí)覺醒等。

  (二)外因:

 ?、儆慕?jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫

 ?、趩⒚伤枷氲挠绊懙?。

  4原因深度:原因:→直接→主要→根本

  ⑴直接原因:最直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

 ?、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

 ?、歉驹颍簹v史趨勢(shì)(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等

  三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透。

  如“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國外交失敗;主要原因涉及當(dāng)時(shí)國內(nèi)外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

  5矛盾分析

  生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

  如尼德蘭革命爆發(fā)的原因:

  ①資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與舊制度矛盾

 ?、谫Y產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)矛盾

  ③尼德蘭人民與西班牙統(tǒng)治者的民族矛盾

 ?、芗訝栁慕膛c天主教矛盾等等。

  6目的、動(dòng)機(jī):→直接→主要→根本

 ?、胖苯觿?dòng)機(jī):解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題

  ⑵主要目的:實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo),求得穩(wěn)定和發(fā)展等

 ?、歉灸康模航⒒蜢柟探y(tǒng)治,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益(根本利益)

  目的、動(dòng)機(jī)屬于主觀方面的原因,是事件發(fā)動(dòng)者的主觀意愿。

  如王安石變法:直接動(dòng)機(jī)是解決面臨的社會(huì)危機(jī);主要目的是增加財(cái)政收,緩和階級(jí)矛盾,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵等;根本目的是鞏固封建統(tǒng)治。

  中考?xì)v史萬能答題技巧

  1.合理利用答題時(shí)間。

  中考政史同場(chǎng)不同卷,造成答題時(shí)間利用的混亂。如果太快,極有可能因沒有認(rèn)真審題而失分,如果過慢,就會(huì)引起在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成兩份試卷。因此,考試時(shí)一定要合理地利用好有限的答題時(shí)間,以免顧此失彼。

  2.先易后難。

  答題時(shí),容易的題目盡量少翻書,不能確信的,可以做個(gè)小記號(hào),難題一定要經(jīng)過思考之后再翻書,實(shí)在找不到答案的,要學(xué)會(huì)放棄,趕緊去做后面的題目,待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成,不漏題。

  3.答題規(guī)范。

  由于閱卷時(shí)是按點(diǎn)給分?每點(diǎn)一分。這樣就要求學(xué)生在答題時(shí)盡量做到“三化”,即段落化、序號(hào)化、條理化。“段落化”就是一個(gè)問題回答完畢后要另起一行,不能把所有問題的答案擠在一塊,“序號(hào)化”就是回答每一個(gè)問題時(shí)要在答案前用大小寫數(shù)字符號(hào)標(biāo)出這一問題在該道試題中所處的順序,“條理化”就是按整道試題所設(shè)問的先后順序進(jìn)行答題。

  4.試題全部答完后一定要檢查。

  所有考生在時(shí)間允許時(shí)都要檢查。檢查選擇題主要是做個(gè)確認(rèn),特別不自信的答案必須要翻書證實(shí),做到心中有數(shù),非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”,逐條對(duì)照答案,查看有沒有漏答項(xiàng),如果有,及時(shí)解決。

  另外,認(rèn)識(shí)、把握各種題型的功能、特點(diǎn)、掌握各種題型的解題技巧,對(duì)于提高歷史中考成績(jī)是很有必要并大有幫助的。

  選擇題

  選擇題是根據(jù)教材內(nèi)容、情景設(shè)置的題干和四個(gè)不同選項(xiàng)組成,所要求的知識(shí)面比較大,能夠比較全面考查學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)的準(zhǔn)確性以及分析問題、解決問題的能力。解答選擇題的方法是,首先要認(rèn)真審題?找準(zhǔn)題干中的中心詞和備選項(xiàng)的敘述,以作出準(zhǔn)確的選擇,其次,根據(jù)題型特點(diǎn)?可以采用排除法和使用最佳選擇法。

  填空題

  填空題和相關(guān)連接題同樣屬于考查學(xué)生的知識(shí)點(diǎn),答案是唯一的,因此要求學(xué)生在答題時(shí)一定要認(rèn)真審題,明確題目的要求?在空格處填上準(zhǔn)確的答案。

  材料解析題

  材料解析題是考查學(xué)生理解問題能力、歸納史實(shí)能力和文字表達(dá)能力的綜合考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種題型。材料的選擇可以是教材中的,也可以是超越教材的內(nèi)容,這部分內(nèi)容既沒有完全脫離教材,又是教材的繼續(xù)與延伸,即知識(shí)的遷移,這是材料解析題最基本的特點(diǎn)。解答材料解析題的方法是,首先是閱讀材料,必須作到“讀懂、讀透”材料,不僅從文字上讀懂,而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。這樣,才能作到對(duì)材料胸有成竹,得心應(yīng)手。其次是審讀設(shè)問,弄清命題者的意圖所在,明確各題的不同要求,按要求解答。再次是處理好設(shè)問與材料、材料與教材、材料與材料之間的關(guān)系,從材料出發(fā),結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞主題,組織材料解答。

  讀史有感題

  讀史有感題是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答實(shí)際問題的一種主觀性試題,此題能夠比較準(zhǔn)確地考查學(xué)生綜合分析問題的能力,即考查學(xué)生對(duì)歷史的理解、分析、比較、概括和歸納等能力。解答這類題的方法是,首先要審題,目的在于完整準(zhǔn)確地答題,其次要審定題目類型,明確試題對(duì)答題表達(dá)方式的要求,再次注意分值分布,把握答題的重點(diǎn)部分,作到全面思考,找出要點(diǎn),語言的表達(dá)準(zhǔn)確。

  識(shí)圖題

  識(shí)圖題是考查學(xué)生技能的一種題型,考查的是學(xué)生觀察問題的能力、分析問題的能力以及學(xué)科之間相關(guān)連接的能力。解答這種題的方法是,首先觀察圖,分析圖的類型,圖包括戰(zhàn)爭(zhēng)形式圖、重要事件示意圖、實(shí)物圖等。找出相關(guān)信息,其次與把圖放在歷史的背景下,找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn),再次結(jié)合設(shè)問,弄明白命題者的意圖,結(jié)合史實(shí)進(jìn)行回答。


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